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1、教师教育教学及科研工作总结本学期教科研工作以_为指导，以素质教育为核心，坚持教科研工作与具体的教育教学实践相结合的原则，以深化课改为重点，以课题研究为载体，以课堂有效教学为抓手，积极开展以校为本的教育科研，提升学校办学质量。本学期教科研工作总结如下：1.电子白板实验项目(1)项目启动(2)_培训(3)实地学习_月_日，我校_位老师到_小学参加了电子白板技术培训。刚开始，大家都觉得使用电子白板教学是非常神秘的，通过学习，老师们充分体验到了运用交互电子白板，在课堂教学上的优越性，它将带给大家一种全新的教学模式。老师们学习与研究的热情更高了。(4)互动研讨_月_日，_小学的_位老师来我校安装电子白板
2、使用软件，大家在一起又商讨了暑假的自学方案。_月_日上午，我校老师又参加了由信息中心石慧老师主持召开的信息沙龙会议，老师们获得了大量的有关电子白板的文献资料：有经验文章，有视频课例，有课件的制作。老师们可以利用暑假期间，开始学习与研究，争取在开学的时候能完成一个电子白板的课件。以便下学期能更快地运用电子白板辅助教学。(5)实践研究(6)同伴互助教师们感到白板教学，课堂具有生成性，师生互动效果好。其他老师也开始积极尝试白板教学的研究，他们利用空余时间制作课件，遇到问题，到有经验的老师家中求教。_月_日下午，曹慧老师也上了一堂白板课。她制作的课件质量较高，课堂上能熟练地运用，白板的作用得到了明显的
3、发挥。我校电子白板实践研究的队伍在逐步扩大。(7)积极参赛_月份，浦东新区有一个第_届浦东新区中小学信息技术与课程整合教学竞赛活动，我校两位教师积极申报了，_月_日说课比赛。(8)经验积累目前，学校电子白板开课有_节，老师们在开课之余，互相研讨，这些课均能体现电子白板课堂教学的生成性、互动性，学生喜欢上这样的课，课堂教学效果明显。运用交互白板，提高课堂教学有效性，已成为学校工作的一个亮点。通过学习与研究，老师们充分体验到了运用交互电子白板，在课堂教学上的优越性，老师纷纷开展了实践研究活动。在课堂教学中，老师能利用电子白板完成呈现、展示、交流、合作与互动，优化教学过程，激发学生学习的兴趣，提高课
4、堂教学效率。电子白板技术本身的互动性和操作性特点，有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习，有利于推动信息技术与学科教学的整合。_月份，我校徐莉俊老师运用交互白板上了一堂语文课，在第_届浦东新区中小学信息技术与课程整合教学竞赛活动中，荣获二等奖。_月，我校祁惠英老师在新区教研活动中成功地展示了一堂美术白板课黑与白。浦东新区教育信息化应用试点及实验学校信息技术与课程整合电子白板实验项目中期检查为A级。2.学校龙头课题的研究新区课题阳光体育校本课程的实践探索目前制定了课题研究的实施方案，课题研究项目有具体的组织分工，各项目研究有具体的工作安排，聘请了专家李忠老师来校作辅导报告，对我校的工作给
5、予了充分的肯定：认为课题研究有明确的目标;课题研究有清晰的原则;课题研究有具体的思路;课题研究有周密的组织分工。前不久李忠老师又对我校的校本教材的编写给予了肯定并作了指导，大家受益匪浅。3.科研成果，硕果累累_4.继续开展以教研组为单位的课题研究课题研究为每位教师的发展提供了广阔的空间，也使教师面临着巨大的挑战。我们以课堂实践为依托，抓住实践中的偶发事件，抓住实践中凸现出来的问题、现象生成教育教学应对策略，再经过反思、实践调整自己的教学行为，升华教师的理念，丰富教师的科研素养。本学期我们继续以教研组为单位开展与课题研究相关的系列活动，展示教师教育智慧。(1)教研组每学年研究一个新的课题将课题“
6、立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的潜力上。课题要小，解决目前存在的问题，要与新教材的实施有关联，能深化新课程实施要具有现实意义。本学期教研组又申报的研究论文_篇，研究期限为_年_月至_月，教研组每学年有自己的研究课题。课题研究氛围较好。(2)组织与课题研究相关的教学研究活动(3)开展教育教学案例研究与论文的撰写教师能从身边的教学案例进行深入的研究。通过教学现场观摩、教学片段赏析、撰写教学反思等方式，教师从鲜活的教学案例入手，不断提高自己分析和反思的水平，提高驾驭课堂的能力。每位教师每学期撰写_篇案例一篇论文。教师教育教学及科
7、研工作总结（二）教而不研则浅，研而不教则空。科研是促进教师专业化发展的有效途径，也是学校持久发展的不竭动力。本学期的教育教学工作中，我校充分发挥了教育科研在工作中的地位与功能，运用教育科研促进了教师的专业发展，以教师的专业发展有效促进了学生素质的发展。以“在实施综合实践活动课程中开发_社区文化资源的研究”课题和“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题的契机，加强对科研成果的总结和梳理，同时抓好立项课题的研究工作，使我校的教育科研继续走健康、持续发展之路。现进行简单的回顾与总结。一、落实常规培训，强化科研意识为了加强教师的专业素养，力争能从理论和实践两方面取得长足的提高，学校坚持采用“请进来，
8、走出去”方针，多次邀请省、市、区专家到校指导综合实践、语文以及数学工作，组织老师们到示范学校参观、听取优秀经验做法，同时，积极参加市区教学研讨活动。组织全体教师听科研方面讲座，努力营造科研氛围；开展研讨活动，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困惑，分析问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进。与此同时，学校还开展了经常性的随堂听课活动，不仅教学校长经常听课，还鼓励教师自愿听家常课，积累与总结原生态的教学经验，发现现实性的问题后，在集体备课中进行探讨，取得共识，形成观念，迁移成果，提高了教师的课堂教学能力，促进了教师专业化发展。二、课题促动，打造学校办学特色_年_月_日下午
9、，我校举行了“小学生语文前置性学习策略的研究”课题结题报告会。专家组一致以“优分”评定通过了本课题的结题，并对我校下一步的课题推广工作提出了宝贵的建议。希望本课题在推广过程中要充分关注前置性学习与学生课业负担之间的关系。注重有效性、合理性，分配好学科之间学习时间。教师应继续加强相关的理论学习，提高理论水平。人心齐，泰山移”。两年来，课题组成员齐心协力，兢兢业业，在课题研究的道路上披荆斩棘，排除万难，终于收获了甘甜的果实。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本课题的研究经验与成果将继续在我校各学科推广，希望迎来一个又一个丰收的季节！历经三年的综合实践活动以及语文课题终于成功结题，但这并不意味着我
10、校对学科教研探索的结束，_月_日，广州市第_届综合实践活动特约教研员培训在我校隆重举行。我校潘国洪校长承担的广州市第_届综合实践活动特约教研员课题：“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究”及广州市教育科学规划面上课题“广州市义务教育阶段综合实践活动指导教师专业发展研究”子课题：“小学综合实践活动科组建设研究”进行了开题。两个课题的选题、研究目标以及研究路线等都得到了专家们的一致肯定，专家们针对课题内容提出很好的建议，为课题的研究开展提出了宝贵的意见。本学期，我校还有_项区级小课题立项成功并有序开展研究，我校将不断深化对综合实践活动课程的研究，致力于教师的专业成长，不断丰富和积累成果，创
11、造新的佳绩，不断推动学校教育教学工作迈上新台阶！三、重视资料积累，完善成果管理为了不断促进老师们在活动中反思提高，也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。本学期，加强了科组管理，重视活动阶段性的总结，不仅要求老师们对撰写教学案例，还对教学研究过程中学生的一些成果资料做好规范的整理和管理，并在学期末进行各班学生成果展示活动；同时，教师要根据每一阶段的活动情况，对照新的教育理念和活动中的实际情况，经常进行反思，并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究，找出解决问题的方法，及时进行总结与推广；不但要求每位教师讲好优质课，而且要求他们要整理好课堂实录，并对自己的课堂教学进行点评与反思，在整
12、理的过程中不断反思、提高。并把近两年来，教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果集萃成书籍。四、善于发挥网络平台功能实地研讨需要外出的时间比较多，外出活动有时不能得到时间上保证。但是，网络研讨打破了时间和空间的限制，既可以实现跨校级的研讨，也可以不受定点定时的限制，实现资源共享。本学期，我校积极组织老师们参与区的网络研讨，与其他学校的老师共同学习研讨，在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时，我们还坚持以学校课题博客为平台，把老师，学生的成果以电子形式上传，既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。五、奖励鼓动，有效开展教科研活动为了增强全体教师的
13、教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校制定课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。六、努力方向本学期的工作中发现，有些教师在日常教学工作和学生的管理工作中，有时会因为困难较大而产生畏难情绪，不能以科研的角度，长远的目光去研究，去实践，这是下学期工作中应该着力加强引导和督促的。在课题研究中，要注意学习先进学校的经验和
14、好的做法，共同研究如何使课题和课堂教学更有机的结合，争取课题研究有较大的进步。教师教育教学及科研工作总结（三）一、圆满完成_年度省市规划课题的开题任务_年我市教育科学规划课题立项再创佳绩，共有_项课题获准立项为各级规划课题，其中国家级_项、省级_项、市级_项。其中国家和省级课题的数量和质量，在全省名列前茅，由于我市课题管理和研究工作做得好，今年有_个课题获得了省教育科学规划领导小组划拨的_万元的课题资助。二、圆满完成了中国教育科学研究院第_届小学优质课观摩评议会优质课推荐及我我市优质教学与教学技艺子课题录像课和教学技艺评比活动为了更好地完成为“中国教育科学研究院第_届小学优质课观摩评议会”推荐
15、优秀课的任务，争取我市有更多的优秀教师有机会在全国赛课的舞台上展示，教育科研所以优质教学与教学技艺子课题承担学校为基础，组织了我市优秀录像课和教学技艺评比活动。收到优秀录像课和教学技艺_份，经过组织专家评审，_人获得特等奖，_人获得一等奖，其余_人获得二等奖。我们在特等奖里面选择出_节数学课、_节语文课，推荐到中国教育科学研究院，结果我市有一节语文课、一节数学课入选，将在_月份的第_届小学优质课观摩评议会上展示。三、圆满完成_年度市级科研成果评选工作为了激发我市中小学教师教育科研热情，有效促进全市教育科研工作，表彰课题研究优秀成果，教育科研所组织开展了_年度优秀教育科研成果评选活动，评出一定奖_项，二等奖_项，科研所_位科研人员分别提交了自己的研究成果，成果表彰通知已经挂到了_基础教育研培网上。四、圆满完成了_铁人精神融入国民教育体系研究子课题申报工作为了推动我市_铁人精神纳入国民教育体系工作，以课题为牵动促进这项工作的深入开展，市教科所组织开展了子课题申报工作，有50所学校申报了子课题，经过教育科研所的指导，立项为教育部规划课题子课题。五、圆
