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1、居里夫人的三克镭基础知识达标训练一、 看拼音写词语。Jin lo f lng yo chn wn gun ji nng xing zh （ ） （ ） （ ） （ ）Hng yang jun xin kn dn zng y ( ) ( ) ( ) ( )i zhng qin z xin y zhu zh( ) ( ) ( ) ( )二、 利用查字典的知识填空。“贯”用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画，第三画是（ ）。“贯”的解释有：1、贯穿；2、连贯；3、旧时的制钱。在“腰缠万贯”中应选第（ ）种。三、 辩字组词。镭 （ ） 郎 （ ） 囊 （ ） 捐 （ ） 签 （ ）擂 （ ） 朗
2、（ ） 嚷 （ ） 绢 （ ） 鉴 （ ）四、把下列词语补充完整。富甲（ ） 腰缠（ ） 解囊（ ） 迎刃 （ ） 大公（ ）困惑（ ） 出乎（ ）五、读句子，从中找出一组意思相反的词，并用“腰缠万贯”造句。1、 居里夫人十八年前就放弃了他们的专利，并毫不保留地公布了镭的提纯方法。（ ）（ ）2、 镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿。（ ）（ ）腰缠万贯 六、阅读相关内容填空。1、他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要（ ）的人，他们能从工作中取得极大的（ ），（ ）不忘记大众的福利，（ ）能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的（
3、 ）的人。 2、居里夫人，（ ）物理学家、化学家。世界上第一位荣获（ ）的女性。居里夫人的三克镭自主探究学案学习目标一、 知识与技能1、 认识五个生字，会写十个生字。掌握“简陋、法郎、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐献、赠予、癌症”等词语。2、 读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。3、 找出课文中哪些事情表现出了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。二、 情感态度和价值观感悟居里夫人人格的伟大和精神的崇高，学习居里夫人大公无私的精神。三、 学习重点了解居里夫人三克镭的故事。四、 学习难点理解居里夫人在自
4、传中的一段话，进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。探究过程一、 基础知识自学展示、训练及评价二、 文学常识1、 居里夫人生平事迹。2、 镭的相关知识。3、 专利及相关知识。三、 课文探究1、 熟读课文，说说课文讲了关于居里夫人的什么事？2、 课文三克镭为线索贯穿全文，根据这一线索给课文分段，并概括大意。3、 这是一篇写人的文章，找出描写人物言行的句子领悟其思想感情。（1）“居里夫人十八年前(就)放弃了他们的专利，并(毫不保留)地公布了镭的提纯方法。”（2）“居里夫人的解释异常平淡：没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。”（3）“人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记
5、大众的利益，有能保障自己的利益。”（4）“但人类也需要梦想者，需要酔心于事业的大公无私的人。”4、讨论：为什么说“这三克镭展示了一位科学家的伟大人格”？四、文章既表现了居里夫人对人类贡献巨大，又显示出其经济的困顿，这样写更能突出人物精神。学习文章这种写作方法，试以让座为题，写一个片段，注意抓住不同人物的言行，表现出让座者的美好心灵。居里夫人的三克镭能力训练阅读课文选段，完成练习。一些人认为，居里夫人在对待镭的问题是固执得让人难以理解，只要在专利书上签个字，所有的困难不是可以迎刃而解了吗？居里夫人后来在自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”一、 解释词语迎刃而解 固 执 二、 用下列词语造句既又 三、 用“”画出文中的反问句，并改成陈述句。四、 根据课文内容填空短文中”并非没有道理“指（ ）这件事，“但我仍相信我们夫妇是对的“是针对别人说她（ ）而言，接着居里夫人解释了她之所以这样做的认识和理由：（ ）这段话表现力居里夫人（ ）精神。五、 用“”画出语段中居里夫人说的话,说说你从中体会到什么。_
