《2019学年江西南昌二中高一上学期月考一语文试卷【含答案及解析】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019学年江西南昌二中高一上学期月考一语文试卷【含答案及解析】（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019学年江西南昌二中高一上学期月考一语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六七总分得分、文言文阅读1. 阅读下面的文字，完成以下小题沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：沛公欲王关中， 使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项 羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于 财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为 龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军， 私见张良，具告以事
2、，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛 公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯， 秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？ ”沛公默然，曰：“固 不如也。且为之奈何？ ”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”1. 下列加 横线 词意义和用法相同的一项是（）A 贪于财货常痛于骨髓B .为击破沛公军且君尝为晋军赐矣C 具告以事敢以烦执事D 为之奈何何厌之有2. 下列句子句式不同于其他三项的是（）A 为击破沛公军 B 沛公军霸上C .沛公欲王关中D
3、 此天子气也3. 下列对四部史书的表述有错误的一项是（ ）A 战国策记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动 ，主要记录了各国谋臣的策略和言论。作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作 用，甚至编造一些情节。B 史记是我国第一部纪传体通史，是一部 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书分为本纪、世家、列传、书和表五种体例，共一百三十篇。C 烛之武退秦师 选自我国第一部叙事较详细的编年体著作 左传，作者相传是 鲁国史官左丘明。D 我国第一部编年体史书是春秋，相传由孔子编定。第一部国别体史书是西汉刘向 编辑的战国策。2. 阅读下面的文言文 ，完成以下小题。
4、 昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣： 吾欲用兵，谁可伐者？ 大夫关其思对曰： 胡可伐。 武公怒而戮之，曰： 胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？ 胡君闻之，以郑为亲己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：不筑，必将有盗。 其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。 此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也。故绕朝之言当矣， 其为圣人于晋，而为戮于秦也，此不可不察。昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法：窃驾君车者刖。弥子瑕母病，人闻往夜告弥子，弥 子矫驾君车以出。君闻而贤之，曰： 孝哉！为母之故，忘其刖罪。 异日，与君游于果圃
5、， 食桃而甘，不尽，以其半啖君。君曰： 爱我哉！忘其口味以啖寡人。 及弥子色衰爱弛， 得罪于君，君曰： 是固尝矫驾吾车，又尝啖我以馀桃。 故弥子之行未变于初也，而以前 之所以见贤而后获罪者，爱憎之变也。 故有爱于主则智当而加亲有憎于主则智不当见罪 而加疏故谏说谈论之士不可不察爱憎之主而后说焉夫龙之为虫也，柔可狎而骑也；然其喉下有逆鳞径尺，若人有婴之者，则必杀人。人主 亦有逆鳞，说者能无婴人主之逆鳞，则几矣。1. 对下面句子中加 横线 词的解释 ，错误的一项是A 暮而果大 亡 其财 亡 ：丢失B 弥子 矫 驾君车以出 矫 ：假托C 柔 可狎而骑也 柔 ：柔软D 若人有婴之者 婴：触动2. 划线句
6、子断句正确的一项是A .故有爱于主/则智当而加亲/有憎于主/则智不当见罪而加疏/故谏说谈论之士 /不可不 察爱憎之主而后说焉B .故有爱/于主则智/当而加亲/有憎/于主则智不/当见罪而加疏/故谏说谈论之士 /不 可不察爱憎之主而后说焉C .故有爱/于主则智/当而加亲/有憎/于主则智不/当见罪而加疏/故谏说/谈论之士不 可不察 /爱憎之主而后说焉D .故有爱于主/则智当/而加亲/有憎于主/则智不当/见罪而加疏/故谏说谈论之士不可不 察/ 爱憎之主而后说焉3. 下列关于文意说法正确的一项是 （ ）A. 韩非子列举郑武公戮关其思和宋人疑邻的故事说明“处知之难”。B. 韩非子用绕朝和弥子瑕有宠于卫君胡
7、故事说明“ 爱憎之变也 ”。C. 韩非子把君主变幻莫测的心理形象比作龙之“逆鳞”，只要不冒犯“逆鳞”，就一 定不会有事。D. 根据文章最后一段可以推断以上故事中所指 “逆鳞”分别是郑武公的女儿、宋人 的儿子和卫君的憎。4. 翻译 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 昔者郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣：吾欲用兵，谁可伐者?、诗歌鉴赏3. 阅读下面这首诗 ，完成以下小题。 致 橡 树（节选） 舒婷 我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源 长年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰 增加你
8、的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。1. 诗人诗中用了哪些意象来进行比喻 ?2. 在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观?三、名句名篇4. 补写出下列句子中的空缺部分 。（1）看万山红遍， ；漫江碧透， 。（2）像我一样，像我一样地默默彳亍着， （3） ，沉淀着彩虹似的梦。（4）又前为歌曰：“ ，0四、现代文阅读5. 阅读下面的文章 ，完成以下小题。太湖碎锦范烟桥 太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖 跨三州”。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无
9、际 的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。 我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。洞庭东山、西山是太湖 里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦 经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和 油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李多得数说不 尽。枇杷、杨梅和洞庭红 （橘名） 名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然 是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”， 并不夸张。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就
10、是取之不尽、用之不竭的天然资源。江 南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们 勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。 西山和东山隔着东太湖，东山最高峰一一莫釐，和西山最高蜂一一缥缈遥遥相对，同 为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都 繁生着。从东山坐独具风格的小艇龙飞快，驶入东太湖，莫釐峰头，云气滃然如蒸。 别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果 然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此， 而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山
11、，则是以玲珑秀逸的姿 态吸引着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷， 有了“皱、瘦、透”的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石 公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。 假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王 鏊“山与人相见，天将水共浮”，冯善“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”，能把湖山 之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙 峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。 而西边的消夏湾，更附会着
12、西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清，可以游泳。有 着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈 峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有 了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。 太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无 锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与 人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山 几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪 石突兀、惊涛汹
13、涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨， 不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光 景。而即小见大，可以使人有更多的推想。 阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，逸趣横生。便是朝曦、夜月 下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片断到诗 画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些许体味，或许 有三言两语，能引起到过太湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”，太湖实在 是描写不尽，描写难工的。1. 下列对文章有关内容的理解和赏析 ，不正确的两项是 ()()A 作者对
14、太湖东山 、西山及太湖在阴、晴、风、雨、云、雾下的变幻作了详细的描 绘，表现了太湖山水的多变与逸趣横生。B 文章引用形容太湖的套语 、诗句，谈及苏州园林、道书记载和神话传说，增添了 太湖的人文色彩和传奇性。C 文章用“ 一块翡翠放在一个玻璃盘里 ”，比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面 这一湖山相映的景致，极为生动形象。D 第 段写太湖的四幅画面 ，都运用想象和移步换景的方法，结合色彩、声音等变 化，表现不同时空之下的太湖奇景。E 本文写太湖美景 ，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写，自然景色与审美体 验有机融合，韵味丰富。2. 文章第段写了东山一带哪些“胜概”？表达了作者怎样的思想感情？请简
15、要概括。3. 结合全文，分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。4. 文中说：“近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。”你是否赞同这个说 法？结合本文和生活实际，谈谈你的思考。五、选择题6. 下列各句中 ，加 横线 的成语使用恰当的一句是()A. 有的高中学生写作文总是喜欢装出一副 老气横秋 的姿态 ，动辄用大话套话官话吓 唬人，这种文风必须改变。B. 先生一生爱书， 终身以书为伴 ，走进他的房间，可说 家徒四壁 ，除了满架满架的 书，别无一件摆设。C. 在 13 届罗马世界游泳锦标赛上 ，张琳在男子 800 米自由泳决赛中夺得中国男游历史 上第一个男子世界冠军，当人们问他有何感想时，他竟然 出言无状 ，脸憋得通红，只是 说：“感谢我的教练，感谢所有支持帮助过我的人。”D. 进入 8 月，沪指连续四周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此 一度消失的非法“代客理财”又 东山再起 。7. 下列各句中 ，没有语病的一句是()A 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成
