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1、撰写人：_日 期：_有关教师述职报告模板合集7篇 教师述职报告 篇1 本学期,我主要担任六年级一班的语文学科教学，三年级的综合实践活动教学，学校综合实践活动学科组长,六年级一班的班主任工作。时间过的很快，转眼又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作,现对本学期工作做如下总结。 一、六年级一班的语文学科教学1.注重基础知识和基本能力的教学,课前做好备课；课后,认真批改学生作业,对作业严格要求，对学生做错的题,做到及时纠正。 .师生共读，激发阅读兴趣，拓宽学生课外阅读量。本学期,学生重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学认
2、真工整地写了一本多读书笔记。 3.我尝试探究习作教学新路径,辅导学生习作,培养学生习作能力。我通过创建班级博客，组织学生向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发学生习作兴趣。我班向校刊投稿二十多篇,我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是学生习作的第三稿,甚至第四稿,结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、三年级的综合实践活动教学 本学期，三年级综合实践活动的重点研究课题是神奇的泡泡。同学们很感兴趣，积极参与活动。学生的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中,每位同学都参与了玩跑跑的游戏，以小作文的形式记录了游戏的过程与感受,
3、其中三年级三班孙康乐同学的习作吹泡泡真好玩，在校报上发表。三、综合实践活动学科组长 确定研究课题,搞好课题研究，整理课题材料；教研组活动计划、记录,总结。 四、班主任工作1.发挥班干部的积极带动和班级管理作用,创建自主管理班集体。我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。本学期，我经常到授田英才学园的徐晓彤老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法,很受用，并且从中感受到徐老师的班级投入的热情，很令人敬佩。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍,如张XX的致青年班主任、李XX老师的做最好的班主任等教育专著，收获不小。 在班级管理中，我继续
4、尝试班级自主管理责任分工制的管理方法，现在孩子们的主人翁意识和自主管理能力有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促,几名就餐学生负责,加以小组值日生参与的细致分工，多元参与的方法,我班卫生区连续几周都是满分的优异成绩。回顾一学期来的工作,有成绩也有不足。古人云：“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能一如既往地尽自己最大的努力，为学生的发展做出贡献。述职人: 202X年x月xx日 教师述职报告篇2 各位
5、领导，老师们: 下午好! 首先，感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下： 本学期我立足本职，给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。 首先作为一名数学教师,我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我
6、预料之外的。其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。 一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。 二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。 1、开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课；组织教师进行年级间的教材培训；教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。 2、重视教师自身学习成长 鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。3、加强教师课堂
7、技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。 4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。 5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。 6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。 、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。 三、组织教学
8、检查和考核工作 1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查,检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。 2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。 3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。 4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音
9、体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成。 四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。 1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛 2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画
10、、书法比赛、市里的三次书法展示。 五、组织参与学校的重大活动和重要事项1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。 2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。 以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。 不足与反思、缺乏创新意识，在教学管理工作中,一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神
11、。 2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位。、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。 4、学习不够，水平有待提高。 5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞过的活动报道出去。 下一步的改进措施:各项工作都做到：布置-检查-落实、一丝不苟。 回首过去我的感受是：一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。 展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。 各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下，和全体教师一道,齐心协力，
12、同心同德，以人为本，求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。 以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家! 教师述职报告篇3 各位领导,同志： 大家好 回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德-为师之本“德高为师，身正为范”,为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻，严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊
13、重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中,不计较个人得知，吃苦在前，做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。 二、虚心学习-智慧之源 作为一名教师,教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。三、教研工作-求真务实 进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研
14、计划，组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的 教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野，增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上
15、作了交流，让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖3篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口 区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。四、合作意识-必不可缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从,才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作,在大家的配合下,科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。 本
