《克井一中网络和校本第八期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《克井一中网络和校本第八期（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、主编：克井一中第八期克井一中网络研修和校本研修简报 2014年3月11日万籁俱寂，人们都沉沉入睡之时，我们还在研修网辛勤采撷着；当朋友徜徉繁华街头，漫步林间小道时，我们还在敲击着键盘。这些天，我们每个人都在忙忙碌碌的生活着、工作着、学习着，一路走来，或喜或悲，或苦或累，却是非常的充实，非常的快乐！中国教师研修网愉悦着我们惆怅的心灵，明亮着我们迷茫的角落，与研修网相伴的日子里总能感觉点点温馨。随着时间的挪移，慢慢的不知不觉中，被一种情绪所左右，总感到一种难以名状的喜悦与激动。但是，我们真真切切地知道，研修学习已化成一种情愫，已成为我们生活不可或缺的一部分。亲爱的老师们，为了我们肩负的责任，为了神
2、圣我们的使命，让我们快乐学习、高效工作，把培训出色地进行到底！网络研修与校本研修整合第五阶段学习指南尊敬的各位老师：大家好！新年伊始，万象更新，相信各位老师已经整理好状态，投入到了紧张的工作学习中。2013，我们共同走过了网络研修与校本研修整合项目的引领性研修阶段，完成了四个阶段的研修学习任务；从今日起，我们将步入第五阶段的研修学习，即自主研修学习阶段。本阶段的学习主题“观课评课，自主研修，异彩纷呈”，学习时间是2014年2月16日至4月30日，为期两个半月。在此阶段，项目组提供了两种研修内容供各参训学校任选其一。研修内容一：参训学校参照本校研修计划，开展自主性研修活动，按照考核要求提交研修成
3、果（作业），作业需要提交3篇至研修网培训平台，学校教研组长根据本校的研修任务制作简报、提交研修活动案例。研修内容二：参照项目组研修计划，参与本阶段的观课、评课、研课活动，提交研修成果（作业）。将在线学习与线下实践相结合，通过自主选学专家讲座和观课、评课的实践体验课程，掌握课堂观察方法，改进课堂教学行为，实施有效教学。本阶段共计20学时，线上12学时，线下8学时，单独进行考核计分，供各地作为考核参考。学员与组长本阶段均需提交3篇作业，满分20分。以下是项目组分角色将研修内容二进行详细讲解与指导，并提出部分建议与意见，供大家参考学习。【学员】本阶段学员需要完成4项任务、3篇作业，各参训学员可以根据
4、参训时间分阶段完成。任务一理解“课堂观察技术”： 学课程，学习本阶段项目组提供的导读课程； 做活动，参与所在协作组发起的线上或线下活动，讨论课堂观察的角度。任务二掌握“课堂观察技术”： 学课程，选学项目组推荐的本学科“课堂观察”示范课例； 学中做，运用专家讲座教授的方法，从一个角度观察本学科示范课例提交一份线上视频课例观察表单（作业1），本作业模板可以在“学习详情”或“研修计划”的计划详情中下载；作业提交则是在“学习详情”或“研修计划”中，点击进入作业提交页面完成，注意提交时选择作业1、作业2、作业3的标签，以免提交后没有分数。 互评价，浏览本组成员提交的课例观察表单，可以在研修成果页面下方的
5、留言区直接留言点评或在小组组长发起的讨论活动中交流。任务三运用“课堂观察技术”： 做中学，应用课堂观察技术，在自己的校本教研活动中选择一个角度观察分析一节身边的课； 秀成果，课程分析后，请提交线下教研活动课例观察表单（作业2），模板下载与提交和作业1相同。任务四提交研修学习案例结合自己五个阶段的研修学习，提交研修学习案例（作业3），模板下载同作业1、作业2，注意详读研修学习案例要素内容，结合要求以及自身的真实情况撰写研修学习案例。表1. 第五阶段学员考核要求考核项目考核内容分值作业1线上视频课例观察表单（线上活动作业）5分作业2线下教研活动课例观察表单（线下活动作业）5分作业3参考模板提交一份
6、研修案例10分表2. 建议各任务完成时间任务建议时间任务一2014年2月任务二任务三2014年3月任务三任务四2014年4月注：可根据本校或本组实际情况具体安排【学校各教研组长】1.结合学员任务一，从讨论课堂观察的角度发起研修活动，以及其他的研修研讨活动。2.结合学员任务二，点评学员提交的作业1，并组织学员互相学习点评组员的研修成果。3.结合学员任务三，以本教研组（本区域学科协作组）一位教师的课堂教学为例，组织本教研组（本区域学科协作组）成员从不同角度进行课堂观察，参考模板提交教研组（区域学科协作组）活动记录表。发起活动时校级网络教研组可线下进行，讨论结果通过简报的形式展示到线上。区域学科协作
7、组的活动注意充分利用研修工具，可利用“视频”工具将一位教师的课例视频上传至协作组活动内供学员讨论学习。4. 梳理本教研组（区域学科协作组）成员在“课堂观察”学习和实践中发现的突出问题，进行专题研讨，提交一份“精益评析”活动简报。5. 回首自己五个阶段的教研组（区域学科协作组）活动组织工作，参考研修活动案例模板，提交研修活动案例同样是进入作业完成页面完成，并且将此案例再提交至“案例征集”。【学校管理员】1.围绕主题“观课、评课”，组织一次全校的“常态课观摩”研修活动。2.结合学员任务三、配合本校网络教研组长，组织“课堂观察”学习交流，精彩活动内容注意进行视频录制，以备将线下互动延展至线上，与其他
8、学校或地区交流学习。3.围绕本校课堂观察学习，制作一期项目简报，以体现本校研修活动的开展情况与精彩亮点，简报发布至学校社区简报处。4.提交研修组织管理案例1篇，研修管理案例提交至“案例征集”。重要提醒：1. 教育部国培监测平台提供了“国培计划”生成性课程资源，参训学员注意除了学习研修平台的课程资源外，可进入教育部国培监测平台查看相应资源。截止到2014年3月11日1：教研组成绩：序号姓名协作组公告数简报数活动数资源点评数资源互评数教研组活动记录表研修活动案例课堂观察活动简报引领性研修成绩自主研修成绩1成跃跃克井一中政史组25944146.0000100.00.02孟春艳克井一中英语组65563
9、9.0000100.00.03司永萍克井一中数学组255734.0000100.00.04马俊梅克井一中语文组1361673.000088.00.05张麦娥克井一中地生组238853.001088.010.06李战儒克井一中理化组024521.000074.00.07冯毅综合实践组542522.000070.00.02:优秀学员：序号姓名看课时间参与活动数日志数新建小组数资源总数分项研修成果及点评数其它资源登录次数引领性研修成绩自主性研修成绩教学设计研修计划结构图活动记录表好老师自评报告作业1作业2作业31王景景3061212304612111100003225100.00.02宋聪19161
10、6200378200100003055100.00.03赵素琴2123262004011400100003047100.00.04成跃跃207925230413300110003557100.00.05苗志红222929200414200100003432100.00.06贾云223933290396401200003064100.00.07原丽萍206428200365110110003029100.00.08苗新亮198416200406210100003057100.00.09苗向东204020200383110101103062100.010.010孟春艳229134230522010
11、0100003155100.00.011张永利203520210469220010003246100.00.012赵永刚201231200344100100003076100.00.013李玮248762220372200100003464100.00.014张蕾211119200373101200003050100.00.015苗涛223626200361110110003124100.00.016王社安2115222003712100100003080100.00.017孙金花2122242105725100100003055100.00.018卫潇礼210620200401201100003539100.00.019赵丽萍208252200383300400003075100.00.020王娇美221322200453110102103777100.010.03：后进学员：67杨李健1464521035410000000301175.00.068王安财1506129032700000000272073.00.069酒稳霞168216130430000000014967.00.070李战儒197810401280111000044666.00.071袁广普929522035100
