初中美术教师招聘考试试题及参考答案

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1、初中美术教师招聘考试试题注意事项:1、本试卷考试时间为90分钟,总分80分。2、限用钢笔或圆珠笔(黑、蓝色)答题。3、答卷前将密封线内各项目填写清楚。一、填空题:(每空0.5分,共15分)1、美术课程具有 性质,是学校进行 的主要途径。2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为、 、四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自 兴起,、朝以后成为中国画 坛的主流。它在创作上张扬个性,强调 、等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡,画面用一种 式的 把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的 与 的对比使物体质感得到完美的

2、表现。6、画家是安格尔,他精于以 、的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合理想的美,而他的反对者 却相信在绘画中 的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调 和,偏爱幻想的 世界,追求灿烂的色调。二、单选题:(每空1分,共10分)1、河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯2、在京剧野猪林中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是()

3、。A、红、黄、蓝B、红、绿、白C、绿、黄、紫D、黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为()之神。A、北方B、东方C、西方D、南方5、唐代阎立本的步辇图分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。A、隶书B、行书C、篆书D、楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是()。A、青蛙B、牛蛙C、蝌蚪D、树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。A、水彩画B、工笔画C、版画D、油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是()。A、法国贝尼尼B、意大利

4、多纳太罗C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的 三大殿是()。A、文华殿、武英殿、太和殿B、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿10、吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。A、苏东坡B、金农C、王冕D、齐白石三、多项选择题(每小题1分,共10分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,B 违背了素质教育全面发展”的要求D应当大力提倡)C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味多选、漏选、错选均不得分)1 某美术教

5、师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做A 突出专长,对于教学内容进行了优化C师傅带徒弟的传统模式2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括(A、能初步解读身边的美术现象B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念3 .笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。A .画笔的特性B .画笔的大小、长短C .用笔的力度和速度D .绘画材料的特性4 .石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。A .卷轴画 B .壁画 C.年画D .雕塑5.八大奇迹,这个庞大的地下军阵有秦始皇

6、陵出土的兵马俑被誉为世界第( )。A .步兵B .骑兵C.弓箭手D .将军6.有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。A.格尔尼卡 7.绘画以色容、 A.风景画B.F.风俗画G.B .内战的预言 题材来分类有(.油画C.静物画壁画H .年画D .达利)D.肖像画E.历史画1 .漫画 J.宣传画要由专业化美术走向( )()月份牌年画在20()()8 .同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用 中要有意识的加强色彩之间的()对比。A.明度B.冷暖C.厚薄

7、D.纯度9 .请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序()。A .小结、评价 B .自由欣赏、分析 C .小组讨论D ,呈现作品10 .我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进行排序()。A .重双基B .重素质教育C.重技能四、判断题:(每题1分,共13分,记“v为对,记X”为错)1、在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的 创造性活动。()2、书法的结构就是指作品的整体布局。()3、中国古典建筑的构建是砖木结构,西方古典建筑的构建是砖石结构。()使专业化4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构

8、建模式,倾向淡化,生活化美术。()5、初中美术常规课教学中,学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。()7、在CMYK印刷色彩中的M是指大红色。()8、空间是与时间相对的一种物质存在形式,,对空间的呈现有平面的和立体的两种。(9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。10、世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名。11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土传上,记录事件,进行通信。()1

9、3、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。()五、分析题(12分)以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种 思路的优缺点进行简短分析。例子:第一种思路:具有“课堂化”特色的思路:在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有 特色的 陶瓷器皿和其他用品,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导 入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等,缺点是资源、资料 有限,学生的 直接观察、感受不足。问题:第二

10、种思路:具有“现场感”特色的思路:从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直 接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路:具有“虚拟性”特色的思路:在多媒体、网络环境下进行,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可 以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网 页。六、美术字(8分)请将“美”、“术”分别写成黑体、老宋体(双钩即可,无需填充)七、术科水平测试:图形表达(12分) 请用手的造型变化出三种联想造型参考合案一、填空题:(每空0.5分,共15分)1

11、人文苴育2造型?表现 设计?应用 欣赏?评述综合?探索3北宋元明清诗书画印4横幅中堂扇面斗方5 ;: 光线厚薄6冷静 清晰 古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、单选题:(每空1分,共10分)1 D 2、A3、D4、E5、C6、A7、C8、C9、:B10、C三、多项选择题(每小题1分,共1 0分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多选、漏 选、错选均不得分)1、DC 2、ABD3、ACD 4、BD 5、ABCD 6、BD 7、ACDEF8、AD9、DBCA (一定要按顺序排列)10 CAB (一定要按顺序排列)四、判断题:(每题1分,共13分,记“v为对,记X”为错)1 2 X 3、V4、V 5、X6 X7、X&V9、V10、X 11、V12、V13、X五、分析题(12分)答:第二种的优点在于直观性、现场感(3分),缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便(3分)。第三种 的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流(3分),缺点在于真实感不足(3分)。六、美术字(8分)每个字4分,请根据实际酌情给分。七、术科水平测试:图形表达(12分)每个图形4分,请根据实际酌情给分。

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