足球进攻战术-利用场地空间使失衡 教学设计

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足球进攻战术-利用场地空间/使失衡 教学设计德州市第一中学 陈楠主题:足球进攻战术-利用场地空间/使失衡。简介:利用场地的长度、宽度等空间,通过在一侧的吸引后迅速转移或多次转移,使对方失衡,达到一定区域内以多打少的进攻目的。本节内容共分五个部分:热身部分、技术练习、情景练习、比赛、结束部分等。一、热身部分:在区域内进行进间的热身活动,利用场地空间,通过看、听、不确定性等信号达到提高学生注意力、活动全身关节和肌肉唤醒的目的,从而建立培养获取信息迅速做出正确决策的习惯练习。二、技术练习部分:通过无限制练习、单脚单向传接球练习、交叉传接球练习、听信号传接球等的脚弓内侧传接地滚球,达到提高队员间的配合、熟悉球性的目的练习。 三、情景练习:通过区域内多球门的跑动传接球练习,达到提前观察,无球队员跑动,迅速做出决策的目的。四、比赛:通过进攻三球门的练习,练习在一侧吸引后迅速转移或多次转移,达到使对方失衡的目的。并对本节课的主题学习效果进行检验。五、结束部分:通过静态和动态拉伸达到肌肉放松恢复目的,并对本节课优缺点进行交流总结。第一部分:热身部分第二部分:技术练习第三部分:情景练习第四部分:比赛第五部分:结束部分

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