教导处副主任工作总结

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1、教导处副主任工作总结教导处副主任协助主任抓好教导处工作,负责日常教务工作管理和 教学档案管理，搞好实验室、电教室、微机室、图书室和打印室的工作,如何作教导处副主任工作总结本文是范文网小编整理的教导处副主任工作总结,欢迎阅读。 篇1:教导处副主任工作总结光阴似箭,一年时间一晃而过，我也踏踏实实地度过了实实在在的一年。 一、爱岗敬业，提升思想道德修养本人热爱教育事业，服从领导的工作安排,办事认真负责。在各方面严格要求自己，努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契,教学水平共同提高，能够顾全大局，团

2、结协作。作为老师我更明白,只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。今年月,我还响应区局号召，主动到五接小学支教。 二、不断探索，提高教育教学水平 积极参加上级部门组织的各项培训,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研大纲、吃透教材,积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。参加“行知杯”论文评比获江苏省二等

3、奖，参加南通市教师专业成长论文评比获一等奖，浅谈小学记叙文写作教学策略发表在202年10月中国教师上。本年度出乎意料地评上了“通州区小语学科带头人”,算是对我的一种鞭策吧。 “学高为范，身正为师”，加强品德修养,做学生的楷模。班主任的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养，努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。早晨,我和学生一起晨读,帮助学生解决学习中的困惑。中午,关心好学生的就餐，做学生的知心大朋友。课间,和学生一起游戏，和学生一起放松心情。 好的环境能够激励人，可以改造人。班级需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先

4、创优，爱班好学的精神。我和其他老师一道努力，加强教养教育，培养良好的班风和学风，所带班级在学校“争先创优”评比中,成绩喜人。三、遵章守纪,树立自身形象 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作勤勤恳恳，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、尽心尽责,完成分管工作担任教导处副主任,工作统筹兼顾。合理安排好教学活动，坚持听随堂课,及时组织评课，和上课老师交流上课的成功经验和需要解决的问题，让听课教师和上课老师都能在

5、实践中得到成长。负责学校的宣传工作，把通州大众、通州教育门户网站、通西教育网作为宣传平台，积极宣传学校的教育教学工作，产生了良好的影响。分管科普教育，能落到实处。认真做好科普教育材料,为科普特色学校的申报，打下了良好的基础。 下半年到五接小学支教,负责健康情况上报一天不落。负责学校的图书室工作，为把数千册图书及时入库，编码上架，加班加点不计报酬。负责学籍管理做到有条不紊,不出差错。 千里之行，始于足下。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点，不断提高业务能力，提高自身的专业素养，开拓进取,为教育事业奉献自己的绵薄之力。 篇2：教导处副主任工作总结光阴似箭,转眼

6、间,一学期又接近尾声了，为了及时总结经验教训,以便将来在工作中扬长避短，现将一学期来的情况从思想汇报、工作实绩、遵守纪律、业务进修、存在问题及努力方向等方面进行总结。 一、思想汇报作为教师,我时刻以教师职业道德约束自己,牢记学高为师,身正为范,用自己的一言一行感染学生。平时,我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任,我更是严格要求自己,身先垂范。早到校，晚离校，认真做好条线工作,从不叫苦叫累。与教师相处融洽，能尽力帮他们排忧解难。作为党员，我能始终以党员的身份严格要求自己，以邓小平理论和三个代表重要思想武装自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力工作，不求回报。平时，能通过新闻、

7、报纸等途径及时了解国内外大事。 二、工作实绩 1、兢兢业业做好本职工作 作为教务处副主任,我能吸取以往的经验教训,虚心向别人请教，能较主动地配合张主任做好相关的工作。根据学期初学校工作计划，相继组织了诗歌朗诵比赛、感恩教育、书法比赛、黑板报比赛、拔河比赛、元旦文艺晚会等活动。本学期,本人分管学籍与22X薄改项目、远程教育等工作，成绩显著，得到了各级领导的充分认可。美术室、音乐室管理到位，还有所有教室完善了班班通，工作秩序井然,也使得学生吸引到了多媒体教学当中来。 、认认真真搞好教学工作 本学期,本人担任初一数学教学工作，平时能积极参加局组织的新教材培训,同时，能虚心向有经验的老师及兄弟学校的同

8、行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲，吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高课堂教学效率,课前，我精心备好每一堂课;课上，力求让课上得活、实;课后，认真批改作业。为了提高后进生的成绩,我放弃休息时间,为他们补缺补差，虽然有时也非常疲劳,但抱着“为了每一个学生” 的心态，我从不轻易放弃任何一个学生。 、扎扎实实进行理论学习我深知，要给学生一杯水，自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下，假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平，提高自

9、己的业务素质,我阅读了许多教育教学书刊。在理论的指引下,我积极进行教学实践，并进行了教学改革。 三、遵守纪律 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退，在工作中尊敬领导,团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、处处以一名人民教师的要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己的综合素质能力。四、业务进修 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学并积极参加各类现代教育技术培训等。 五、存在问题 回顾一学期的工作，还存在一些不足之处，主要有以下几方面: 、对于自己分管的工作,虽然尽力想做得最好,但由于经验不足,能力有限,有些工作没能达到预想的结果。 2、在推进新课程

10、中，自己的教学还没真正与新理念接轨，还需不断提高自己的教学水平。 篇：教导处副主任工作总结由于学校人事的调整，我有幸被选拔为学校的教导处副主任。由于工作岗位的变化,给我带来新的挑战和压力。学校工作没有小事，为了能尽快适应新岗位的工作，我不敢有丝毫马虎，一开学我就开始学习网络的相关知识，有时为了弄清某个操作方法,往往要问很多人，遇到不懂的及时向江主任和张主任请教。整个工作可以用一句话来概括，那就是:摸着石头过河，边学边做,边做边思考,并不断改进和调整。同时在学校领导和全体同仁的关心、支持、帮助下,一学期下来，基本完成了本职工作。现就具体工作总结如下： 一、教学工作 本学期,我担任四(2）班的语文

11、教学。与以前比较,这一学期在教学上花的时间真不多。有点吃老本的感觉。这也可能是工作岗位变化所带来的吧,开始我担心学生成绩会有大幅度下滑,所幸的是学生比较争气，通过每次测试我看出班级的整体成绩还有提升。其中有几个同学的成绩上升了很多。平均分、及格率、优秀率都排在年级组其中。这也是我和其他老师及同学们共同努力的结果。 二、教导处工作 加强教学工作的指导与检查,规范教学过程 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处 和各教研组加强联系，密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在江主任在领导下我们主要抓好备课和上课

12、两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。 1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研 究集体备课，各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象, 并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备 课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师， 交流了他们的工作方法和业务特色。 2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量，向 5分钟要效益,做到精讲多练,改变以

13、往重视 知识传授,忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提 高。教导处每配合教研组不间断地开展推门听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方 面,积极组织开展多种形式的公开课,每周一堂家常课，给中青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向, 并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。 3、抓好作业的布置和批改工作,通过柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况，及时总结,反馈给任 课教师,真正掌握第一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。 4、积极协助配合江主任、张主任安排课程,编排

14、课程表。 5、每天及时做好教师请假登记，课程调换与代课单坚决做到早操前交到代课老师手中，使代课老师有充分时间准备。这项工作看起来简单,做起来也不容易啊，我经常是代课老师找好了，可是他们有时忙不愿意去代,此时我只能勉强微笑着重新再找别人，为了孩子的安全和学习我必须这么做。 6、配合语文教研组开展教育教学研究工作。积极地参加校内听课活动,努力提高自己的教学水平，一直是我工作的目标。一学期来,我们语文教研组的教师在教研组这个集体中共同成长,我们的做法是:扎实开展集体备课、专题研讨、公开课、家常课等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，

15、评课、总结。“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长取短，同时通过集体备课,及时了解教育教学情况，针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。 7、安排、督促、检查各教研组搞好月考核工作。每月号将教师业务月度工作检查表分发

16、给每个教研组长,利用午休和放学后的时间认真检查每个老师的备课、课后反思，听课记录、作业批改等情况，做到实事求是、公平公正。8、开展小学生作文竞赛活动。为进一步贯彻落实小学语文课程标准，营造一个良好的文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,特举办三-六年级作文竞赛。我们制定方案，成立领导组和评委,经过大家的共同努力,我们选拔了6篇优秀作文，再有语文老师指导修改，学生最后统一纸张誊抄,最后评委评分、点评，评出一、二、三等奖。通过这次竞赛孩子们写作水平有了提升,写作的积极性也有了显著提高，收到了很好效果。 9、认真做好上交材料的收集归档工作。按时认真做好收集归档教学工作计划、总结,课程设置