环保教育专题月活动总结

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1、环保教育专题月活动总结 1、“绿色卫士”服务队成立暨授旗仪式 组织优秀队干部和班干部成立基于环境宣传和环境教育、环境督促为职责的环境教育志愿者服务队伍。邀请校长授旗。通过“绿色卫士”志愿服务队的成立和该活动的开展,建设长期稳定的、对环境充满爱心的“环境卫士”，并以此带动学校环境教育各项活动的开展,培养学生爱护环境、保护环境的自觉行为。授旗活动后将举行环保主题(地球，我们共有的家园）的演讲和相关活动。 2、举办“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座 举行“地球，我们共有的家园”环境教育专题讲座，通过专题讲座让学生能够充分地明确地球家园所面临的问题及濒危动植物的现状，了解生活、生产对环境的影响,

2、培养学生对环境污染的治理、优化的理性认识,树立环境保护人人有责的观念，从而形成健康的人地观念及对自然的浓厚感情。 、共建绿色长廊活动 以艺术科组为基础,组织学生开展制作环保警句书法和广告宣传画的比赛活动,要求各班分别组织学生在学校指定的区域内让学生以“地球，我们共有的家园”为主题共建绿色宣传长廊，用书法和公益广告的形式来体现师生对环境的认识和环境保护的理解，学校将对各班的宣传栏及相关内容进行评比，分书法和绘画两种方式评出 一、 二、三等奖予以表彰，优秀作品将收入学校专门的环保书法绘画集内。 4、组织开展环保征文和环保手抄报评比活动 由学校语文科组在校内以“地球,我们共有的家园”为主题开展全校性

3、的环保征文和手抄报比赛，要求全体同学均参与，征文比赛的文体不限（诗歌、散文、小说均可)，各班至少上送2篇。手抄报必须有报名、版头、彩色并统一在一张开纸上绘制,报上图文必须紧扣环境教育主题,并能体现较强的艺术性、知识性和科学性，学校分征文和手抄报进行表彰。 5、收集废旧电池活动 组组织学生开展收集废旧电池活动减少环境污染的活动,让学生通过废旧电池的收集明确废电池作为一种最为常见的污染源可能对环境所造成的污染，让学生养成不乱丢杂物，积极参与学校分类回收垃圾和使用清洁能源的良好习惯，学校对收集废旧电池的积极分子和班级予以相应的表彰。 为了配合三月份环境教育专题月活动,学校还邀请了环保专家到校讲学和指

4、导各项活动的开展,努力营造校内良好的教育氛围，使绿色环境教育成为学校的办学特色在学校今后的发展中发挥更大的的作用。 第二篇:环保月活动总结汀罗一中“我与环境”主题宣传月活动总结 环境保护是我国的一项基本国策,环保教育是九年义务制普及教育的组成部分，在中学教育中普及环保教育，渗透环保意识,是提高学生整体素质的有效途径,也是全面实施素质教育的一个重要组成部分。我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中,充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图,实现环保理想；倡导生态文明、绿色文明,树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明

5、的主题。工作中从以下几方面着手,增强了学生的环保意识和行为规范。 一、注重管理、层层落实。 对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实,取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络,各班成立了“环境保护小组”,制定了相应的计划,并将其列入学校工作计划,使全校的环保教育工作开展的有声有色。 二、全面普及,综合渗透。 学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透,有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科

6、渗透环保教育，提高了学生的环保意识。 三、美化环境,创设氛围。 我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生,更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中,我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时,开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。 四、开展活动，参与实践。 我们十分重视让学生在丰富多彩的环保教育活动中愉悦身心，自主感悟、自主认识，从而达到接受环保教育,增强环保意识,参与环保宣传的目的,实践证明这是一条有针对性、有实效性的教育

7、途径。 1、大力宣传，强化意识。 活动月中，各班利用周一下午的班会时间,开展了全方位的环保宣传教育活动,并在六月份的第二周，各班举行了“我与环境”为主题的主题班会。 、开展活动，扩大影响。 六月中旬，我校举行了“我与环境”为主题现场绘画，号召全校学生拿起画笔，书写环保愿望,描绘环保蓝图。活动中，学生创作出了许多优秀的环保美术作品。在参与活动的过程中培养学生宣传环保知识的能力,在学生心中种下了环保的种子。 综上所述，我校在环保教育活动月中从计划落实、教育普及和活动诸方面作了努力。今后将继续把保护环境，尤其是在中学生中普及环保知识,加强环保教育、增强环保意识作为我们的工作职责,进一步加强环保教育的

8、广度和深度,争取更多更好的成绩。 汀罗镇一中 202X.6.23 第三篇:车间环保月活动总结车间环保月活动总结 根据世界环境日活动的文件精神，结合当前环保工作面临的形势和任务，提高广大干部职工的环保意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护环境的良好氛围，仪表车间围绕“共建生态文明，共享绿色未来”这一主题组织开展了系列教育活动,现将活动总结如下。 一、加强组织管理,增强环保意识。 车间领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为车间精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效,我车间成立了由主任薛付才和书记王顺利为组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都

9、能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设,车间有宣传橱窗，各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。 二、开展环境保护活动，注重教育效果。 1、利用班前班后会、周一安全讲话和车间培训日等时间，组织职工深入学习文件精神和相关知识内容，开展形式多样的主题班会，职工们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立职工们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向职工们宣传环保知识、职工们就“共建生态文明，共享绿色未来”这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖

10、,臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体职工对环境的重视，从而提高对共建生态文明,共享绿色未来生活的意识。向职工们介绍环保知识，以及国家在共建生态文明，共享绿色未来生活这方面的计划和措施等。并通过职工向其家属进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。 、教育职工从我做起，从身边事做起，参与总厂绿化、净化、美化厂区的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水，为厂区的绿化、美化、净化尽心尽力。 3、利用车间板报进行环保知识宣传，提高职工们的环保意识,共同保护我们共同的家园。 、在全车间倡导节水、节电、节约办公耗材的低碳减排活动,并作为一项自觉行动,长期坚持下去。

11、5、车间主任薛付才和书记王顺利为大家做榜样,经常骑自行车上下班，既环保，又锻炼了身体。 此次环保教育活动,职工的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、单位结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥车间的作用，更深入地开展“共建生态文明,共享绿色未来”的活动,使职工、家属的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。 第四篇。环保宣传教育活动总结环保宣传教育活动总结为了深入贯彻落实环保基本国策，进一步增强全民环境保护意识，改善环境质量,加快全面建设小康社会

12、的步伐，根据上级部署，我校面向全校师生，广泛地开展了绿色环保活动,进行了环保基础教育，宣传环境保护基本国策,激发广大师生热爱家乡、美化家园的崇高热情,较好地完成了预期目标效果。 一、制定环保计划，明确工作方向。没有规矩，不成方圆。环保教育工作既是一项基础工作，又是一项影响力较大的工作。学校本来就是一方净土，是育人的场所,环境的好坏必将影响到学校教育工作的顺利开展,然而要使其井然有序地进行,当然要制定一套科学合理的工作计划。年初，我们就根据教育局的指导思想，结合本校的实际情况,认真制定了工作计划,不但明确了方向,而且理清了思路。因此,各项教育活动开展得有条不紊、丰富多彩,不但活跃了学生的身心,而

13、且增强了学生的环保意识,收得了寓教于乐的效果。 二、建立环保组织,强化环保意识。要加强校园常规管理,靠一个人是不行的，只有健全了组织,才能使工作得以层层开展。因此,校领导从大局出发,组成了一条由校长、书记、大队辅导员和各班班主任组成的环保网络，然后各条线根据总目标分步实施环保计划。 三、利用宣传“阵地”,加强环保宣传。( 为了增强全校师生的环保意识,使学校的环保教育工作常抓不懈,也使这项工作落实到实处。学校把每周一的升旗仪式和各班每天的早读课作为进行环保教育的主“阵地”。另外，少先队员在大队辅导员的带领下,积极动手做好学校宣传橱窗中的图画资料的征集工作,并及时公布,加以宣传。在充分发挥多种宣传

14、阵地的作用下,学校的环保教育工作才得以从上到下,层层落实,有条不紊地进行。 四、结合创新活动,体验环保艰辛。创新体验是当前学校教育的主旋律。我校便以此为重点和突破口，开展了一系列丰富多彩的体验教育活动,让学生在活动中体验，在体验中成长。 1、开展以环保为主题的五个一活动。要求每个学生阅读1本环保教育读本，写1篇环保文章,听次环保知识讲座，参加次环保实践活动，参加1次环保演讲。在“环保小卫士在行动”征文活动和演讲比赛中，老师和学生们纷纷挥笔写下了自己在环保教育活动中的做法、收获以及想法。学生们的征文富有童贞童趣,老师们则体会更深。这样,既培养了学生保护环境的习惯,从中懂得了环保的重要性，体会到了

15、环保工作的艰辛，也提高了他们的写作水平,真是一举两得。 2、在少先队大队部的统一部署下，各中队结合有关环保节日开展各种形式的中队活动。如“珍惜水源,从我做起”、“大手牵小手，众手保环境”、“争当环保小卫士”等等。通过活动,让学生了解我国水资源严重缺乏的现状，养成爱惜水源，勇于到社会生活中去体验、去爱、去学习、去创造的习惯,懂得保护地球环境的重要性和紧迫性。 3、将环保教育渗透到各学科中去。课堂是学校教育的主阵地，因此，环保教育也就离不开课堂。教师在课堂教学中将环保知识传授给学生,让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护地球,还通过写读后感的形式，让学生写出自己的心里话,认识到自己的不足之处，从而用实际行动去制止一些生活中破坏环境的现象发生，真正懂得“保护环境，人人有责”。 、利用节假日各中队进行环保教育实践活动。节假日各中队的队员走街窜巷进行宣传活动，得到居民的大力支持。 环保宣传教育活动总结 洛龙区第九小学 2024 第五篇：202X年安全环保月活动总结22年安全环保月活动总结 前言 第一部分：202X年上半年工伤事故情况 第二部分:各基地安全基础管理