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1、有一种追求叫奉献陈桂香（轩岗小学） 当师德师风建设在全市广大教师群体中开展得轰轰烈烈时，她早已是我们学校教师以及周边村寨家长心中的师德标兵。她叫张翠娣，个子1.5米左右，不胖不瘦，但她在我们心中的形象是何等的高大。她原本是一位民办教师，从1991年高中毕业后就自愿到了轩岗乡条件最艰苦的学校芹菜塘小学代课。面对交通不便、信息闭塞、环境恶劣，她一个20岁的姑娘却没有退缩。她把全身心都投入到了孩子们身上，与孩子们同甘共苦。那时学校里的学生一半以上是更偏僻的村寨来住校的（有水井的、黄竹场的、黄连塘的）。没有菜，她带领孩子们一起种；没有柴，放学后带着孩子们上山去扛；孩子们的衣服破了，她一针一线为孩子们缝
2、补。当时月工资仅为70元的她，还经常给家庭贫困的学生买书笔、买鞋袜。在关爱学生的同时，她对自己业务素质的提高毫不放松。她积极学习教育理论。还攒钱与公办教师一起去函授进修专科学历，不断提高教育教学水平。到那儿代课的老师一个又一个的放弃了这一职业。她说她曾经也动摇过，但很快又下定决心，决定干一行爱一行。她的教学成绩历年来都比较优秀，不亚于公办教师。班级管理也是有声有色，常被评为优秀班集体。她的形象在同事心中是那么可敬。她在芹菜塘小学一代就是13年。直到2004年参加考试才转为公办。但她并没有为此而放松自己。她对自己的要求更高了：每天课前认真备课，课堂上向40分钟要质量，课后认真批改作业、辅导后进生
3、，不断反思，不断改进，教学经验日趋丰富。上学期，她们班转来一名名副其实的差生。二年级的人了，连一年级的知识都知之甚少。当时，她本来可以拒绝不收（来自缅甸的学生），但她没有那么做，她收下了这名学生。由于家教不当，该生在校对学习丝毫没有动力，甚至有了抵触的心理。张老师不愿放弃他，曾多次和他继父协商，想共同提高该生的学习成绩。可其父好像不在乎，对孩子越来越差的成绩却仍感到“不错了”的态度，让我们从不解发展到对这位家长的愤怒。知情的老师们都劝她说放弃算了。虽然后来放弃了与家长的沟通，但张老师始终不放弃该生的学习。她更加强了对该生的补习工作。明知收效甚微，可张老师还是坚持着再一位师德标兵就是丙茂小学的项
4、伍过老师。项老师三十多岁。他除了上课，还有更重要的任务那就是承办丙茂小学250多名寄宿生的伙食。每天，他天不亮就起床到6公里外的街上采买新鲜的蔬菜，之后又赶回来上课。赶上阴雨天气，他经常淋得全身湿透，可他从无怨言。为了让学生能吃饱、吃好，他每天需要准备两种菜，并且还不停地更换种类。他去买菜，开自家的车，烧自家的油，从没有向学校提出什么要求。为了让250多名学生有一个安心的吃饭地方，他到附近村寨为学生买了十多张木桌、280个凳子。让学生能安稳地坐在桌旁，舒服地吃饭。每每吃饭时，在学生的饭桌间，都能看到项老师忙碌的身影。他为学前班的小朋友盛饭、安排大同学照顾小同学忙得满头大汗，常常忘了与家人共同进
5、餐的时间。领导们让他中午休息一下，让值班教师照看即可，可他的身影却从来没有消失过。同学们也心存感激，吃饭的秩序越来越好，一些大同学还会主动帮忙收拾桌椅、打扫卫生。因为住校生多，学生用水也就成了一大问题。特别是到了干旱的季节，学校里的水常常不够用，甚至断流。但是有项老师在，用水时时充足。水管阻塞了，他不声不响地去修理。蓄水井脏了，他带头约上几位青年男教师利用休息时间去擦洗。记得有一次，身患感冒的他在洗过水井之后，一连吊了几天液。全校师生们看在眼里，感激在心里。大家都亲切地叫他“项团长”，他总是面带微笑响亮地答应。他不仅关心学生的生活，更关心学生的学习。他总是充分准备，上好每一节课。放学后经常可以看到他批改作业、辅导学生的情景。他爱生如子，爱校如家。他说为师生们服务是他的幸福。诸如此类默默无闻的老师和小事，天天在我们周围发生着。我们将以他们为榜样，用自己的双手去默默耕耘，共同创建芒市教育的良好氛围，共同托起芒市教育明天的太阳！
