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1、小学教师个人计划标准范文一学年很快就曩昔了，回首这学年的学习和工作，感想感染颇多。一年来，我在思想上不停严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、煽动本身;在教授教化工作上学习新课标依据学生的实际环境订定切实可行的教授教化。本人积极的介入学习培训和反思整改，赓续进步自身的素质和教导教授教化才能。1、思想上有了更深入的认识一名好教师，爱心是最基础的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我还深感要教导勤学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本身的人格、行为去沾染学生。教师要与时
2、俱进，争做一名立异型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于改革的创造力。我们面临着根基教导革新的赓续深入，在这样革新的大情况下我们必须在认真学习新课程理念的根基上，结合本身所教的学科，积极探索有效的教授教化措施，并形成自已的教授教化作风。2、教导教授教化工作方面：一学年来，本人在教导教授教化工作中，始终坚持_教导方针，面向全体学生，始终坚持以学生成长为目标。依据学校的工作目标和课本的内容，了解学生的实际环境，通过钻研课本、研究具体教授教化措施，订定了切实可行的学期，包管了整个教授教化工作的顺利开展。对付每一个教授教化内容，都做到精心筹备，尽力钻研课本，力争
3、设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教授教化目标教授教化规划。在讲堂教授教化的实践历程中，勉励学生积极介入、主动探索、自主思考，运用考试测验学习、发明学习、互助学习等教授教化措施，在教授教化中力争立异。指点工作扎实到位。依据学生的学情每学期实时订定指点计划，并结合实际的教导教授教化工尴尬刁难学生进行需要的指点。对学生每一次自力演习都进行阐发，找出差错的原因，运用集体指点和个别指点相结合的方法对学生进行多层面的指点，并作好记录。积极参加教导研究工作，尽力向教导科研型成长。平时积极介入本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中赓续晋升自身的教授教化程度。3、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项
4、规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，尊敬领导，屈服工作支配;连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，处处以一名新时代人民教师的要求来规范本身的言行，尽力地进步本身的素质和修养。此外，为更进一步适应新时代教导的要求，我要赓续进步自身业务程度和文化修养。往后，我会花更多的光阴去学习，学习一些新理念，对学生有用的器械。我想，学得越多，能力为学生供献越多!小学教师个人计划标准范文（二）时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人的教学情况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育
5、。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱_。利用每周一的班会时间，常学习小学生守则及小学生日常行为规范，使他们懂得作为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，读好书，学生可以利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。3
6、、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想，还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好
7、自己的班级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。小学教师个人计划标准范文（三）光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。耳边还依稀回响着学生们刚入学时的热闹声，但转眼间，这一个学期便已走到了尽头，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。一个紧张而又充
8、实的学期过去了。回首这学期，虽然忙碌但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中，学生们也学会了许多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结：一、不断学习，提高自身素质。正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高自身的素质和教学能力。把学到的知识与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的教学思想引导学生启发学生，从而让学生更好的成长。二、树立目标，规范常规。俗语说的好：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使学生的
9、生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培养，因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响学生的一生。要让学生具有良好的生活和卫生习惯。一开始学生都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，天天引导学生该怎么排队。渐渐的，终于看到了成果。学生们都能自觉的排队。此外，还教会学生做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使学生从小就养成良好的行为习惯，我相信他们将会受益终生。总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也发现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取在日
10、后把工作越做越好。让学生更爱和老师在一起。我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要继续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。小学教师个人计划标准范文（四）个人工作总结(小学教师)个人工作总结(小学教师)个人工作总结(小学教师)第2页小学教师个人工作总结报告_小学教师是对小学生进行教育教学的老师;按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。下面是整理的关于小学教师的工作总结范文，欢迎参考。小学教师个人工作总结报告_(1)我叫_，男，_年_月出生，小学高级教师(中小学一级教师)。现任_县_乡中心小学四年级_
11、、综合、梦想等学科教学工作，_年_月被评聘为小学高级教师。从教_多年来我在工作中脚踏实地，以求真务实的态度，积极探索教学模式，努力改进教学方法，为乡村的教育事业义不容辞地履行自己的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结：一、思想品德本人热爱中国其产党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能准时参加学校组织的政治学习，热爱教育事业，爱岗敬业，遵循教育教学规律，关心爱护学生，不断提升自己的思想政治素质。出勤方面，从不无故旷课，因此，年度考核年年都为合格以上。二、教学教研工作这几年执行新课程改革。面对新教材，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法
12、及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流，做到了经验与成绩共进。三、教学教研业绩辛勤的付出，迎来的是收获。回顾近年来的教育教学工作，我收获的那便是学生一天天健康的成长，那便是学生能力不断的提高，还有那丰厚的回报。1、所任班级的_成绩在统考中都取得好成绩：_至_学年度第二学期统考中_年级_的人均分(_分)、及格率(_%)、优良率(_%)均居乡评榜首，本人亦被评为乡级优秀教师;_至_学年度第二学期统考中三年级_的人均分(_分)、及格率(_%)、优良率(_%)均居乡评第
13、二名(该班转出优生_人);_至_学年度第二学期统考中四年级_的优良率(26._%)居全乡榜首。2、论文获奖：_年：撰写的让_课堂焕发生命力一文荣获贵州省教科所、省教育学会论文评选贰等奖：_年：撰写的小学生问题意识培养一文荣获黔东南州中小学_学科优秀教学论文评选小学组贰等奖;以生为本，让_课堂更有效一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会_年教育教学科研论文评选贰等奖。_年：撰写的以生为本，让_课堂焕发生命活力一文荣获黔东南中小学_学科优秀教学论文评选小学组叁等奖;慢一点，让_课堂教学更精彩一文荣获贵州省教育科学院贵州省教育学会_年教育教学科研论文评选壹等奖。_年：撰写的谈如何打造有效课堂一文荣获
14、黔东南州中小学_学科优秀_论文评选小学组叁等奖。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导赞赏、家长好评。年至半百志不移，银发催生争朝夕。我将一如既往地潜心于农村教育，倾情于乡村孩子。不断进取，做一个优秀的人民教师。小学教师个人工作总结报告_(2)我是_小学一名普通教师，现年_岁，中师学历。自_年参加工作以来，主要担任小学语文、_教学等工作。始终战斗在_县_乡最边远山区的教育第一线上，工作三十余年来，寒来暑往，虽然经历了许多艰苦的岁月，在许许多多的村寨里一次又一次的留下了不少足迹，饱经风雨，可是，换来的是不少失学儿童能够不失时机地得到上学读书的机会，重新踏上了学习的征途，同时也为家乡
15、的教育事业贡献了一份力量，心里是快乐的，也为此感到骄傲和自豪。多少年的教育教学工作中，认真_教育方针，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，无私奉献，认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务，勇挑重担，尽心尽责，乐于工作，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，作出了积极的贡献，为上一级学校培养了一批又一批的合格学生。随着教育改革的飞速发展和不断深入，为适应新的教育改革，我不断加强学习新的教育理念，教育思想，努力提高自身的教育教学能力，积极参与各种学习培训和交流，不断探索和总结各种教育教学经验，从而提高自身的工作效率和业务能力。自参加工作以来，一直在教育教学一线上奋斗着，探索着，成长着，也收获着。在学校党支部和学校的正确领导下，在教师们的热心帮助下，自己的各项教学素质和业务能力得到了较大提高和锻炼，教学水平和教育教学业务技能有了质的飞跃。在教育教学业务中我能以教学为己任，不断加强教学研究和教育教学改革，积极参加各级教育主管部门的教育教学业务培训，不断探索新形势下的教育教学方法和新思路。注重掌握现在教育教学技术的运用，经常利用多媒体进行教学，特别是课堂教学效果明显，得
