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1、老师怎样才是好老师1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。 2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。 3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。 4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。 5、不能包庇好朋友，公正严明。 6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。 7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。 8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。 9、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。 10、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。 11、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老
2、师的意见。 12、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 13、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。 14、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 15、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。 16、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每23周召开班委例会，协调指导班委工作。 17、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。 18、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。 19、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 20、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。 21、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。
