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1、2023年大学生三下乡社会实践活动总结四篇 高校生三下乡社会实践活动总结四篇 高校生三下乡是指文化、科技、卫生下乡，是各高校在暑期开展的一项意在提高高校生综合素养的社会实践活动。以下是我的小编给大家整理的关于高校生三下乡社会实践活动总结，希望能帮助到大家! 三下乡社会实践活动总结篇一 奋斗青春，逐梦泾县记安中医大暑期三下乡 历时将近一周的奋斗青春，逐梦泾县活动已经结束，此次活动带给我的不仅仅是这几天的经验，更多的是从未接触过的收获。之前没有三下乡的经验，所以对这一次三下乡活动特别期盼。去泾县之前，我们做了许多打算活动，上网搜集了许多关于泾县当地的资料，也和当地的中医院以及卫生所联系，他们都特别
2、支持我们的活动，在活动过程中也赐予了我们很大的帮助，让我们此次的泾县之行顺当且开心的绽开了。 此次活动第一项是参观泾县中医院，毕业于本校的老学长们为我们带我们参观了中医院咳喘科冬病夏治治疗室，这是我之前从来没有听说过的，而且对于一些慢性病效果很好，还向我们演示了现代化的中药粉剂的制作过程，作为中医药高校的学生，这次的参观，让我学到了许多在学校学习不到的学问，也长了见识，开阔了眼界，真是受益匪浅啊。 之后，我们在泾县当地卫生院的帮助下，在泾县的蔡村卫生院门口开展了送药宣讲活动，村民们都很主动的参加我们，他们像我们展示了当地老百姓淳朴的民风和对外来客的热忱，虽然当天下来雨，但是在大家的共同努力下和
3、耐性讲解下，当地村民都是笑着离开卫生院的，这次送药活动特别胜利，我们队伍表现的特别友好团结。 在我们药学院陈卫东院长和陶曜天书记的带领下，我们去了泾县石斛种植基地，中药始终是我们药学院的精髓所在，这一次更是让我对石斛的种植和药效方面有了更加深化的相识，我跟随资源普查队到了山上，并且亲眼见证负责人从悬崖峭壁上采下铁皮石斛的全过程，这种艰难，和我们在学校里老师们做的科研一样，但正是这种不畏困难的精神激励着我们去做的更好。 宣纸始终是宣城的一大特色，更是我国的非物质文化遗产，应当加以爱护。此次三下乡，我们在宣纸一条街做了许多问卷，发觉当地人们都特别酷爱宣纸这一文化，不仅将宣纸视为商品交换，而且许多人
4、认为这是老祖宗留下来的珍贵的遗产，特别情愿始终将宣纸文化传承下去。我们参观了宣纸文化园，了解了宣纸制作的108道工艺，整个制作过程精良且纯粹，我们一群人看的流连忘返。 这次活动特别辛苦，每天晚上回来都会选照片发新闻到很晚才睡，但这个过程是对我们这一成天活动的总结，总会让我们回味无穷。这几天我们一队成员都过的特别快乐，不仅学习了中医的经典，中药的宝贵，还了解了我们非物质文化遗产的制作过程及文化背景，和资源普查队一起上山相识了许多植物，看着老师们为了发觉中药上山涉水，爬悬崖峭壁，真的让我特别感动，老师们对专业的钻研精神会始终激励我前进。我很感谢这次三下乡活动，这份回忆我会始终珍藏。 三下乡社会实践
5、活动总结篇二 我很荣幸参与了今年我系实行的高校生暑期三下乡社会实践活动，并顺当完成此次的社会实践活动。在这个暑假里，我作为xx学院基础教化学院物理系暑期三下乡实践队的一员赴吴川xx小学进行实践活动，我们队伍的名幻想起航，志向实现实践队，这个实践队与我们此次三下乡的主题特别亲密。我系成立了由22名队员和1名带队老师组成的，带队老师和我们仔细制定了暑期社会实践活动安排，制定了具体的社会实践活动内容和详细的时间支配。此次亲身经验使我对三下乡实践活动的意义有了更加深刻的理解。 在此次的三下乡活动不但给xx小学的孩子带来了欢乐也给我们带来了欢乐，更使我受益匪浅。 下面我来总结一下我们教工部这个部门所留意
6、的事项。 1.教工部部长帮助队长在队伍动身前支配好每个队员的所教的科目。 2.教第一课堂的老师尽量支配其也教其次课堂 3.假如条件允许的话，每个班级最好是一个老师教书，另外一个老师在下面辅导。 4.每个班的班主任最好是教工部的成员当任。 5.部长每天都要跟班主任了解班级状况 6.班主任要常常去班里点名，上下午都要。 7.以后支配课程的时候，尽量不要让多个年级合在一起上课，这样不利于课堂管理。 8.教工部部长要常常走到其他班里看看，假如没有老师上课，刚好通知该科老师上课。 9.部长和跟班主任讲怎么管理班里。 10.建议低年级尽量支配多一个老师帮助上课。因为低年级的自控力很差，多一个老师管理比较好
7、。 11.当班级与班级有冲突时，部长刚好去了解状况，并跟班主任了解，然后大家商议方法一起来解决问题。 12.部长要监督每位老师的备课和上课状况。 以上就是教工部的总结。 虽然队伍的实践时间仅有十一天，但通过十一天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。高校生三下乡有利于增长才能，坚持学习书本学问与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年熬炼成长的有效途径。社会实践是学问创新的源泉，磨练意志，把学到的学问用于实践，在实践中不断学习不断提高，才能真正成为对社会有用的人才。 高校生暑期三下乡社会实践活动总结篇三 和xx社xx队的小伙伴一起三下乡是一次很偶然并且很突然的机会，我以一种极
8、其期盼甚至兴奋过度的心情去迎接我的第一次下乡。由于是在下乡快要起先才加入到这个大家庭，所以我对前期工作并不是特殊了解，但是我知道组织一次下乡活动肯定不是一件简单的事情，撰写活动方案、招募下乡队员、联系对方学校、向对方学生宣扬我们的活动、到下乡地点踩点一系列打算工作足以把全部人弄得手忙脚乱，再加上还会遇到各种各样的突发状况，所以三下乡的前期打算可以说是很考验工作人员的耐力和决心的。 在下乡的前一天早上，我才拿到我代替的后勤组一个组员的授课课件和资料，因为不了解她的授课思路，所以我基本是根据自己看到的资料简洁地支配了一下授课内容。想到下午要试讲，我有些许惊慌，胆怯自己讲得不好，于是我试着到网上看看
9、什么相关的视频可以代替部分讲课内容，当找到适合的视频时，我如释重负。然而问题还是出现了。试讲完了之后，支教队的小伙伴一样认为我放视频的时间太长了，而且与学生的互动又太少。我细致地听他们的看法，试着和他们商议改进的方法，最终确定在放视频的时候穿插一些提问。尽管和大家商议出了改进方法，但我的心并没有很轻松，一来是明天就要正式下乡了，二来我担忧自己的授课，而在船步中学的第一节课的确证明白我的担忧是必要的。 第一节课是在二班上的，刚起先学生反映都还不错，但是从播视频起先，部分学生就起先分心了，后来提问的时候大家也并不是很主动，甚至在快下课的时候，当我说时间不是很够，问同学们还要不要接着看视频时，坐在前
10、面的几个比较活泼的男生竟然跟我说不要看，好无聊。说实话，当时我特殊惊慌，但是还是接着让大家看视频，因为有些同学还是希望接着看下去。上完这节课，我意识到肯定要变更我的讲课方式以及内容，不然根据这样的状况上完下面三节课，我会毫无收获。于是我借了其他队员的电脑改课件，在宿舍不断地试讲。从后面的课堂效果来讲，明显比第一次好多了，学生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，视频讲得比我好，于是我从后面的课堂上慢慢找到自信。 上课是我的副业，在后勤组帮忙才是我的本职工作。我们每天都要早起去买菜，先给大家打算早餐，再去干自己的事情，差不多要打算午饭的时候就要放下手头的工作(除了上课)到厨房集合，一起择菜、洗
11、菜。做饭不须要我们，请了一个师傅帮忙。因此，后勤组除了要早起买菜，还要在每顿饭起先之前帮助做饭师傅完成全部打算工作，刚起先的几天因为不适应会觉得有点吃力，但是渐渐地大家都上手了，并且内在潜力不断地被激发。 后勤组是一个让人华蜜感爆棚的家，五个逗逼的文院女生配一个帅帅的体科哥哥原来就很华蜜，再加上每天一起外出买菜，一起在厨房嬉笑打闹，一起为了最终的汇演坚持排练，一起在阶梯教室引来大家的欢呼声，让人觉得时间真的太快，还没来得及细致感受就静静消逝。细腻地说，我真的很喜爱这个充溢快乐充溢爱的家，很喜爱这个家的每一位成员。 我的第一次下乡献给了这支优秀的队伍，献给了我可爱的组员们，第一次仔细的讲课献给了
12、漂亮的船步中学，献给了每一个充溢朝气的学生们。真的，内心多数次感谢，感谢你们的出现，感谢你们的欢乐，感谢你们给我的感动! 高校生暑期三下乡社会实践活动总结篇四 三下乡的这些日子里我们修理的成员接收了不少的电器。其中大部分都是坏的，但是也有一部分是好的，只是不会运用而已。尤其是象电磁炉这种略微高级一点的东西，不会用的状况就更多了。 以前也参与过电器的义务修理，但是以往我参与的都是在学校里实行的，送电器来的都是一些学生和老师，因此在以往的义务修理里送来的东西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发觉，原来在农村，特殊是那些上了年纪的老人。他们中间有些人亮略微困难一点的电器都不会用。 如今的中国虽然越来越
13、多的人涌向城市，但是大部分的人还是生活在农村，尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去，那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连略微困难一点的电器都不会用的人存在呢。 其实他们不会用不是他们的错，他们所接受过的教化有限。假如要让那些老人能够用上高级一点的电器，我们有两种途径可以选择。其一是教老人运用，其二是把那些电器做得更简单操作。 然而我们所学的专业注定我们不会是教化家，而是科技工作者。所以第一种方案，可以留个做教化工作的人。我们学的是电子，在将来的日子里有可能有我们设计的东西流通到一般老百姓的手里运用，那么，在将来当我们设计一个东西的是后是否可以在怎么使操作更简洁这个问题上多动脑筋呢?
14、有段时间在申报项目的时候，始终在纠结选题的问题。在网上阅读了挑战杯、电子大赛、国内外的高校的网站，想为自己的选题找一点提示，但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了，要么就是以我们一个一般的本科生的实力不行能完成的东西。 我们始终都不知道我们应当做什么，应当选择一个什么样的课题，刚好我们的实力所能达到，有能达到申请项目和参与参与挑战杯是有一点胜利的可能。我不确定当时假如想到了这些不会运用困难电器的老人会不会给我们选题增加一点的灵感。但是我隐隐觉得不管是今后参与什么竞赛，还是以后工作，当我们设计东西的时候照看一下这些老人，应当设计更加简单运用的东西。 我隐隐觉得使运用起
15、来困难的东西简洁化，有可能是一个特别重要的一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化，还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简洁化这个问题。都可能是的这个东西特别受欢迎。 有些时候我在想，或许引领世界先进水平的技术我们不会，但是假如我们把那些别人已经做出来了的核心，加上一些我们自己会的小技术。在那些高科技的东西和低文化的运用者之间搭起一座桥梁，会不会也是我们可以选择的一条道路呢? 从湘西回到学校，走在学校的街道上，看着空荡荡的校内，感觉心里空荡荡的。三下乡结束了，生活的方式从今又有了一次新的改变。在这六天的时间里，已经从一起先渐渐适应这样生活到了今日的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来，又得去适应另外的一种生活。
