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1、人类生存意识的形成女人要生存、享受和发展，就要有各种物质资料和精神资料，以及由社会提供的各项服务， 这些不同使用价值的组合，我们称作是社会需要构成。不同的社会需要构成，反映了不同的 社会需要水平。而一定的社会需要构成，又受一定的社会劳动量所制约，即一定社会劳动生 产率的劳动量，决定了不同的社会需要构成，也就决定了不同的生存意识。在古代氏族社会由于社会劳动生产力极为低下，只能由野果、兽皮、穴洞和粗制的饰物等组 成当时的社会需要构成。所以，依存在人们头脑中的生存意识也是低下的。美国人类学家摩 尔根在其古代社会一书中把人类历史划分为蒙昧时代、野蛮时代和文明时代三个发展时 期，恩格斯在家庭、私有制和国
2、家的起源一文中肯定了摩尔根“提出的分期法，在没有 大量增加的资料认为需要改变以前，无疑依旧是有效的”，并把蒙昧时代高度概括为“是以 采集现成的天然产物为主的时期；人类的制造品主要是用作这种采集的辅助工具”。恩格斯进一步把这一时代划分为三个阶段：低级、中级和高级阶段。低级阶段是人类的童年， 以植物果实、坚果和根茎为食，并相应产生了分节语言。中级阶段的人类以鱼类为食，学会 了使用火，学会了打制粗糙的石器，并用棍棒和标枪猎物。有了新的食物后，人类沿着河流 和海洋沿岸分布在大部分地面上了，语言表达得到了进一步的发展。高级阶段，是以弓箭的发明为标志开始的。学会建造房屋，制作独木舟，编织木质纤维制品， 并
3、开始出现磨制石器。高级阶段的人类对生活资料的生产有了某种程度的掌握。整个蒙昧时 代，氏族是社会的基本细胞，氏族内部的每个成员是平等的，彼此之间互相承担义务，以血 缘关系维系着氏族的团结。由于生产力还很低下，这种物质基础决定了人们的生存意识 还没有产生贫富分化。蒙昧时代的人类从学会打制第一件石器开始，到学会制造弓箭，这 一技术进步的过程，也是人类思维产生与发展的过程，在劳动和交往过程中产生的语言的不 断地运用，又促进了人类思维的发展。此外，恩格斯又把野蛮时代也划分为三个阶段：低级阶段是从学会制陶术开始的。动物时期 的主要标志。游牧部落从野蛮人群中分离出来，完成了第一次社会大分工。中级阶段，在亚
4、洲地区是以驯养家畜开始的，在欧洲地区是以借助灌溉来栽培植物和采用砖石建筑开始的。 高级阶段是从铁的冶炼开始的。这一时期文字开始萌芽、产生，是向文明时代过渡的阶段。 这一阶段发生了农业和手工业的分离，社会实现了第二次大分工。“野蛮时代低级阶段，人 们只是直接为了自身的消费而生产；间或发生的交换行为也是个别的，只限于偶然留下的剩 余物。在野蛮时代中级阶段，我们看到游牧民族已有牲畜作为财产，这种财产，到了成为相当数量 的畜群的时候，就可以经常提供超出自身消费的若干剩余；同时，我们也看到游牧民族和没 有畜群的落后部落之间的分工，从而看到了两个并列的不同的生产阶段，也就是看到了进行 经常交换的条件。在野蛮时代高级阶段，农业和手工业之间发生了进一步的分工，从而发生 了直接为了交换的、日益增加的一部分劳动产品的生产，这就使单个生产者之间的交换变成 了社会的迫切需要。”野蛮时代低级阶段中，氏族制度达到全盛时代。社会以母系计算的对偶家庭为基本单位，妇女在社会生产中占有重要地位，在野蛮时代中级 阶段和高级阶段交替的时期，一夫一妻制的家庭开始从对偶家庭中产生。父权制开始取得决 定性的胜利。在高级阶段中，财产贫富分工日益严重，阶级萌芽开始产生。整个野蛮时代， 人们的思维、观念形态、生存意识，随着社会生产的发展而发展。（本文档由 整理）
