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1、幼儿园儿童头饰教案一、教学目标1. 帮助学生了解头饰的种类和功能。2. 学会制作基本的头饰。3. 提高学生的动手能力和创造力。二、教学内容和时间分配教学内容时间分配介绍不同种类的头饰10分钟辅导制作头饰50分钟展示各自的作品10分钟三、教学步骤1. 引入老师可以问学生关于头饰的问题，如“你们喜欢戴什么样的帽子吗？”“头饰有哪些种类？”等等。通过问题引入，帮助学生了解头饰的概念和种类。2. 介绍不同种类的头饰老师可以介绍不同种类的头饰，如帽子、发箍、发卡、头绳、发圈等等，并且让学生观察不同种类头饰的外形和功能，帮助他们更好地了解头饰。3. 辅导制作头饰老师可以在黑板上展示制作头饰的步骤，然后带领
2、学生一步步操作，以制作一个简单的头饰为例。教师应注意，制作过程中要加强学生的团队合作和自主思考，让学生们发挥自己的想象力，根据自己的兴趣选择不同种类的头饰，并互相帮助和交流。4. 展示各自的作品在制作头饰的过程中，老师可以边指导边查看学生们制作的头饰，以便及时发现问题并加以解决。等到头饰制作完毕，老师可以让学生向全班展示自己制作的头饰，鼓励学生积极参与，发扬个性，分享头饰的设计思路和制作经验。四、教学评估老师可以通过观察和检查学生在制作头饰时的表现来评估他们的动手能力和创造力，同时可以询问学生对头饰制作的感受，以了解他们学习头饰制作的主观体验和收获。五、教学拓展在本节课的基础上，老师可以积极拓展头饰制作的相关主题，如节日系列头饰、彩色系列头饰、造型类头饰等等，以调动学生的兴趣，拓展他们的想象力和设计能力。同时也可以培养学生们的美的眼光和审美观念。
