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1、28课我的舞台优质课教学设计 教学目标：1、知识目标认识本课的4 个生字。2、能力目标养成勤于察看思考和乐于动笔的习惯。3、情感目标理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。教学重难点：1、体会作者的思想感情。2、理解无论音乐。美术还是其他艺术形式，都有撼动人心的力量。教学时间：1课时教学过程：一、导入1、?高山流水、?月光曲安慰我们的心灵，?蒙娜丽莎带给我们“神秘的微笑，这就是艺术的魅力。同样舞台艺术也有着神奇的吸引力。究竟舞台的魅力有多大呢我们就一起来看一看?我的舞台这篇课文。板书 28 我的舞台2、解释课题 理解“舞台二、简介作者 (学生介绍 老师补充)吴霜，吴祖光。新凤霞
2、之女，驰名歌唱家。剧作家。早年毕业于中央音乐学院，是位花腔女高音歌唱家，后留美6年学习西乐。代表作品?光明三部曲：?别为你的相貌发愁。?女人漂亮。?父女惊魂。着有?别问我的父母是谁。?吴霜看人等作品以及电视剧?新凤霞传奇等。过渡：现在我们就一起来感受艺术家们那不为人知的艰辛的成功之路吧!三、扫读课文，找出中心句1、学生扫读课文，画出句子。2、指名读句子，出示句子，齐读一遍。过度：生活就是一个大舞台，同学们心中也有一个大舞台吧!作者吴霜姐姐围绕心中神奇的舞台，写了一些什么事呢用自己喜欢的方式自由读课文。四、自由读课文1、思考：课文讲了什么事2、指名答复。过渡：课文围绕舞台对我的神奇的吸引力，娓娓
3、表达了作者在艺术和生活舞台上的成长故事，请同学们再次读课文。五、再次快速读课文，了解课文内容1、 边读边思考：作者的舞台在哪里都有哪些经历(出示空表格 ，发带空表格的小黑板给学生填写)：2、学生边读边填写3、交流归纳填写表格，弄清课文内容小结过渡：是啊!作者的舞台无处不在，正如人所说的：心有多大，舞台就有多大。我的观众无处不在，体现出我对艺术的指着追求和舞台对我的神奇的吸引力。从这里，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，也不难看出她的成功离不开艺术的熏陶，家庭的影响，尤其是她的的母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染着她，想听一听她的母亲新凤霞唱的?花为媒吗1、 播放评剧?花为媒音乐。过渡：刚刚我们
4、一起观赏了具有北方地方特色的评剧，感受到了我国戏剧艺术的魅力。同学们你们想过没有，在这美妙的音乐和成功之后，艺术家们他们所付出的艰辛和心血吗请默读课文，找出表现我学艺艰辛、吃苦耐劳的句子，批画感悟六、品析重点句，深入理解课文(1)学生默读批画。(2)交流感悟。出示句子：A：“每次演出，我一定要到台前去看，即使被挤在厚厚的幕布里，常憋闷的满头是汗，也兴味盎然。“兴味盎然，课文指“我看戏的兴趣很浓。“憋闷一词写出了“我热得难受。台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向“我请教。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，则
5、形象，则生动。不难看出，“我的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了“我，小小的心灵里埋下了艺术的种子。B：六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。“抻，从一侧或一端托起惨重的物体，课文指师傅从“我身体的一侧托起我。“抻，拉;扯。课文指师傅像拉面条一样地拉“我的身体。“目不忍视，眼睛不忍看，形容“我练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟，台下十年功，“我的成功除了家庭的熏陶，更离不开“我长年不懈的努力。“黑脸大汉指的是师傅给人以威严的感觉;“生面团写
6、出了“我身体的柔弱。“为所欲为的意思是想怎样干就怎样干，大多指干坏事，这里反映了师傅对“我的严格要求。作者抓住这几个动作，写出了“我学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止师傅的“为所欲为，而是“目不忍视地躲到里屋，这并不是奶奶对“我的无情，而是饱含着奶奶对“我的厚望。在这里，我们体会到了作者的用词是多么的精妙，更深刻地体会到了“我这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。过渡：作者在舞台上慢慢长大，凭着他的执着坚决，吃苦耐劳，师傅严格要求，母亲的一反娇宠的常态和奶奶无情地躲进里屋，炼就了她的无比的勇气和顽强的毅力。一起读最后的一句话。C：出示句子：我在舞台上慢慢
7、长大，舞台如一炉火，炼就了我无比的勇气和毅力。(1)：拓展训练(仿造句子)，结合课文的学习，想象舞台 ， 。如：我在舞台上慢慢长大，舞台如 一盏航标灯，指引我走向成功的此岸。我在舞台上慢慢长大，舞台如 一颗启明星，赶走黎明前的黑暗。我在舞台上慢慢长大，舞台如 一杯多味茶，让我品尝到人生的酸甜苦辣。我在舞台上慢慢长大，舞台如一把尖锐的剑，斩断我的软弱与娇气。我在舞台上慢慢长大，舞台如一场雨，洗净我身上的污点。(2)：学生造句交流。七、情感升华通过学习这课，你从中受到了什么启发或者有什么收获(可以运用艺术家的名言，与此有关的名言名句或俗语、谚语，也可以谈自己的感受。)八、总结全文28 我的舞台神奇的吸引力 浓厚的兴趣吃苦耐劳 炼就勇气和毅力
