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1、科学研究活动心得体会科学研究活动心得体会从高一年级参加了京北四中科技俱乐部，开场我的科学研究活动，转眼到如今已经有两年多了。两载光阴，虽不甚长，感悟颇多。在科学理论活动中，我最大的收获就是交流才能。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与教师、教授之间的交流。与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长田昊枢同学进展过大量的交流。田昊枢曾经研究过足球&”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从足球&”说起，一步步拓展思路，最后根本上是自己探索出了阿基米德多面体的定义即我的论文第一稿，复正多面体的研究。其间，我还有幸借到了田昊枢的数学
2、书，在许多我们平时看来绝对正确&”的表达旁田昊枢都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大-原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的考虑，就可以得到许多新颖的感悟；我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的目光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的才能，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的理解认识，使我的求知质疑的才能有很大的进步。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习理论，做一个有心人。再比方研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学郭一鸣，在看过我的初稿后也曾
3、与我进展了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改良；而另一些那么是启发性的，使我的研究思路有了很大的拓展。郭一鸣最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体构造等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间构造、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人才能的很好的锻炼。与教师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加明天小小科学家&”终评活动第一天的工程展示时， 王长平教授就给我讲了一堂课。从图形
4、的对称到两个图形对偶性，还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究工程。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且讨论。假如说第一天的工程展示是一个向评委们学习科学知识的过程，那么第二天的面试&”就是一个向评委们学习为人处事的过程。还有平常与 刘来福教授的交流沟通。 刘教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助很大。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进展研究的时候，
5、他就对我的研究方法、论文写作的标准等方面进展了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体， 刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。 刘教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。余秋雨先生在雨夜诗意一文中写了这样一句话：人生许多关节点的出现常常由于偶尔。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶尔中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶尔。人生长途延伸到一个偶尔性的境遇，预定的走向也常常会改变。&”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：假如不是科技俱乐部
6、 李京燕教师伯乐慧眼不好意思，其实我可并非什么宝马良驹，从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下开展研究才能；假如不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年；假如不是平常有郭一鸣一样的同学可以随时互相交流学习.假如不是这一切，我也许如今仍然在科技创新的殿堂外彷徨。古语有云：近朱者赤，近墨者黑。&”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关心，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪，中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新才能的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容无视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人那么未必有如此的幸运。正如在参加明天小小科学家&”终评活动时，我的室友祝子雄所说：有一些地方，学校并不鼓励创新活动。&”我想，倘使有一天，整个国家都可以积极倡导培养科技创新型人才，全社会都可以鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。第 页 共 页
