《2028国家开放大学电大专科《团体工作》期末试题及答案（试卷号：2251）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2028国家开放大学电大专科《团体工作》期末试题及答案（试卷号：2251）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资料2028国家开放大学电大专科团体工作期末试题及答案试卷号：22512028国家开放大学电大专科团体工作期末试题及答案试卷号：2251 一、单项选择题每题2分，共20分 1最早的团体社会工作始于欧洲的( )。 A活动 B社区运动 c睦邻组织运动 D女性运动 2团体社会工作提供的效劳旨在( )。 A满足个人的需要 B培养个人的良好行为 c建立个人的归属感 D提升个人的才能 3不属于新教伦理的理论假设的是( )。 A人要为自己的成功或失败负责 B人性根本上是罪恶的 c人的主要目的不是通过艰辛工作实现物质繁荣 D不应为不成功或越轨的人提供帮助 4关于个人行为开展理论说法错误的选项是( )。 A
2、人类的行为除了意识状态外，有时还存在“前意识”、“潜意识” B人类有潜意识的动机，同时也有自我合理开展的才能 C人类的一生是不断生长和改变的过程 D人类不可以同时处在两种相对的境况中，即人不可以同时对同一情况或同一个人具有两种相对的情绪或反响 5选择和创造团体环境的三大原那么包括“尊严”、“个别化”和( )。 A自由 B亲密感 C归属感 D隐私 6. 20世纪7090年代是( )团体在全世界范围内蓬勃开展的时期。 A支持性 B治疗性 C社会行动 D成长性 7有关成长性团体说法有误的是( )。 A. 团体的焦点在于个人成长与该表，它强调个人取向 B团体强调成员的自觉和自决 C团体强调成员的表达和
3、互动 D团体中工作者主要担当了组织者、示范者和决策者的角色 8例如：如今请每位成员写下三个形容词来描绘你如今的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述例如中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是( )。 A通过评论建立焦点 B利用活动或习作建立焦点 c用轮流法建立焦点 D通过评估建立焦点 9假如是成长性、治疗性或支持性团体，将焦点放在某个人身上的时间一般在( )以内。 A. 10分钟 B20分钟 c30分钟 D40分钟 10.以下说法错误的选项是( )。 A当某个成员发言时，工作者不是总看着他，而是眼睛在环视团体 B工作者应该用眼睛对经常发言或总是第一个发言的成员进展控制 c通过扫视整个
4、团体并且和特定的成员进展目光接触，工作者可以用眼睛发出发言的邀请 D长时间的目光接触是必要的，工作者要长时间关注发言者 二、多项选择题每题2分，共10分 11团体工作的价值根底包括( )。 A合作习惯的获得 B安康人格的获得 C互相得到接纳 D民主行为的获得 E各种需要的满足 12.( )成为西方社会工作根本价值观的根底。 A新教伦理 B自由 C人道 D社会福利思想 E理想 13以下属于新教伦理的伦理假设的是( )。 A人性根本上是罪恶的，也不可以通过意志来克制 B人要为自己的成功或失败负责 C人的主要目的是通过艰辛工作实现物质繁荣 D不应该为不成功或越轨的人提供帮助 E对人们的主要鼓励是在经
5、济或物质方面给予奖赏和惩罚 14社会工作这应该具备的价值观包括( )。 A个人尊严 B合作 C个人进取心 D参与自由 E高度个别化 15.团体系统的组成要素包括( )。 A团体成员 B工作者 C团体 D团体理论 E团体环境 三、判断题正确的打“”，错误的打“”每题2分，共20分 16. 团体社会工作的专业价值是开展及协助个人去满足他们的个人需要和社会需要，其中心信念是人类的尊严与价值。( ) 17. 团体工作过程中，工作者对团体过程、方案与活动结果进展持续性地评价，团体成员那么没有必要参与团体评价的过程。( ) 18有学者认为，人与人之间的互动间隔 随着年龄的增长而加大，接触的人也会随年龄的增
6、长而趋于多样化。( ) 19. 团体社会工作的价值理念和逻辑主线来自于西方基督教的思想及民主文化。( ) 20. 深化焦点需要和团体所处的阶段集合起来，深化焦点主要运用在团体的完毕期。 ( ) 21华生认为，人类早期经历对他们以后的人格特征开展具有重大的影响作用。( ) 22. 自我表露是指成员在团体中将与自己无关的事情表达出来与别人分享。( ) 23团体冲突是任何一个团体都无法防止的，一旦出现团体冲突，工作者应立即制止。 ( ) 24. 工作者的职责之一就是促成团体凝聚力的产生，团体的凝聚力越强越好。( ) 25根据生态系统理论，团体社会工作者认为人类的所有行为都是人与环境互动的结果。 (
7、) 四、简答题每题10分，共30分 26简述自助团体的特点。 答：(1)非竞争的、合作取向的；1分 (2)反精英，反官僚；1分 (3)有困难的人通过内心体验及自身经历获得许多强调内在性的相关知识；2分 (4)保持每时每刻做你力所能及的事的态度，问题不能一下子都得到解决；2分 (5)共同领导，或经常采用轮流领导方式；2分 (6)持助人自助的态度；1分 (7)理解帮助不是一种可以买卖的商品。1分 27.简述过渡阶段工作者的催化技术。 答：(1)指出成员的感受，协助成员明白表达感受的重要性；2分 (2)帮助参与者明白自己的防卫行为与心态；2分 (3)鼓励成员公开地处理矛盾与冲突，并协助他们认识和肯定
8、其重要性；2分 (4)鼓励成员承当团体开展的责任；2分 (5)鼓励成员对别人作真诚的回应。2分 28筒述团体迷失的详细表现。 答：(1)成员过于自信，觉得其决策是无懈可击的，为此，会冒险采取极端行为；(2分) (2)团体产生强大的压力，在这种压力下，任何不同的意见都被排除在外，团体成员也不能容忍任何不同意见；2分 (3)团体成员不愿意面对现实，对于任何已经出现的警示，都会有意无意地无视，或对警示的问题作出合理化的解释；2分 (4)成员有自己的的不同意见，但是不敢公开表达；2分 (5)成员中也有表达不同意见的，但这些意见一直没有被其他成员真正听进去，成员们都陷在“我们全体一致”的错觉中。2分 五、阐述题共20分 29阐述名义决策团体技术的施行步骤。 答：(1)让成员按U字形座位坐好，开口处放置黑板或白板。2分 (2)工作者说明需讨论的主题，对主题中的重要概念进展明晰的界定，让成员完全熟悉所要讨论的问题。4分 (3)给成员510分钟时间考虑，成员间不准有任何的互动行为。2分 (4)成员考虑后，将自己的想法写在黑板上。2分 (5)进入讨论阶段，成员对所列的意见依序澄清和解释，每个人可以对别人的意见公开发表看法。4分 (6)经过讨论之后，成员投票，按重要性排出先后次序。2分 (7)对初次投票的结果进展再讨论。2分 (8)根据再讨论的结果再投票，这次投票的结果就是团体的最后决策。2分
