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1、2022年高中高三青年教师过关课活动方案为提高高三青年教师的授课水平，增强课堂教学效益，保证明年的高考成绩，特举办高三青年教师过关课活动。这次活动旨在使全体高三教师继承我校优良传统，锐意改革创新，新教师有进步，老教师有提升，共同提高，共创佳绩。一、过关课的要求1充分体现新课改精神和高三教学特点，注重基础知识和基本技能，注重课堂实际效果，培养综合分析问题的能力，真正突出学生的主体地位。2创设良好的课堂气氛，为学生提供积极参与课堂的空间与情景，注重培养学生的兴趣，体验学习的成功感。3充分体现扎实的教学基本功，板书工整，设计条理，声音洪亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力等。4有较强的驾驭课堂的
2、能力，备课充分，知识点讲解到位，教学流程安排合理，课堂节奏舒缓有致。5如果课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行安排时间，延期过关。二、参加过关的人员来实验高中未带过高三的青年教师。三、过关课的活动程序本次活动由师训处、高三年级组安排布置检查督促，教研组长_，学科组长参与，安排如下：1学科组长_好过关课的集备工作，认真研讨。2教研组长负责召集评委和本学科教师听课、评课。评价表由师训处统一印制发放。3过关课安排时间为第二周至第四周。4活动期间该组全体教师必须听课、评课，不许请假。提倡相近学科教师听课、评课。5各教研组长把参加过关课教师成绩报师训处，由评委会确定过关_，个人评出一、二、三等奖，教研组评出优秀_奖。四、评委会成员_科教研组长学科组长实验高中师训处高三年级组
