《五年级数学教案四则混合运算中的简便运算2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学教案四则混合运算中的简便运算2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学教案四则混合运算中的简便运算教学要求:是学生掌握整数、小数四则混合运算中的一些简便算法和括号的使用方法,进一步提高学生的计算能力。 教学重点:应用学过的运算定律和有关知识简便计算一些整数、小数四则混合运算式题。教学难点：在整数、小数四则混合运算中，能简便计算的要尽 量使用简便算法。教学用具:投影片若干张。 教学过程：一、激发1.下面各题怎样算简便就怎样算。(+025)ie；42.748.2168.4tis；0.2+1.6tims；0107-.5-0.725tmes;2tie;12.58.39.30.7 学生口答计算结果,并讲每道题是怎样算的。2.揭示课题:在四则混合运算中,有时也可以
2、应用运算定律使一些计算简便。这节课我们一起来学习四则混合运算中的一些简便算法。（板书课题：四则混合运算中的简便算法) 二、尝试.投影出示例4:看一看下面的算式有什么特点?运用什么运算定律可以使计算简便？ 1.8tes；25+1.8time;1.2+0.5 2.学生观察和思考后回答： (1)这道算式有什么特点？ （2)应用什么运算定律可以使计算简便?3.生用简便算法计算出结果，集体订正。 4.向学生说明:在整数、小数四则混合运算中，如果有哪一部分能简便计算的,要尽量使用简便算法。 三、应用 做一做。 先由学生观察并讲这些题怎样计算比较简便。再指出,有些题不是一开始就能看出可以用简便算法，而要在计
3、算的过程中，注意观察有没有出现能用简便算法的,如果有，就要尽量用简便算法进行计算。学生做完后集体订正。 2.练习十第题:计算下面各题,能用简便算法的用简便算法。 10.476time;24+11.7 129did；1466(1.2） 9.83times；（3-2.)+1.5ts;.1 .752-4.7times;(0.54-0.38）+2.8 15.4dvide；8tms；(6.344.59)3.练习十第6题:看谁算得有对又快。 生按要求比赛，给获胜的同学发奖。四、攻破难题: 1.练习十第1题:小刚架用15米篱笆靠一面墙围成一个宽.5米的长方形养鸡场。它的面积是多少？ 分析与解:要求长方形的面积,必须先知道长和宽，这里宽是已知的，要求长又不能死板地根据长方形的周长公式求出,需要根据实际情况来计算。可参照示意图来计算: （155tims;2)tmes;3.28(平方米） 2.练习十第12题：在下面的里填上适当的运算符号。 1.（1.+.9）time；143填ivide； 50.-（20+.60.）tmes;534填 五、作业:练习十第70题1
