《新人教版八年级下19.2.3一次函数与方程、不等式3教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级下19.2.3一次函数与方程、不等式3教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（人教版）精品数学教学资料一次函数与方程、不等式（3）知识技能目标1.通过对一次函数性质、一次函数与一次方程、一次不等式联系的探索，提高自主学习和对知识综合应用的能力2.让学生用简单的已知函数来拟合实际问题中变量的函数关系过程性目标1.让学生在探索过程中，体会“问题情境建立模型解释应用回顾拓展”这一数学建模的基本思想，感受函数知识的应用价值；2.让学生结合自身的生活经历，模仿尝试解决一些身边的函数应用问题教学过程一、创设情境问题为了研究某合金材料的体积V(cm3)随温度t()变化的规律，对一个用这种合金制成的圆球测得相关数据如下：能否据此求出V和t的函数关系？ 将这些数值所对应的点在坐标系中作
2、出我们发现，这些点大致位于一条直线上，可知V和t近似地符合一次函数关系我们可以用一条直线去尽可能地与这些点相符合，求出近似的函数关系式如下图所示的就是一条这样的直线，较近似的点应该是(10，1000.3)和(60，1002.3)设Vktb(k0)，把(10，1000.3)和(60，1002.3)代入，可得k0.04，b999.7V0.04t999.7你也可以将直线稍稍挪动一下，不取这两点，换上更适当的两点二、探究归纳我们曾采用待定系数法求得一次函数和反比例函数的关系式但是现实生活中的数量关系是错综复杂的，在实践中得到一些变量的对应值，有时很难精确地判断它们是什么函数，需要我们根据经验分析，也需
3、要进行近似计算和修正，建立比较接近的函数关系式进行研究三、实践应用例1 为了学生的身体健康，学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的小明对学校所添置的一批课桌、凳进行观察研究，发现它们可以根据人的身长调节高度于是，他测量了一套课桌、凳上相对应的四档高度，得到如下数据：(1)小明经过对数据探究，发现：桌高y是凳高x的一次函数，请你求出这个一次函数的关系式（不要求写出x的取值范围）；(2)小明回家后，测量了家里的写字台和凳子，写字台的高度为77cm，凳子的高度为43.5cm，请你判断它们是否配套？说明理由解 (1)设一次函数为ykxb(k0)，将表中数据任取两组，不妨取(37.0,70.0)和
4、(42.0,78.0)代入，得解得一次函数关系式是y1.6x10.8(2)当x43.5时，y1.643.510.880.477答 一次函数关系式是y1.6x10.8，小明家里的写字台和凳子不配套例2 某公司到果园基地购买某种优质水果，慰问医务工作者果园基地对购买量在3000千克以上（含3000千克）的有两种销售方案，甲方案：每千克9元，由基地送货上门；乙方案：每千克8元，由顾客自己租车运回已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元(1)分别写出该公司两种购买方案的付款y（元）与所买的水果量x（千克）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围(2)当购买量在什么范围时，选择哪种购买方案付款最
5、少？并说明理由解 (1)；(2)当，即9x8x5000时，解得x5000所以当x5000时，两种付款一样；解得3000x5000 所以当3000x5000时，选择甲方案付款最少；解得x5000所以当x5000时，选择乙方案付款最少四、交流反思1.现实生活中的数量关系是错综复杂的，在实践中得到一些变量的对应值，有时很难精确地判断它们是什么函数，需要我们根据经验分析，也需要进行近似计算和修正，建立比较接近的函数关系式进行研究；2.把实际问题数学化，运用数学的方法进行分析和研究，是常用的、有效的一种方法.五、检测反馈1.酒精的体积随温度的升高而增大，在一定范围内近似于一次函数关系.现测得一定量的酒精
6、在0时的体积是5.250升，在40时的体积是5.481升.求出其函数关系式，又问这些酒精在10和30时的体积各是多少？2.分别写出下列函数的关系式，指出是哪种函数，并确定其中自变量的取值范围(1)在时速为60km的运动中，路程s关于运动时间t的函数关系式；(2)某校要在校园中辟出一块面积为84m2的长方形土地做花圃，这个花圃的长y(m)关于宽x(m)的函数关系式；(3)已知定活两便储蓄的月利率是0.0675%，国家规定，取款时，利息部分要交纳20%的利息税，如果某人存入2万元，取款时实际领到的金额y（元)与存入月数x的函数关系式 3. 如图，温度计上表示了摄氏温度（）与华氏温度（）的刻度.能否
7、用一个函数关系式来表示摄氏温度y（）和华氏温度x（）的关系？如果气温是摄氏32度，那相当于华氏多少度？4.小亮家最近购买了一套住房准备在装修时用木质地板铺设居室，用瓷砖铺设客厅经市场调查得知：用这两种材料铺设地面的工钱不一样小亮根据地面的面积，对铺设居室和客厅的费用（购买材料费和工钱）分别做了预算，通过列表，并用x(m2)表示铺设地面的面积，用y（元）表示铺设费用，制成下图请你根据图中所提供的信息，解答下列问题：(1)预算中铺设居室的费用为 元/ m2，铺设客厅的费用为 元/ m2；(2)表示铺设居室的费用y（元）与面积x(m2)之间的函数关系式为，表示铺设客厅的费用y（元）与面积x(m2)之间的函数关系式为；(3)已知在小亮的预算中，铺设1m2的瓷砖比铺设1m2的木质地板的工钱多5元；购买1m2的瓷砖是购买1m2的木质地板费用的.那么铺设每平方米木质地板、瓷砖的工钱各是多少？购买每平方米的木质地板、瓷砖的费用各是多少？
