四年级下册unit16IntheMarket新授课导学案(1)

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1、 四年级下册unit 16 In the Market新授课精新三案 新兴白云小学 谢雅妮学习目标:1、 掌握“四会”单词:carrot, dollar, kilo, half, anything, cost, cent, change, Thats it. , Lets see. 。2、 掌握“三会”单词:vendor, customer, else, fresh, 3、 能用以下购物用语进行购物: What can I do for you?/ Can I help you? Do you want anything else? No, thats it, thanks. Heres yo

2、ur change.4、 询问价格及表达价格。5、 流利朗读和背诵课文。6、 购物时要使用礼貌用语。学习重难点:1、 记忆本课时要求“四会”和“三会”的单词。2、 运用本课时所学的知识和技能进行购物。学习过程: 同学们,QQ超市正在招聘店长,招聘条件是完成下面的三 份测试题,获得最多Q币者获胜,你想成为店长吗?加油吧! TEST ONE:预习案自主学习1、复习一下学过的基数词,能用英语从一数到一百吗? 2、跟录音,读一读。(Q币2个) carrot dollar kilo half anything cost cent change vendor customer else fresh Tha

3、ts it. Lets see. 3、拼一拼,写一写。(Q币3个)胡萝卜 美元 公斤 一半 某些东西,任何东西 花费 分 零钱 就这些 让我们想想 4、听一听,找一找。(Q币共8个)(1) 听课文录音,找出文中询问价钱的两个问句(Q币2个): 你能说一说这两个句子有什么不同吗?(Q币1个) (2) Can I you ?与 What can I do you? 意思相近,都是小贩或售货员对顾客的礼貌招待。(Q币2个)(3) 在文中,你还能找出多少有关购物的用语呢?Try your best!(Q币3个) 5、想一想。(Q币2个) 下面两个符号分别代表什么意思: ¥ 在本轮测试中,你一共收获 Q

4、币。 TEST TWO:学习案合作探究 1、群学本课时的单词。(Q币2个)(1) 小组内读,交流记忆单词的金点子。 (2) 小组展示。2、 群学:先小组内读,请个别同学展示。(Q币3个)2.50 1.80 13.60 ¥1.20 ¥10.75 ¥1203、 对学:看图,用询问价钱的两种句型进行操练,个别展示。(Q币3个) A: How much are .? / How much do the.cost? B: Theyre . a kilo. 2.80 ¥1.50 ¥6.70 4、 你能流利朗读Unit16的两段对话吗?大声朗读出来吧!(1) 自由读。(2) 组长推选优秀组员领读或小组内齐读

5、。(3) 分角色表演对话。(4) 展示:可以自由选择展示方式(以下方式可分别获得Q币2个、3个和5个) 小组齐读。 分角色读。 表演。在本轮测试中,你一共收获 Q币。 TEST THREE: 练习案反馈测评一、写出下列单词所缺的字母并写出其中文(Q币5个):(1)k l (2)d ll r (3)h lf (4)c rr t (5) nyth ng (6) c s t (7)c nt (8)ch ng (9) lse (10) fr sh 二、 听老师读对话,在相应横线上写出物品的价格(Q币3个):For example: (1)A:How much do the tomatoes cost?

6、 B:Theyre 3 dollars 40 cents a kilo.(1) 3.40 (2) (3) (4) 三、 下面的句子,哪些是小贩(vendor)说的,哪些是顾客(customer)说的,请你把它们分类(Q币4个):A. What can I do for you?B. Theyre 2 dollars 60 cents a kilo.C. How much are the carrots? D. Id like half a kilo.E. Do you want anything else?F. Heres your change.G. No, thats it, thanks.H. Can I help you? Vendor: Customer: 四、 你能用以上的句子,和你的对子编一个购物的对话吗?(Q币5个)在本轮测试中,你一共收获 Q币。经过三轮测试,你一共收获 Q币。课后反思:1、 在本节课中学到了什么?2、有哪些需要加强的方面?

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