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1、北京语言大学21春对外汉语课堂教学法离线作业1辅导答案1. 对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 下列属于音译外来词的有下列属于音译外来词的有A、蝙蝠B、阿尔巴尼亚C、沙发D、咖啡正确答案：BCD3. 词义的附加意义有( )。词义的附加意义有( )。A.形象色彩B.感情色彩C.态度色彩D.语体色彩参考答案：A，B，C，D4. 下列是名词中的时间词的有下列是名词中的时间词的有A、昨天B、去年C、立刻D、过去E、唐朝F、已经正确答案：ABDE5. 下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。下列属于无主句(动词性非主谓句)的是( )。A.你
2、轻一点B.有人来了C.哎呀D.赶紧啊参考答案：B6. 下列属于是非问句的是( )。下列属于是非问句的是( )。A.谁今天休息B.屋里有人吧C.他吃米饭还是吃馒头D.你喜不喜欢这本书参考答案：B7. A让B由C将D被A让B由C将D被正确答案：C8. 下列属于连动句的是下列属于连动句的是A、你快去听听B、屋里有粮食C、汤姆真勇敢D、他是日本人正确答案：A9. 下列属于反问句的是下列属于反问句的是A、你累了吧？B、我怎么会不去呢？C、你听见了没有？D、我是这样说的吗？正确答案：BD10. 语法研究的三个层面包括( )。语法研究的三个层面包括( )。A.句法B.语义C.语用D.语境参考答案：A，B，C
3、11. 对外汉语语法体系分八类补语，有结果补语、程度补语、可能补语、趋向补语，此外还有( )A.数量补语B.时量补语C.动量补语D.介宾词组补语参考答案：ABCD12. 语素义与词义的关系可能是( )A.语素义可完全表示词义B.语素义部分反映词义C.语素义间接反映词义D.语素义失落E.语素义完全不表示词义参考答案：ABCDE13. 词汇教学原则包括( )。词汇教学原则包括( )。A.确定词汇教学中的重点词和非重点词B.不同语言技能和不同课程所需词汇应提出不同要求C.循序渐进，由易而难D.重视词汇的重现率。参考答案：A，B，C，D14. 对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。
4、对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是( )。A.不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件B.既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合C.对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面D.对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三E.不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。参考答案：A，B，C，D，E15. 词汇系统自身具有概括性和模糊性的特征。( )A.错误B.正确参考答案：B16. 这六年我们在社会上学到了很多东西,我们的想法也了。A变B变更C变成D变动这六年我们在社会上学到了很多东西
5、,我们的想法也 了。A变B变更C变成D变动正确答案：A17. 第一部分 小李A谈起家乡的变化,B越说越兴奋,C声音也D高起来。A不由得B不由得C不由得D不由得第一部分小李A谈起家乡的变化,B越说越兴奋,C声音也D高起来。A不由得B不由得C不由得D不由得正确答案：D18. 中高级阶段教材的选词原则不正确的是中高级阶段教材的选词原则不正确的是A、注重词语的实用性B、控制常用词与超纲词的比例C、适当增加新词语D、注重口语化正确答案：D19. 句子按语气分类，可分为( )。句子按语气分类，可分为( )。A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句参考答案：A，B，C，D20. 补充式合成词分为述补型和动补
6、型两种。( )补充式合成词分为述补型和动补型两种。( )A.错误B.正确参考答案：A21. 词义的构成不包括( )A.语境意义B.理性意义C.附加意义D.语法意义参考答案：A22. 词汇释义法包括( )A.直观法B.语素法C.搭配法D.主题联系法E.话语联结法F.情境法G.辨析法参考答案：ABCDEFG23. 我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里我们的各项工作都是在您和其他朋友们的帮助和鼓励 完成的。A上B中C下D里正确答案：C24. 他临走时留下2万元人民币捐给“希望工程” 救助失学的贫困学生。A以B用C把D被他临走时留下2万元人民币捐给“希望工程” 救助
7、失学的贫困学生。A以B用C把D被正确答案：A25. 句子成分包括( )。句子成分包括( )。A.主语B.谓语C.定语D.状语E.宾语F.补语参考答案：A，B，C，D，E，F26. 我可看不惯这些年轻人的做法。A不喜欢B不重视C不理解D不尊重我可看不惯这些年轻人的做法。A不喜欢B不重视C不理解D不尊重正确答案：A27. 词义与语素义、结构义的关系不包括( )。词义与语素义、结构义的关系不包括( )。A.词义等于结构义加语素义B.词义等于结构义加语素义加附加义C.词义与结构义、语素义无关D.词义等于语素义参考答案：D28. 所有的单纯词都是语音构词。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 词汇系
8、统因外部原因产生的有关特征有社会性和民族性。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 根据词组构成的结构特征分类，词组分为( )A.述宾词组B.述补词组C.偏正词组D.联合词组E.主谓词组参考答案：ABCDE31. A贵重B珍惜C珍贵D宝贝A贵重B珍惜C珍贵D宝贝正确答案：C32. 他A虚度了暑假,B每天除了吃饭C睡觉D。A就是B就是C就是D就是他A虚度了暑假,B每天除了吃饭C睡觉D。A就是B就是C就是D就是正确答案：C33. 第二语言语法教学的内容是系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解，语法项目是有限的。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 对外汉语教材的编词原则有( )
9、。对外汉语教材的编词原则有( )。A.词汇系统性原则B.由易到难，循序渐进的原则C.体现一定重现率的原则D.注重词语的实用性原则参考答案：A，B，C35. A尽力B尽量C或者D也许A尽力B尽量C或者D也许正确答案：B36. A而且B也C并D反而A而且B也C并D反而正确答案：A37. 下列属于结果补语的是( )。下列属于结果补语的是( )。A.吓跑B.摆整齐C.举起D.拿来E.打扫干净参考答案：A，B，E38. 第二语言语法教学的目标有( )A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力参考答案：CD39. 语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语
10、法教学为核心。( )语法教学贯穿教学始终，中高级阶段以语法教学为核心。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 第二语言语法教学的目标有( )。第二语言语法教学的目标有( )。A.揭示语言结构规律B.培养从事语言教学与研究的能力C.学会汉语D.提高学生运用汉语进行交际的能力参考答案：C，D41. A烦恼B疑惑C困惑D困难A烦恼B疑惑C困惑D困难正确答案：C42. A感动B激动C动摇D感激A感动B激动C动摇D感激正确答案：A43. 复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 最后,经理概括性地总结了一下会
11、议的主要内容。A重要B简单C详细D叙述最后,经理概括性地总结了一下会议的主要内容。A重要B简单C详细D叙述正确答案：B45. 所有的语音构词都是单纯词。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 语法句型难点的讲练要注意( )。语法句型难点的讲练要注意( )。A.尽可能用例句情景，少从理论到理论B.讲解的语言要简明扼要C.讲语法不是一次性完成，是随着练习逐步完成的D.主张用汉语讲解汉语的语法。参考答案：A，B，C，D47. 复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 确定语法难点的方法不包括确定语法难点的方法不包括A、经验B、理论C、材料D、猜测正确答案：D49. 新中国第一部对外汉语教材是( )。新中国第一部对外汉语教材是( )。A.基础汉语课本B.汉语教科书C.实用汉语课本D.初级汉语课本参考答案：B50. 复合式构词属形态构词，又称派生词。( )复合式构词属形态构词，又称派生词。( )A.错误B.正确参考答案：A
