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1、中职班主任个人工作方案10篇中职班主任个人工作方案1一、亲近学生保护学生展现自我树立威信是班主任工作的根底。“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”我认为班主任要擅长接近学生，体贴和关心学生，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。所以，我也是这么做的，经常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创立了良好的班风、学风;理解班级及班级学生主要的优缺点并分析p 其原因所在，理解学生家长普遍的
2、文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括才能、气质、性格、爱好等)，理解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威信，使我的教育获得事半功倍的效果。二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准那么。加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务.它直接关系到学生将来的开展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。
3、1、新生到校，我要求学生认真学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不因为成绩好而放弃对其严格要求。2、公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步。3、围绕中职学生十不准制定了较细的班规，要求学生自觉遵守.并且成立五人小组管理班务，培养自管才能.学生根本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。4、开学不久，我就开场家访，主要是 家访。家访近10位同学，亲密与家长联络，共同管理学生，注意其开展的动向，及时提供帮助，向良性开展。5、经常与学生谈话,理解班中的开展趋势,及时予以调整.做
4、好学生的思想工作。6、努力培养班干部管理才能,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立才能和管理才能。三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证创立良好的班风，很大程度上是由班干决定的。班干对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干_伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理才能。班干_伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、才能上获得更
5、大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养班干部团结协作的精神，要可以通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由学生推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争才能，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热情方面都有了极大的改善。这恰恰验证
6、了魏书生的那句话：“学生可以管学生的，班主任不要插手。”给学生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。四、良好的学习习惯是学生成绩进步的关键学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发学生学习热情，鼓励他们既可以勤奋好学又乐于互相讨论精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“改变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信心，并鼓励他们积极参加特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前
7、有2个同学参加了美术特长生，4个同学参加了体育特长生。一、指导思想根据学校德育工作的详细要求，努力探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育为基点，以学生平安教育为重点，以德育队伍建立为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养才能，做好我校的德育工作。二、工作目的通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为标准素质进一步进步，使全体学生具有坚决的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度
8、，加强对学生日常行为标准教育，严肃校纪校规，1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进展教育整改。2、加强班主任队伍建立，完善班主任工作制度，培养和建立一支素质优良的班主任队伍。1)进一步完善施行班主任工作考核细那么
9、，期末考评班主任。2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有方案、有落实、有检查、有总结。3)加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。3、开展优秀班级(每学期一次)，文明寝室评比(每周一次)。4、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”的要求，分区到班，分块到人，建立检查、监视机制，减少乱丢乱仍现象。5、加强平安教育、法制教育。利用班会课、黑板报对学生进展防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等平安教育和自护自救教育、推广平安知识;6、充分发挥家长在学生教育中的积极作用，要求班主任定期做好家长沟
10、通工作，向家长介绍学校的教学与学生管理情况，寻求家长的配合与支持。7、狠抓通学生管理。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级大局部学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经历，但是在班级和学生管理上还有些经历缺乏。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作方案：一、进一步进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工
11、作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。5、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。6、建立与学生
12、家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况本班级经过上学期的学习之后，班级根本情况是：由于贵州学生根底较差，所以一开场学习比拟吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级局部学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。局部学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常催促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧催促和改善。使大局部学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向开展，克制不好的方面。本班级
13、大局部学生为女生，在生活上要更加关心，随时理解学生的思想情况，杜绝早恋现象。三、施行班级管理，形成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，如今是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目的。班级目的要符合本班详细实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。2、用好班干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，根本完成自己的本职工作
14、。3、要形成正确言论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。4、加强班级文化建立，班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有宏大影响。总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学
15、生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。中职班主任个人工作方案2中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我一向在努力的工作。中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一局部中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的方案。一、进步知识，明确职责，加强职责感。班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，务必进步认识，加强职责感，掌握班主任工作
16、规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生状况。要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先务必深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以
