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1、中班语言：老爷爷的帽子活动目标:1 .能在老师提示下从不同角度观察图画并展开想象，会用完整的语言讲述画面内容。2 .通过讲述和表演理解故事、丰富词汇，提高语言表达能力3 .体验关心他人和向他人感恩的温馨。活动准备:1 .老爷爷、帽子、小鸟 (4只)、大树图片。2.故事ppt。3.表演用的拐杖、帽子、头饰。 4.帽子图标人手一份。活动过程:1 .以帽子”导入(1)出示帽子图片，假如你有一顶帽子，你会拿它干什么呢?2 .看图猜测故事情节出示老爷爷、小鸟图片：猜一猜，它们之间可能会发生什么事呢?3 .指导讲述故事前半部分(1)添加大树图片(图一)：师：这是什么季节？树上的小鸟怎么样了？学学它的表情和
2、动作，猜猜它会怎么说。老 爷爷看到这只小鸟，又会怎么想、怎么说呢？(2)演示帽子做鸟窝(图二)：师：老爷爷到底是怎么做的呢？教师边演示边讲述(3)演示小鸟飞来(图三)：现在的小鸟怎么样了？别的小鸟看到了是怎么做的呢？ 看一看老爷爷的表情和动作，想一想他们又会说些什么？ 教师讲述。小结：老爷爷为了不让小鸟挨冻，把自己暖和的帽子送给了小鸟做窝。这是一位多么有爱心的老爷爷。4 .自主讲述故事后半部分(1)拿走图上的老爷爷师：老爷爷哪里去了呢？发现老爷爷病了，小鸟们是怎么做的呢?小结：对充满爱心的老爷爷，小鸟们用同样的爱来回报他。5 .完整地讲述故事6 .拓展运用(1)现在，我们小朋友也都有一顶小帽子。你准备把它送给谁？送给他做什么?(2)让我们把自己的爱心藏在帽子里，送给需要我们关心的人吧!
