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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学教师工作述职报告学校老师工作述职报告 法国闻名作家雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶总是谦逊地用心地垂着绿荫。在花的世界，我是一片平凡的绿叶，与花儿一起的岁月，就是我人生中最幸福的时间，由于每一朵花都在尽情绽放，每一支叶脉上都映着花的妩媚。 在一年又一年的春夏更替轮回中，在一届又一届同学的迎来送往中，不知不觉青丝染成了白发，在我从教近三十年的岁月里，能亲眼看到同学的成长和进步，让我真正感到了桃李满天下的欢乐。与爱同行，在学习中滋养底气，在讨论中获得灵气 在工作中，我始终坚持以德修身，以德育生。把爱的阳光洒向每一个
2、同学。一个鼓舞的眼神，一句暖和的话语，就能给同学带来如沐春风般的暖和，就会让孩子鼓起学习和生活的信念。曾教过一个叫李轩的同学，性格特殊内向，脸上的表情总是紧绷着的，上课经常低着头，举手发言也不乐观，课堂让他回答问题声音很小。课间多次找他谈话，他总是闭口不答。于是，我就去他家进行家访，原来他的父母在xx打工，爷爷奶奶在家看管他和不到三岁的弟弟，爷爷腿有残疾，奶奶是个急脾气，由于生活压力大而常常斥责他。我了解到这种状况后，就急躁的劝导奶奶，给她讲明孩子脆弱的心灵需要呵护、关爱，奶奶听后表示今后要转变自己做法，关爱李轩。我在学校也常常和李轩谈心，常常表扬他的表现，慢慢的李轩变得开朗活泼了，而且在班里
3、也喜爱劳动关心同学。我和同学们都由于他变的快乐也感到都很兴奋。 X老师说过：一个优秀的老师，必需有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，有超群的训练才智支撑起老师的灵性，有宏阔的课程视野支撑起老师的活性，有远大的职业境界支撑起老师的诗性。 因此，我在平常的工作与生活中，坚持每天训练教学理论书籍，涉猎广博的学问，这样就能在日常教学中很好地解同学之惑，传为人之道。为同学的生命铺上一层暖和的纯洁的底色。一次语文课上，靠窗的一个同学突然站起来并大喊马蜂其他同学听到后立即慌乱起来这时一位平常爱捣乱的同学拿起笤帚扑打马蜂，大约五分钟马蜂被赶出来窗外，同学们都深深的舒了一口气，用仰慕的目光看着张智宸，
4、于是，我乘机让同学们对张智宸说一句表扬的话，同学们你一言我一语，说的他有点不好意思了，我下课把他叫到办公室，训练他平常怎样做是对或错。他听了不住的点头，并表示以后要好好学习不说脏话了。 以身作则、勇当表率是给同学们留下的最为深刻的印象。去年疫情期间，我的脚腕不慎摔伤，开学后，我忍着脚痛来上班。由于考虑六班级同学面临升学校，这是他们人生中的一个小转折点，每天我从高校城打车来校上课，开学近两个月的时间，没给同学们耽搁一节课。我女儿知道后，心疼的打电话哭着说让我请假，我对她说放心吧，不要紧的。今年开学初，孩子身体不舒适，需做手术，由于各种缘由，我不得不请假，在孩子还没恢复自理的状况下，两周后我就回到
5、了课堂，晚上下班再赶到医院。有人说，选择了老师就选择了奉献。正是我拥有对同学的爱，才有一颗舍小家顾大家的精神。 我平常训练同学说 一件事情，要么不做，要做就要仔细做，要做就做到最好。在学习中对同学严而有爱，看到进步不吝表扬鼓舞、遇到问题摆事实讲道理、遇到困难总能想到解决的方法，做事让同学口服心服。有时候同学家长遇到我对我说：说起来真是惊奇，平常我们讲再多也没用，但是你说的话，孩子听得进去。 有人说：老师是自我幸福的把握者，是同学幸福的领路人。为了培育更多更优秀的人才，今日的我倍加珍惜自己的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动，而是成为我和我的同学通向幸福欢乐的桥梁。正是由于有了爱，便有了一切，我曾先后荣获xx市优秀班主任长清区师德先进个人荣誉称号。 成果的取得只能说明过去，今后我只有不断的履行自己的师德责任和义务，才能实现人生的价值，我信任，只要与爱同行，孩子们的成长都会有幸福的模样！ 第 1 页 共 1 页
