怎一个狂字了得

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1、怎一个“狂”字了得?江城子 密州出猎教学设计因为苏堤,空空一片水的西湖平添了一道美丽的修眉,但这是苏轼二次赴任杭州时的杰作。公元1074年9月,苏轼打点行装北上,由杭州通判改任密州知州。从小桥流水到黄土烈酒,苏轼天性中的一种情感在密州得到尽情释放,并由此开创一代豪放词风。今天就让我们跟着他去古密州出猎吧。一、全班结合做学案自由朗读课文,抽答学案内容;全班齐读,纠正字音。骑 酣 貂裘 二、学生个别朗读,把握节奏,初品内容 。 三、老师范读(你们读得很好,老师也情不自禁想读一读)问:(老师为什么读着读着做出几个动作来了?老师情不自禁的表情让你想到了苏轼当时怎样一种情态?)(狂)四、(出示清朝刘大槐

2、语句)再读课文,作为苏轼代言人,在打猎的场面中,你是从哪些地方读出狂的?狂在何处?(动作、场面、装束、典故)左右 牵擎 黄苍 锦帽貂裘(锦蒙帽,貂鼠裘)他左手牵黄狗,右手擎猎鹰,头戴锦绣的帽子,身披貂皮的外衣,一身猎装,气宇轩昂,何等威武。千骑卷平冈“千骑卷平冈”,一“卷”字,突现出太守率领的队伍,速度之快,势如磅礴倾涛,何等雄壮。千骑奔驰,腾空越野,好一幅壮观的出猎场面!“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。倾城随 太守全城的百姓也来了,来看他们的太守行猎,万人空巷。这是怎样一幅声势浩大的行猎图啊!亲射虎孙权射虎(典故):孙权曾骑马射虎,马被虎抓伤,他用长枪投刺,虎被吓退。这

3、个典故的作用是什么呢? 用来形容英雄的威猛。太守倍受鼓舞,气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,决心亲自射杀老虎,让大家看看年轻孙权当年搏虎的雄姿。这里是作者自喻,表现苏轼的英雄气概和少年气狂。词的上阕描写如此盛大的打猎场面目的是为了什么?(表现威武;自比孙权,表达狂放的非凡气慨;为下阕抒情做铺垫。)那么,下阕哪个词又集中抒发了苏轼的情怀?开张开阔豪壮酒酣胸胆 出猎之际,痛痛快快喝了一顿酒,意兴正浓,胆气更壮。开张体现在哪些词句上?鬓微霜又何妨(我虽是两鬓染霜,但雄心壮志犹在,英雄本色犹在,有什么关系呢?)(上片写围猎盛况是为了突出下片“老夫”的感慨。) 挽满月 射天狼此时酒酣的词人,他的气度

4、他的思绪已飞出了密州的上空,他高声的宣告:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。“倘若汉文帝再遣冯唐,我便是当世魏尚,愿挽弓如月,一箭射落象征侵掠的恶星天狼!”四、狂哉!苏轼!苏轼此次的密州出猎,多么豪气冲天,多么意气风发啊。那么为什么苏轼会聊发少年狂?狂因何而生?颇有政绩,百姓拥戴。不禁发出“少年狂”。在密州又为百姓做了什么了呢? 在密州-任密州太守,消除蝗灾,平息强盗, 收养孤儿。 密州因有了苏东坡这样的父母官而富裕安宁,成为“京东首善之地”。 在杭州-任杭州通判,修浚运河,赈济灾民。得到了百姓的拥戴的苏轼。五、苏轼外在很豪迈很狂放,而他的内心又是怎样想的呢?真狂假狂?苏轼希望被朝廷重用,像汉代

5、的魏尚一样可以上战场杀敌报国,建功立业。可是,事实上,在杭州作出政绩的情况下,朝廷不仅对他没有委以重任,反而将有功的他从江南富庶之地迁到了贫瘠的密州。这情境,苏轼想起了汉代一位和他有相似遭遇的古人。云中太守魏尚 讨论典故(读)魏尚的冯唐当时就来了,可苏轼的冯唐呢?苏轼不禁发出一声叹息:“ 持节云中,何日遣冯唐?” 他盼望朝廷能派冯唐这样的使臣持节密州,使自己重新得到重用,以便能为国效忠,精忠报国。可以想见,他当时的心情有多么复杂。我们来读一读这一句,说说你读出了苏轼什么心情。用不同的语气,反复的读此句,读出作者的情感。有一分无奈,有一分遗憾,有一分愤怒,有一分悲哀,有一分期盼(板 书)“这一年

6、,北方边界战事频繁,可是他远在密州,不管他在猎场上如何的狂放,但他也无法企及千里之外的西北战场,当世的冯唐不知何时来,报国无门的他只能仰天高呼:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”此时的苏轼将他的狂,他的悲,他的愤,他的盼,用狂热的激情化为了一支支的利箭,穿越千里之外高空,射落天狼。齐读:持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。此次的密州出猎,或许只是苏轼的一次战场的狂想,或许只是苏轼英雄梦的抒怀,但是,他的狂,他的愤,他的悲,他的无奈,他的霸气,他的狂热的追求,他的狂热的期待,他的狂热的报国豪情,却永远留在了密州的上空,留在了的历史的长河中。六、别了,密州1077年,苏轼再次踏上漂泊的路程,奉命改知徐州。苏轼先给密州城留下了一座超然台,后来又留给了杭州一条苏堤。九百年后,一位文人登上此台,缅怀苏轼,写下了另一首江城子。江城子古密州怀苏轼眉山父子自云狂,站高冈,看沧桑。情系中华,梦里换戎装。走马密州酬壮志,平乱卒,灭飞蝗。权臣奸佞弄朝纲,病膏肓,痛肝肠。愤世忧民,无奈苦彷徨。难忍悲声拾弃幼,泪满面,鬓添霜。七、作业背诵江城子 密州出猎

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