爱护环境心得10篇

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1、保护环境心得10篇保护环境心得1最近,在广阔的天空中,多了一层层的雾霾,不仅威胁到了我们的交通平安,也威胁到了我们的安康,所以,今天我们到泉城广场进展了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动,将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程,是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动,我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点,但是却缺乏重视,只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动,能将低碳的“理论”落实在生活理论中,向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸,为我的班级和学校感到骄傲。这次活动中,我们不仅通过各种渠道理解到了雾霾以及它的危害,也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的建议传播给了广

2、阔市民,也一展了我们实验学子的风采。看到大家人手都有宣传单的样子,我觉得很欣慰,希望看到这篇文章的各位家长和同学,还有各位朋友,不管是否参加此次活动,都能做到重视低碳和环保,让地球重新变得欣欣向荣。我们也应像宣誓书中说到的那样,少用一次性筷子,塑料袋等用品,将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。我觉得我们应该带动身边的伙伴,家人,亲戚等人,我们一起行动起来,我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来,让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘,远离雾霾,远离所有对我们家园有害的东西!让我们从如今做起,从身边的小事做起,保护环境,共创美妙家园!让我们大家一起从点滴做起,

3、从小事做起,让地球变得更美一些吧!向各位致敬,谢谢各位对此次活动的支持与关心。保护环境心得2为进步师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:一、环境教育内容贴近幼儿生活幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经历,选择适宜的教育内容。通过对季节特征的认识及人们活动的变化,理解人与自然的关系;“得意的小动物”、“神奇的海底世界”等主题。二、一日生活中浸透环境教育从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育浸透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习

4、惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在清洁工具的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,理解了一些清洁工具的根本用处;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进展体育游戏袋鼠跳、小风车飞碟等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿搜集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品

5、非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿动手操作的时机.三、环境教育方法丰富多彩幼儿的认知特点是详细形象性的,幼儿知识与经历的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探究、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去,让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识;春天来了,我们组织幼儿欣赏园内的桃花、柳树,带着幼儿到公园寻找春天,到小池塘里抓来小蝌蚪饲养,在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生,带幼儿观察植物的生长,使幼儿获得动植物生长的感性经历。大班的幼儿在花坛里,插上

6、自己绘制的环保警示牌,告诉大家要保护花草树木,中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮,小班孩子给小草小花浇水,用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”,号召大家一起来保护我们的家园;学前班两位老师还根据教育内容和重大环境纪念日,确定环境教育主题,如:植树节、爱鸟周,带着幼儿种植花草和为小鸟搭建温暖的家,组织了“我爱绿色”画展,学前班幼儿在老师的指导下,通过观察和想象,画出了一幅幅生动逼真的图画,有美丽的树林、我和小树同长大、小鸟哭了、美丽的家园等,启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。我们还培养幼儿保护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小鱼、小蝌蚪,种植小花、小草、蔬

7、菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水,给小花浇浇水,以培养幼儿保护动植物的情感。通过一系列的观察、体验、游戏等活动,幼儿理解了人的生存需要阳光、空气、食物和水,而这些人们赖以生存的物质来自大自然,进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感,让孩子们在认识自然的同时,学会生存和保护我们赖以生存的环境,环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。环保教育活动,既教育了孩子,也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情,也亲密了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经历,也让家长感受到老师为此付出的艰辛,从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。保护环境心得3陕西省环境保护宣传教育中心主任冯永强在会中介绍了围

8、绕“绿色生活从我做起”的环境日主题,充分调动社会公众的环保参与热情,陕西省环保厅结合各单位开展了“我为环保建一言”、陕西省首届新“环保法”知识竞赛、“全民盯防污染呵护蓝天碧水”志愿者总发动行动、“青年使者助推家乡生态文明建立”等重点工程,广泛发动公众参与其中,为我省生态文明建立营造良好的社会气氛。大学生是环保公众参与的重要群体,陕西高等院校和科研院所较为集中,大学生在环境保护与可持续开展领域发挥了突出的作用。今夏,陕西省环保志愿者结合会发起组织的“青年使者助推家乡生态文明建立”暑期工程在全国范围内开展,来自省内外高校13支队伍参与其中,奔赴各地,开展针对关中水生态、汉江保护、湿地保护、农村环境

9、、荒漠化治理、城市公共自行车等环境主题调研活动。“我们的内心因调研而充盈,我们的行动因调研而有力!”参与的志愿者写下如此心得。以生态为师,以自然为友,感悟,尊重,顺应,保护陕西环保NGO与众多环保志愿者为之努力。此次表彰大会,我院汉江调研团队荣获省级二等奖。团队队长环境科学专业张铁林荣获陕西省环保厅颁发的“出色青年使者”称号。队员解梦怡、罗雨、齐贵增三位同学获得“优秀个人”的称号。队长张铁林同学在承受采访时说到:新时代的环保,要的是公众参与,就像老师常常教诲我们时说的,只要大家热爱环保,都可以尽自己的一份力。最后他又对在场的媒体朋友们说言论导向其实应该更加关注大学生,更多的培养大学生的社会责任

10、意识。表彰大会圆满完毕了,但是青年人的努力却不曾完毕,青年使者们会继续用自己的行动来为家乡的生态文明建立增光添彩。保护环境心得4古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,如今人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为将来接班人的青少年,假如不理解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起保护环境,保护我们这个赖以生存的家园

11、,做一个保护环境的卫士。在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带着我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了根底。在学校组织的“让地球充满活力”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美妙将来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、搜集各类资料,进展社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建立

12、,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面开展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。进步了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极发动身边的人一起来依法保护和建立人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续开展,为人类的文明做出奉献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子

13、,让我们远离白色污染”的建议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美妙的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的将来!据我搜集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体安康,制约着经济和社会的可持续开展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美妙的乐园”。将来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以

14、尽情享受大自然赋予我们的幸福。保护环境心得5提升广阔师生文明素质和校园文明程度,深化我校广阔师生环保行为,我校彻实按照上级有关部门的精神,做好各项工作,现将工作总结如下:一、思想重视,加强宣传,落实制度我校以“保护环境,从我做起”活动为载体,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传工作。通过广泛深化的保护环境的宣传工作,进一步进步全体师生的保护环境的意识,增强全体师生的环境保护观念,使环保观念深化人心,促进保护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。二、健全机构,成立学校“保护环境,从我做起”工作指导小组为加强对“保护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培

15、新中学“环境保护,从我做起”工作指导小组。指导小组下设办公室在教诲处,负责催促这次活动。做到建立健全“保护环境,从我做起”规章制度,设立“保护环境,从我做起”宣传教育组织,校长为“保护环境,从我做起”宣传教育活开工作第一责任人,明确职责分工,依法将“保护环境,从我做起”宣传教育内容,纳入学生期末综合评定。三、按照统一部署和要求,获得成效1、通过每周国旗下讲话,学校播送、墙报、级会、班会等形式,继续加大学校保护环境宣传教育,加强言论引导,深化“保护环境,从我做起”主题活动,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传教育工作,广泛开展“环保宣传进学校”活动,强化了师生文明行为。2、在各班开展“保护

16、环境,从我做起”主题签名活动。在校园植树绿化,为校园美化出一份力。3、开展创立保护环境示范学校活动,抓好保护环境示范学校的建立,实现宣传教育经常化、制度化、社会化,着力加强广阔师生环保意识。4、继续深化开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进展教育,纠正他们行为,进步他们环保意识。5、在学校广泛开展“保护环境,从我做起”活动。建立学校“保护环境,从我做起”志愿效劳队,在体验志愿效劳活动中实现自我教育、自我进步。6、出版了一期环保宣传板报,表彰在环保活动中的好人好事,进一步进步学生“保护环境,从我做起”积极性。通过这次“保护环境,从我做起”活动的开展,全面提升学校环保宣传工作,逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念;实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境,从我做起”活动情况进展总结,总结出好的管理经历,对好的管理经历、做法要

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