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1、2016年秋学期期末学业质量测试九年级物理试卷注意：1.卷面满分为100分；与化学同场考试，时间为 150分钟；2.考生答卷前，必须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸上的相应位置；3.本试卷所有答案一律填写在答题纸上的指定区域内，在草稿纸、试卷上答题无效、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每题 2分，共12小题，24分）1.如图所示，下列用电器正常工作时功率约为800W勺是A.节能灯 B. 电视机 C. 电饭锅 D. 电热水器2 .有下列物体：食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水、塑料尺、橡皮、干 毛巾.其中通常情况下属于导体的有A.2个B.3 个 C.4 个 D.5 个3 .“天宫
2、二号”空间实验室接收地面指挥中心的运行指令进行变轨而奔向月球是通过一种波来实现的，这种波是A.微波B.可见光C .超声波 D .次声波4.如图所示的几种器件,工作时一定应用了磁场对电流的作用的是B .电风C . 电扇铃第6题图示的电有关说5 .如果电视机、电烙铁、电风扇的额定功率和额定电压均相们在额定电压下工作相同时间，三个用电器产生的热量A.电视机最多 B.电烙铁最多 C.电风扇最多 D. 一样多6 .在“比较两个灯泡的亮暗”活动中，同学们设计了如图所路。现在利用此电路探究电流做功与哪些因素有关。下列法中正确的是A.两个灯泡的电阻必须相等B.将两个灯泡串联只是控制了电流相等C.此电路可以研究
3、电功与电压的关系D.滑动变阻器只起到保护电路的作用7 .下列过程中，通过热传递增加物体内能的是A.神舟飞船返回进入大气层时表面温度升高B .电炉丝通电发热C.放在热水中的温度计温度升高D .反复弯曲铁丝，铁丝会发热8 .电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为A.导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少C.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流9.下列操作中，符合用电规范的是A.手握测电笔的笔尖金属体判断插座中是否有电B.多个大功率用电器同时使用一个插座C.直接用湿手去拔插头D.有人触电无法切断电源时，用干木棍挑开电线10 .如图所示的装置中，当闭合开关
4、、直导线中有电流通过时，会运动起来.关于这一现象的说法，正确的是A.此现象说明磁可以生电B.当只改变导线中电流方向时直导线的运动方向也改变C.发电机是利用这一现象来工作的D.在该现象中，机械能转化为电能11 .如图所示的电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表无示数, 产生这一现象的原因可能是B.导线的绝缘皮隔热D.导线散热比电阻丝快第10题电流表有示数但未超出量程，则A.灯泡断路B .灯泡短路C .滑动变阻器断路D.滑动变阻器短路第11题第12题直导线就12 .图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I - U图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是B.灯泡的实际电功
5、率为 0.6WD.电阻的电功率为 0.8WA.小灯泡电阻随温度的增大而减小C.电阻的阻值为 0.05 Q、填空题（每空1分，共26分）13 .在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑 A B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中的_ （ A”或“ B）.判断的过程如下：球原来的高度越高，重力势能越大，下落过程中转化为_能，接触地面后进而转化获得的弹性势能也就越大，从而皮球的弹性形变也就越_.第13题第14题14 .如图所示，发动机采用循环流动的水来进行冷却，主要是利用水的_性质，发动机工作时，利用燃气的内能获得_能，这一转换是在_冲程中实现
6、的.15 .如图所示的电路处于_（通路/断路/短路）状态，会造成 _（电源/灯泡）损坏，要使其成为正确的电路，只需要拆掉图中标注的_ _号导线.16 .如图所示实验是模拟_实验的一个场景，小磁针的作用是_，实验现象说明了 _，将电 池正负极对调后，重新闭合开关，小磁针偏转方向_.第15题第16题第17题.打电话呼叫罩中的手17 .如图所示，将手机放在真空罩中，并用抽气机将其中的气体不断的向外抽机，这时手机 （填“能”或“不能”）收到呼叫信号，由此实验现象可以得出的结论是_ _.18 .小明进行了如下两图所示的实验，根据甲实验现象（能/不能）判断甲图中的钢棒一定具有磁性.乙实验中若钢棒是一根条形
7、磁棒，则将弹簧测力计从左端向右端移动的过程中，弹簧测 力计的示数变化情况为_,做出此判断的道理是_.19 .电工用如图方法检查家庭电路某支路是否有短路情况.先断开所有用电器的开关，再在进户线的干路上串联一个普通的白炽灯Li,闭合所要检查的支路开关，若发现 _ （选填“不发光”、“发光较暗” “正常发光”），说明该支路存在短路故障，若发现_ _ （选填“不发光”、“发光较暗” “正常发光”），说明该支路正常20 .LED灯具有节能、环保等优点.一只额定电压为220V、额定功率为11W的LED灯正常工作时的电流为A,这只LED灯与功率为100W的普通白炽灯亮度相当，则这个LED灯可以节约_ _%勺
8、电能.21 .在综合实践活动“对家庭用电的调查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8点整观察家里电能表并用手机拍下两张照片如图所这段时间内他家消耗了 _ _kW-h的电 明利用电能表测某家用电器的电功率，前，他应该_,直至电能表指示灯 烁再进彳T测量.若按正确方法测量，从 第1次闪烁开始计时到第 9次闪烁停止 用时间为imin,这个用电器的功率是iRFMWWitftMH/ 1600imp/(kw h )- OIt () yl MHi1600imp/(kw h)O指MI第21题图示，则 能.小 测量 停止闪 指示灯 计时所 _W细心的小明发现当家里工作的用电器总功率越小时，电能表的指示灯闪烁的越
9、_（少/慢）三、解答题（共50分）22 . （ 6分）按要求完成下列作图：（1）请将图中所示的元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路，开关控制灯泡.请在下图中连接(2)将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔，转动钥匙相当于闭合开关，汽车启动好控制汽车启动的电路图(3)在图中标出通电螺线管的N极和静止的小磁针的N极.第22题图第22题(2)图第22题(3)图23. (6分)用煤气灶把 0.5kg、初温为20c的水温度升高 80 C,消耗10g煤气.已知水的比热容 是4.2 X 103J/(kg ?C),煤气的热值为4.2 X 107J/kg ,求 水吸收的热量；(2)煤气完全燃烧放出的热量；(3)煤气灶
10、烧水的效率. 24. (8分)图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风(1)当开关置于图甲中“ 2 ”位置时，吹的是风，电路的连接情况是A.只有电热丝连入电路C.电热丝和电风扇串联B.只有电风扇连入电路D.电热丝和电风扇并联时间的耗的总10a ,电动机(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消电能是多少？(3)电热丝在工作时的电阻值是多少?(4)若电风扇的电动机线圈电阻为则在吹干头发过程中，电流通过线圈产生的热量是多少？第24题电流.第25题行了如J _；开开现象，25. （4分）用如图所示的装置探究感应
11、电流产生的条件时进下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针闭合开关，让导体 AB作上下运动，电流表的指针 _ _;断 关，再让导体 AB作左右运动，电流表指针 _.根据这些可以得到的结论是闭合电路的一部分导体_ _,电路中就会产生感应26. （ 6分）某班学生探究通过导体的电流与两端电压关系:第26题的电 新干 阻器 其接以通（1）实验电路如图所示，某小组选用R为5Q阻，规格为“ 20 a 2A ”的滑动变阻器，两节 电池为电源进行实验 .闭合开关前，将滑动变 滑片P向_ （填“左”或“右”）移动，使 入电路的阻值最大.（2）进行实验时，记录相关数据如右表所示.可U/V1.01.5
12、2.02.5I/A0.200.300.400.50 _来帮助我们得到结过计算电压与电流的比值分析表中数据得出结论，物理学中还常用论：当_一定时，导体的电流与电压成正比.（3）该小组在处理数据时发现：电压 U与电流I的比值恰好等于电阻 R的值.为进一步论证此发现，他们应该收 集电阻值_ （相同/不同）的几个小组数据进行分析.（4）该小组实验中还发现：调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V;调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V。为使电压表示数能够达到0.5V,只利用原有的器材，你可以采取的办法是_.对于调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V，你猜想可能原因是_ _ （写出一种即可
13、）.27. （7分）在“测定小灯泡电功率”的实验中，老师提供的器材有电源（电压恒为6V）,小灯泡（额定电压为 2.5V 电阻约为10 ）、电压表（量程为0-3V和0-15V）、电流表（量程为0-0.6A和0-3A）、导线、开关等，滑动变阻器有 A规格：“1 0a 2A、B规格：“50Q1A”可选。甲第27题择 _小刚组 学连接线时，（1）本实验应该选 规格的滑动变阻器。（2）如图甲所示是 的实验电路，该组同 好电路的最后一根导发现电流表和电压表有示数，但看不到小灯泡发光.上述现象反映操作中的不规范之处是_，小灯泡不发光的原因是 _.（3）当变阻器滑片 P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为
14、AV.要测小灯泡的额定功率，应将滑片 P向_上_ （选填“左”或“右”）端移动，移动滑片过程中，应该注意观察 _表，直至满足测额定功率的要求 .（4）实验结束后，该小组同学计算灯丝的电阻发现三次相差很大，其原因是_ _.28. （7分）在“探究影响电流热效应的因素”的活动中，同学们根据对电暖器的观察猜想到电流通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有关.下面是同学们为验证猜测而进行的探究，请你帮他们完成相关的内容（1）设计实验：如图甲所示，将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中，通电时，煤油的温度会 升高.因此，可以将电阻丝产生热量的多少转换为液体温度的_ _来反映；（2）进行实验：将如图所示的装置按图（乙）接入电路，闭合开关，观测在一定时间内液体温度的变化.保持_不变，调节滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，进行多次实验；此过程是为了验证电流通过电阻丝产生的热量与_的关系；保持通过电阻丝的电流不变，改变通电时间，观测液体温度的变化；如图（丙）所示，将两段阻值_ （相等/不等）的电阻丝分别装在两个相同装置中，将它们串联接入电路中
