热闹的马路大班社会教案

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1、热闹的马路大班社会教案热闹的马路大班社会教案1活动时间：5月17号活动地点：幼儿园巨能幼儿园参加人员：小班三个班的宝宝和教师，另加保安每班2位教师，班主任负责带队组织活动，配班老师和保安负责协助。活动目标：1、知道马路上的常见的几种车辆，认识红绿灯和交通警察。2、通过教师带幼儿亲自到马路上参观，了解常见车辆的功用和红绿灯的作用。3、参观马路，注意安全，不离开大家。活动准备：1、选择并确定观察的地点。2、安全教育3、幼儿每人自带遮阳帽活动过程：一、开始部分1、简单安全教育（1）排好队，跟上前面小朋友，不在马路上乱跑。（2）激发幼儿的兴趣，教师用简短的语言提出观察的内容：看看马路是什么样子的？马路

2、上有什么？二、基本部分1、观察马路仔细观察马路上的物品：站台、指路牌、标志牌、车等教师边走边给幼儿进行讲解。三、结束部分1、回教室交流总结2、幼儿将自己看到的画下来，布置主题墙中的一个版块马路两边有些啥。热闹的马路大班社会教案2活动目标：1、尝试将路边常见的物体贴在相应的地方。2、愿意关注马路边的事物，能在集体面前表述。活动准备：幼儿操作材料活动过程：一、说一说：马路边1、看一看，马路边上有些什么?你是怎么从哪里看出来的?马路的上面有一所学校(学校里有红旗)马路的右上方是一个小区马路的左下方是一个公园(公园里有各种各样的树木，还有亭子)马路的右下方是高架(高架上有各种各样的车子)2、马路的周围有这么多的设施呀!二、看一看：各种标志与建筑1、你认识这些东西吗?它们应该出现在哪里?斑马线-马路的中间自行车、摩托车-马路右边树、垃圾筒、路灯-马路的两边公交汽车、卡车、小轿车、红绿灯-马路上行人-斑马线上2、说说它们的作用。三、做一做：热闹的马路1、我们一起把这些标志和建筑贴在相应的学校、公园、高架桥、小区里，让这条马路变的热闹起来。2、轻轻的沿着纸的边边一点点撕下来，按照取下的图片贴在相应的背景中。粘贴时沿着纸的虚线往后折一折，在灰色的地方涂上适量的胶水。3、说一说你为什么这样贴呢?4、马路边上还会有什么?你看到过什么?你能试着画出来吗?5、幼儿各自介绍热闹的马路。