知识讲解离散型随机变量(理)(基础)

上传人:re****.1 文档编号:504587128 上传时间:2023-08-09 格式:DOC 页数:12 大小:502.51KB
返回 下载 相关 举报
知识讲解离散型随机变量(理)(基础)_第1页
第1页 / 共12页
知识讲解离散型随机变量(理)(基础)_第2页
第2页 / 共12页
知识讲解离散型随机变量(理)(基础)_第3页
第3页 / 共12页
知识讲解离散型随机变量(理)(基础)_第4页
第4页 / 共12页
知识讲解离散型随机变量(理)(基础)_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《知识讲解离散型随机变量(理)(基础)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《知识讲解离散型随机变量(理)(基础)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 离散型随机变量及其分布列【学习目标】1了解离散型随机变量的概念 2理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念 3掌握离散型随机变量的分布列的两个基本性质,并会用它来解决一些简单问题4. 理解两个特殊的分布列:“两点分布”和“超几何分布”。【要点梳理】要点一、随机变量和离散型随机变量1. “随机试验”的概念一般地,一个试验如果满足下列条件:a试验可以在相同的情形下重复进行B试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个c每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但在试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果这种试验就是一个随机试验,为了方便起见,也简称试验2随机变量的定义一般地,如果随机试验

2、的结果,可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随机变量通常用大写拉丁字母X,Y,Z(或小写希腊字母,)等表示。要点诠释:(1)所谓随机变量,即是随机试验的试验结果和实数之间的一个对应关系,这种对应关系是人为建立起来的,但又是客观存在的。例如,任意掷一枚硬币,可能出现正面向上、反面向上这两种结果,虽然这个随机试验的结果不具有数量性质,但仍可以用数量来表示它,比如,我们用来表示这个随机试验中出现正面向上的次数,则=0,表示试验结果为反面向上,=1,表示试验结果为正面向上。(2)随机变量实质是将随机试验的结果数量化 。3离散型随机变量的定义如果对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,这样的

3、随机变量叫做离散型随机变量。离散型随机变量的例子很多例如某人射击一次可能命中的环数 X 是一个离散型随机变量,它的所有可能取值为0,1,10;某网页在24小时内被浏览的次数Y也是一个离散型随机变量,它的所有可能取值为0, 1,2,.4. 随机变量的分类随机变量有以下两种:(1) 离散型随机变量:(2) 连续型随机变量: 如果随机变量可以取其一区间内的一切值,这样的随机变量叫做连续型随机变量要点诠释:离散型随机变量和连续型随机变量的区别:离散型随机变量,它所可能取的值为有限个或至多可列个,或者说能将它的可能取值按一定次序一一列出.连续性随机变量可取某一区间内的一切值,我们无法将其中的值一一列举例

4、如,抛掷一枚骰子,可能出现的点数就是一个离散型随机变量;某人早晨在出租车站等出租车的时间(单位:秒)就不是一个离散型随机变量5. 若是随机变量,其中a,b是常数,则也是随机变量,并且不改变其属性(离散型、连续型)。要点二、离散性随机变量的分布列1. 分布列定义:设离散型随机变量所有可能取得的值为x1,x2,x3,xn,若取每一个值xi(i=1,2,,n)的概率为,则称表x1x2xixnPP1P2PiPn为随机变量的概率分布,简称的分布列. 要点诠释:离散型随机变量的分布列,不仅清楚地反映离散型随机变量所取的一切可能的值,而且能清楚地看到每一个值的概率的大小,从而反映了随机变量在随机试验中取值的

5、分布状况,是进一步研究离散型随机试验的数量特征的基础。2.分布列的性质离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质:(1)Pi0,i=1,2,n;(2)P1+P2+Pn=1要点诠释:1. 离散型随机变量分布列的两条性质是检验某事件的概率或者一个分布列是否正确的重要依据。2. 特别提醒:对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和即3. 离散型随机变量函数及其分布列一般地,若是随机变量,f(x)是连续函数或单调函数,则f()也是随机变量,也就是说,随机变量的某些函数也是随机变量。已知离散型随机变量的分布列,求离散型随机变量函数的分布列:与一一对应时,的每个取值的概率就对

6、应着的每个取值的概率;如果有多个取值对应一个的值,那么这个值的概率就是这多个值的概率的和。要点诠释:已知离散型随机变量的分布列,求离散型随机变量函数的分布列,关键是弄清楚取每一个值时对应的所取的值。要点三、离散性随机变量的分布列的求法1.求随机变量的概率分布有以下几步:(1)要确定随机变量的可能取值有哪些.明确取每个值所表示的意义;(2)分清概率类型,计算取得每一个值时的概率(取球、抽取产品等问题还要注意是放回抽样还是不放回抽样);(3)列表对应,给出分布列,并用分布列的性质验证.要点诠释:随机变量的概率分布的求解要注意以下几点:搞清楚随机变量每个取值对应的基本随机事件;计算必须准确无误;注意

7、运用概率分布的两条性质检验所求的概率分布是否正确2.常见的分布列的求法:(1) 取球、投骰子、抽取产品等问题的概率分布,关键是概率的计算.所用方法主要有化归法、数形结合法、对应法等对于取球、抽取产品等问题,还要注意是放回抽样还是不放回抽样.(2) 对于有些问题,它的随机变量的选取与所问问题的关系不是很清楚,此时要仔细审题,明确题中的含义,恰当地选取随机变量,构造模型,进行求解. 要点四、两类特殊的分布列1. 两点分布 随机变量 X 的分布列是01P像上面这样的分布列称为两点分布列要点诠释:(1)若随机变量X的分布列为两点分布, 则称X服从两点分布,而称P(X=1)为成功率.(2)两点分布又称为

8、0-1分布或伯努利分布 (3)两点分布列的应用十分广泛,如抽取的彩票是否中奖;买回的一件产品是否为正品;新生婴儿的性别;投篮是否命中等等;都可以用两点分布列来研究.2. 超几何分布一般地,在含有件次品的件产品中,任取件,其中恰有件次品,则则事件 X=k发生的概率为, 其中,且01称分布列为超几何分布列如果随机变量 X 的分布列为超几何分布列,则称随机变量 X 服从超几何分布【典型例题】类型一、离散型随机变量的取值及其实际意义例1 写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果(1)一袋中装有5只同样大小的白球,编号为1,2,3,4,5 现从该袋内随机取出3只球,被取出的

9、球的最大号码数; (2)某单位的某部电话在单位时间内收到的呼叫次数 【思路点拨】 要根据随机变量的定义考虑所有情况【解析】 (1) 可取3,4,5 =3,表示取出的3个球的编号为1,2,3; =4,表示取出的3个球的编号为1,2,4或1,3,4或2,3,4;=5,表示取出的3个球的编号为1,2,5或1,3,5或1,4,5或2,3或3,4,5(2)可取0,1,,n,=i,表示被呼叫i次,其中i=0,1,2,【总结升华】 随机变量并不一定要取整数值,它的取值一般来源于实际问题,且有特定的含义,因此,可以是R中的任意值但这并不意味着可以取任何值,它只能取分布列中的值。举一反三:【变式1】 1投掷均匀

10、硬币一次,随机变量为( ) A出现正面的次数 B出现正面或反面的次数 C掷硬币的次数 D出现正、反面次数之和【答案】A 。因为B、C、D中所指的量均非变量,根据随机变量定义,故选A.【变式2】 抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为,试问:“ 4”表示的试验结果是什么? 【答案】因为一枚骰子的点数可以是1,2,3,4,5,6六种结果之一,由已知得-55,也就是说“4”就是“=5”所以,“4”表示第一枚为6点,第二枚为1点 【变式3】写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值所表示的随机试验的结果:(1)袋中装有10个红球,5个白球,从中任取4个球,其中所

11、含红球的个数为;(2)抛掷两个骰子,所得点数之和为,所得点数之和是偶数为。【答案】(1)的所有可能取值为0,1,2,3,4。=k表示取出的4个球中,有k个红球,4k个白球(k=0,1,2,3,4)。(2)的所有可能取值为2,3,4,12。若以(i,j)表示抛掷甲、乙两个骰子后骰子甲得i点且骰子乙得j点,则=2表示(1,1);=3,表示(2,1),(1,2);=4,表示(1,3),(2,2),(3,1);=12,表示(6,6)。的可能取值为2,4,6,12。类型二、求离散型随机变量的分布列例2. 将一颗骰子掷两次,求两次掷出的最大点数X的分布列。【思路点拨】根据已知条件,弄清试验的所有可能结果,

12、然后一一列举出来,更重要的是弄清基本事件及其总数。【解析】将一颗骰子连掷两次共出现66=36种等可能基本事件,其最大点数X可能取的值为1,2,3,4,5,6。设(x,y)表示第一枚骰子点数为x,第二枚骰子点数为y。当X=1时包含一个基本事件:(1,1),当X=2时包含三个基本事件:(1,2),(2,1),(2,2),同理可求,X的分布列为X123456P【总结升华】 确定随机变量的可能取值和每一个可能取值的概率是求概率分布列的关键,本题求概率采用的是古典概型中的列举法。举一反三:【变式】掷两颗骰子,设掷得点数和为随机变量:(1)求的分布列; (2)求P(37)。【答案】(1)用数轴表示出掷骰子

13、的所有结果如图所示的取值为2,3,4,10,11,12。,。的分布列为:23456789101112P(2)。例3. 袋中有3个白球,3个红球和5个黑球从中抽取3个球,若取得1个白球得1分,取得1个红球扣1分,取得1个黑球得0分求所得分数X的概率分布 【思路点拨】注意题中的X指的是得分数,情况要考虑全面 【解析】 得分X的取值为3,2,1,0,1,2,3 X=3时表示取得3个红球, X=2时表示取得2个红球和1个黑球, X=1时表示取得2个红球和1个白球,或1个红球和2个黑球, X=0时表示取得3个黑球或1个红球、1个黑球和1个白球, X=1时表示取得1个白球和2个黑球,或2个白球和1个红球,

14、 X=2时表示取得2个白球和1个黑球, X=3时表示取得3个白球,所得分数X的概率分布为X3210123P 【总结升华】类似取球一类的问题,求各个情况的概率一般用组合数公式计算。举一反三:【变式】 袋中有4个黑球,3个白球,2个红球,从中任取2个球,每取到一个黑球得0分,每取到一个白球得1分,每取到一个红球得2分,用表示分数,求的概率分布【答案】可能取的值为0,1,2,3,4,从袋中随机地取2个球,包含的基本事件总数为 ,随机变量的分布列为01234例4. 在10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求:不放回抽样时,抽到次品数的分布列;【思路点拨】因为是不放回抽样,所以随机变量可以只可能取0,1,2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号