中班幼儿体育游戏:篮球宝宝会“钻”圈教案设计

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1、中班幼儿体育游戏:篮球宝宝会“钻”圈教案设计中班幼儿体育游戏:篮球宝宝会“钻”圈教案设计一、游戏价值教师在引导或指导幼儿篮球活动中,总是侧重于技能的培养,固定的集中训练为主,没有过多的去思考如何设计一些幼儿容易接受,喜欢的形式开展活动,在幼儿户外篮球游戏活动时,我发现幼儿在还没有练习投篮前,总是喜欢模仿老师或者其他小朋友做投篮练习动作,喜欢将篮球对准有框或者有圈的地方投,基于这样的幼儿模仿,只是单一的对墙传球或者两人相互传球是远远不够的,可以考虑中班的小朋友练习多种趣味的传球游戏活动,通过老师根据幼儿传球的正确方法,创编成朗朗上口的儿歌,让幼儿通过儿歌在不同的游戏形式中去练习双手胸前传球的方法

2、;锻炼了幼儿手臂力量和迅速反应的能力;通过多种形式的的钻圈游戏,让幼儿喜欢并主动参与篮球游戏活动。二、游戏准备1.两人相互传球大图片一张2.5号篮球人手一个3. 呼啦圈4. 篮球架两个5. 敏捷圈或呼啦圈6. 标志杆或椅子7. 适合篮球游戏活动的音乐(热身、运动、放松身体)8. 活动前教师认真检查活动场地、幼儿着装和询问幼儿身体状况三、游戏玩法1. 教师通过谜语、情境或者讲述(通过图片)等导入游戏,融入双手胸前传球的动作,然后幼儿跟随教师一边念儿歌一边做:大拇哥,四小弟,向前推,拨出去,可以向上推,向下推,向笔筒的方向将球推出去,这样来激发幼儿的兴趣,可根据幼儿的表现,适时鼓励和引导幼儿。2.

3、 幼儿并列站成一排或一个弧形,双手手持篮球于胸前,做好投篮动作,教师站在幼儿对面,举起呼啦圈,教师来到哪个幼儿的对面,说到:向前推、拨出去哪个幼儿就将球投进呼啦圈,然后,将球捡起拍球回到原来的位置上,做好再次投篮的准备,适时表扬做的好的小朋友。对动作和传方法不正确的小朋友给予引导和鼓励。3. 将幼儿分成两队,带到先创设好的敏捷圈群左右两边,当一对小朋友从胸前将球钻过自己所站立位置的圈后,另一对的小朋友将球捡起来,又将球钻过敏捷圈,老师限时1分钟,最终看哪一队的小朋友钻圈的次数最多为胜。四、游戏指导1 组织要点创设游戏情景时,可以通过手指游戏,或者猜谜语的形式找到孩子们感兴趣的内容进行创设,有助

4、于游戏的开展。这个篮球游戏可以在中班下学期开展。最好是在轻松愉悦的氛围中让幼儿熟悉基本的传球方法儿歌,不是去认真的示范,刻意的去规范幼儿投球的动作,让幼儿跟随老师的引导,逐步掌握。中班的幼儿初步会从胸前双手投篮。大班幼儿在游戏过程中,会有自己不同的玩法,教师应鼓励孩子创造不同的玩法,同时还可根据幼儿的游戏水平进行丰富和调整,如三个小朋友相互合作,两个小朋友侧面两人双手组成一个圈,另一个小朋友就可以让手中的小篮球钻圈。2 建议根据幼儿篮球的发展水平,注意钻圈点到投出点的距离,如果太远,难度大,幼儿投进圈的机会就比较少,会使游戏的趣味性降低;如果太近,对幼儿缺乏挑战性。因此,你可以根据班级幼儿游戏的状况,及时调整圈或篮球架与幼儿之间的距离,以适合幼儿开展游戏活动。同时也要注意幼儿在开展游戏活动时的安全问题,以免砸伤或撞五、游戏资源1. 游戏环境创设:创设幼儿篮球游戏活动的场景。2. 为幼儿人手准备好一个5号篮球。

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