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1、中班音乐教案:春之歌活动目标 1、引导幼儿体验音乐所表现的情绪,享受音乐带来的快乐; 2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐; 3、引导幼儿熟悉乐曲的旋律,简单了解ABCA的曲式。 活动准备 1、春天来了、春之歌音带、春天的大背景图,剪出好多小图片(太阳、云朵、小燕子、布谷鸟、小草、各色花、柳树叶、迎春花、蜜蜂、蝴蝶)春天仙子的服装及装饰物(柳叶、花) 2、彩纸、色卡纸、亮光纸、塑料纸、硬纸板、木棒、各种瓶(饮料瓶、玻璃瓶等) 3、胶水、双面胶、透明胶带、水彩笔、剪刀 活动过程 一、开始部分: 1、听音乐春天来了做动作进教室 2、启发谈话,激发兴趣:(1)小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(春
2、天)(2)你喜欢春天吗?为什么?小结:刚才小朋友们都说得很棒。春天来了,万物苏醒,桃红柳绿,百花盛开多美啊!(课件) 今天,春姑娘送给小朋友一个礼物,你们猜猜是什么? 二、基本部分: 1、教师播放音乐,请小朋友轻轻的闭上眼睛欣赏,体会一下有什么感觉? 欣赏后回答: a、你有什么感觉?(优美、明朗) b、听这首曲子使你想到了什么?(春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鸟等春天的花草树木小动物) c、你想一想怎样表现出来? d、请小朋友给这首优美的曲子取个好听的名字。 2、教师介绍曲子: 老师也给它取了一个好听的名字春之歌,这是一首无词歌,作者是门德尔松。结合观看课件(ABCA),再欣赏一遍乐曲,听一听可以分为几部分?(四部分ABCA)