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1、初中语文自测试题(总分： 100 分)一、判断题。(共 10 分)1. ( 3分) 判断下列说法的正误。正确的为“T”，错误的为“F”。刘禹锡的秋词的可贵在于他对秋天的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出昂扬的立志高歌。()赤壁是一首怀古诗，从题目就可看出是有感于三国时代的英雄成败而作。诗中的“二乔”属于曹魏统治阶级中的贵妇人。()“李杜诗篇万口传，至今已绝不新鲜”中的“李杜”指的是李贺和杜牧，他们都是唐代大诗人。()2. ( 3分) 判断下列说法的正误。（1）花儿为什么这样红是一篇事理说朋文。（）（2）“再如大丽花，原产墨西哥，只有8个红色花瓣。”本句只用了列数字的说明方法。（）（3）
2、“为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。”这个句子是病句。（）3. ( 4分) 判断正误：范进中举选自章回体长篇讽刺小说儒林外史，作者是清朝的小说家吴敬梓。()范进中举以讽刺的笔法描写范进中举前后截然不同的境遇，刻画出范进、胡屠户等人物栩栩如生的形象，尖锐地抨击了科举制度的严重弊害，表现了清朝末期道德风气的败坏和政治的黑暗。()比较范进中举和孔乙己，可以看出：两篇小说都运用了肖像、言行、心理描写来刻画人物；都运用了对比手法来表现人物性格和命运；作者对主人公的态度都是讽刺、鞭挞。()范进中举和孔乙己两篇小说中的人物都栩栩如生，但范进中举主要是用夸张手法来表现人物，而孔乙己则较多的是用白
3、描手法精细地刻画人物。()二、单选题。(共 30 分)4. ( 2分) 填写词语与原文都一致的一项是魏好古又约了一班（）的朋友，彼此来往。范进因没有（），走去同丈人商议。他们（）要亲眼看着黄酒从坛子里舀出。（）荐头的情面大，辞退不得。A同案 盘缠 常常 幸好B同窗 盘费 常常 幸亏C同窗 盘缠 往往 幸而D同案 盘费 往往 幸亏5. ( 2分) 为句中加粗字选取正确义项局促一室之内。A时间短促B狭小C拘谨不自然D拘束6. ( 2分) 词语搭配有误的一项是A掌握（要领、方法、技巧）B表明（观点、态度、立场）C显露（生机、锋芒、错误）D主持（工作、会议、公道）7. ( 2分) 选出没有语病的一项A
4、晴朗的夜空，群星灿烂，绘成了幅星星的世界。B宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以进行网上视频点播和远程教学智能化、个性化的服务。C我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。D新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。8. ( 2分) 下列句子的翻译最不恰当的一项是A归宜洁持，否则不验。回家后应当洁身自好，否则不灵验了。B小信未孚，神弗福也。小处守信用还不能受到神灵充分信任，神灵是不会赐福给你的。C干戈寥落四周星。兵器散落在四周像天上的星星一样杂乱。D望西都，意踌蹰。回望长安，我内心感慨万千。9. ( 2分) 下列词语古今意义相同的一项是A不过早樵而暮归B我固谓不能作苦，今果然C弟子操作多
5、日D俯首骤入，勿逡巡10. ( 2分) （2004 朝阳区）依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是_，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶ABCD11. ( 3分) 下面对本文写作技巧及其作用分析有误的一项是A课文使用了对比的方法，刻画范进周围各色人等在他中举前后的不同表现，将趋炎附势的社会心态揭露得淋漓尽致。B“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回。”这里运用了生动传神的动作描写和夸张的手法，表现胡屠户的恭敬殷勤，催人发笑，取得了良好的讽刺效果。C范进发疯一节，采用了侧面烘托的方法，用众人
6、的反映，烘托范进的疯狂，用“众人拉他不住”，反衬范进的疯劲，把范进发疯的丑态表现得十分充分，增强了嘲弄讽刺的效果。D文中多次使用肖像描写，如“方面大耳”、“尖嘴猴腮”，使人物形象栩栩如生。12. ( 3分) 选出对浣溪沙理解错误的一项A它的小序表明它是一首记游之作。B“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。”两句点出了作者游兰溪的时间和地点。C下阕抒发了作者感叹时光易逝，时不我待的思想感情。D“休将白发唱黄鸡”的典故出自白居易的醉歌。13. ( 5分) 为下列句子中加粗的字选择正确的读音（1）又何间焉（）Aji1nBji4n（2）公与之乘（）Ach6ngBsh8ng（3）夫战，勇气也（）Af&Bf*
7、（4）遂逐齐师（）Asu0Bsu（5）望其旗靡（）Am0Bm!14. ( 5分) 给下列各句中加粗的词选择正确的解释（1）授以斧，使随众采樵。A任用B接受C交给D传授（2）其饯我于月宫可乎？A他，他们B其中C希望D将要（3）王果去墙数步，奔而入。A到去B过去C离开D以后（4）移时，月渐暗，门人然烛来。A给予B经过C转移D改变（5）或小有传习，亦可慰求教之心。A大概B假设C也许D有时三、填空题。(共 30 分)15. ( 2分) 过故人庄一诗中，描写庄外风景的诗句是：“_，_。”16. ( 2分) 用满井游记中的原词、原句填空作答作者用：“_”来借喻寸把长的麦苗。17. ( 2分) 下列说法完全
8、正确的一项是A“燕地寒”中的“燕”读作y1n，“花朝节”中的“朝”读z1o”。鲜妍明媚，“妍”读“y4n”，娟然如拭，“拭”读（s）。B山峦为晴雪所洗：群山被融化的积雪洗干净。波色乍明；水波突然变得明澈。C“脱笼之鹄”：从笼里逃出来的天鹅。“曝沙之鸟”：在沙滩上晒太阳的鸟。D“余寒犹厉”：（冬季）余留的寒冷还很厉害。“柔梢披风”：柔软的柳梢像人的秀发一样在风中散开。E“泉而茗者，而歌者，罍红装而蹇者”：用泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，身着艳装骑毛驴的。“麦田浅鬣寸许”的意思是：麦田中的麦苗像兽颈上的长毛似的有一寸左右高。18. ( 2分) 观刈麦中揭示赋税繁重的诗句_,_。19. ( 5分)
9、根据拼音写汉字分道扬bi1o（） 撕ch7（） 白ch（） 沟h8（） 杂t4（） ch4n岩（） 白雪2i2i（） c2o杂（） 波l2n起伏（） 20. ( 5分) 根据提示，默写下面古诗文句子。（1）气蒸云梦泽，_。（望洞庭湖赠张丞相）（2）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）为报倾城随太守，_，_。（江城子密州出猎）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；_，窥谷忘反。（与朱元思书）（5）王维使至塞上中描写边塞奇特壮美景色的句子是：“_，_。”21. ( 12分) 按注音填字y!_然不动往来x9_忽买d*_还珠l!n_食以数百人如l_平地而ji)_ln_看棚楚有c0_者赐其舍人zh
10、9_酒此何j)_不为福乎悄chu4ng_幽邃(11)饮食百物皆倍qi$ng_常时(12)齐m!n_王四、主观题。(共 30 分)22. ( 2分) “舜发于畎亩之中百里奚举于市”，作者连续举出六个事例的用意是什么？答：_23. ( 4分) 下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。 爱心是一片冬日的阳光，_。爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，_。爱心是_，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。24. ( 6分) 俗语是劳动人民创造的反映其生活经验形象化的语句，你能把下面的俗语补充完整吗？并说说它们的比喻义。（1）雷声大，_比喻：_（2）穿
11、新鞋，_比喻：_（3）长他人志气，_比喻：_（4）太岁头上动土，_比喻：_25. ( 8分) 阅读下面的文段，回答文后的问题。 最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从
12、旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹弦声在被木船搅得起伏不平的河面上上飘绕不绝。我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一
13、新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延（1）选择恰当的动词填在横线上。（）A挂满B悬挂C缀满D点缀（）A走着B行驶C穿行D滑行（）A躲藏B躲避C隐匿D隐埋（）A落到B掉进C融入D消逝（2）“飘绕不绝”在画线句子中是指什么事物？_
