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1、实用的教育实习自我鉴定篇 教育实习自我鉴定 篇1 光阴荏苒，一个月的实习将要划上圆满的句号，教育实习自我鉴定。通过本次实习，让我得到了丰实的磨炼，是一次非常有意义的实践活动，为我今后走上讲台做一位合格人民教师作了良好的铺垫。同时也是我大学期间最令人难忘的一段求学时光。实习期间,我严格要求自己,努力做到最好。虚心听取指导老师意见,认真备好和上好每节课，真诚对待每一位学生，尽责各个工作环节。在讲课中，我不断吸取教训，学有所成。学会怎样引导学生，活跃课堂气氛,让学生更好更透彻地学会知识。当然，要成为一位优秀教师,还要不断努力，学习更多的经验和技能。在班主任工作中,我懂得用博爱和宽容的心去对待每位学生
2、，让快生和慢生都得到更好的发展。但由于时间有限，我觉得还有很多东西有待我去学习。 在这些天的实习中,我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育最前线,面对双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。教然后而知困,给学生一滴水,需要老师拥有一水库都不为过。今后我一定要更加勤奋学习，做一位优秀园丁，把祖国花朵浇灌得更加艳丽。 饮水思源，能够圆满结束这次有意义的实习活动,离不开实习学校领导和老师的关怀和指导，离不开带队老师的关怀和指导,离不开队友们的支持和帮助。在此我一一深表谢意。虽然今天我是一名普通的实习生，但明天我有信心成为一名优秀的人民教师。努力用智慧和汗水来回馈社会,报效祖国。 教育
3、实习自我鉴定 篇2 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出
4、的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 我,以一颗真诚的心、朴实的情，在此,我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学! 教育实习自我鉴定篇3 教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于202X年0月10日12月5日到化州市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间,爱岗敬业,尽职尽责，表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和
5、班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下,我出色地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面：在见习周里，认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况,每一位老师的上课的风格不尽相同，侧重点各有不同。取其精华,去其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的准备工作，尽自己最大的努力把教学工作做到最好。 我认真备课和写教案，仔细钻研教材,用心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计合理,保证教学质量。在课堂教学过程中,思路清晰，层次分明，板书设计合理。课堂结构安排合理，知识点安排严谨，重难点突出,详略得当,时间掌
6、控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外知识,兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强,多样新颖。教态自然大方,语言表达流畅，音调抑扬顿挫，感情丰富细腻。师生互动性强，课堂气氛活跃,实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变，教学效果好。课后积极进行课堂教学反思，及时改进教学中存在的不足,绝对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题,认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我掌握了较多的教学技能和教学经验。 班级管理方面：班级管理是教育实习的重要组成部分,为了管理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视，认真对待和负责,确保各项工作落
7、实到位。我主要负责监督学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况，并积极协助班主任管理班级的其他日常事务。此外,我还成功策划和组织了以“新的起点暨学习经验交流会”为主题的主题班会活动，取得了预期的效果,使学生有了一定明确的定位,掌握了一定的学习方法和经验,为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里,形成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级管理在很大程度上提高了我的管理、组织、协调、策划等能力。 通过这次实习，使我受益匪浅。教育实习是一次积累经验的过程，是一次检验知识的过程，是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚定了我做人民教师的信念和信心,人民教师
8、教书育人,实在伟大和光荣。“路漫漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。 岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二教学工作 在教育教学工作中,我认真遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好
9、每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成
10、,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、自身素质 课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 教育实习自我鉴定 篇 教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分，在学院的精心组织下，于
11、xx年X月XX日XX月XX日到X市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动。我在实习期间,爱岗敬业，尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面:在见习周里，认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况，每一位老师的上课的风格不尽相同,侧重点各有不同。取其精华,去其糟粕,我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的准备工作,尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我认真
12、备课和写教案,仔细钻研教材，用心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计合理，保证教学质量。 在课堂教学过程中，思路清晰,层次分明，板书设计合理。课堂结构安排合理,知识点安排严谨，重难点突出，详略得当,时间掌控好，讲解钜细靡遗,适当补充相关的课外知识，兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强，多样新颖。教态自然大方,语言表达流畅，音调抑扬顿挫，感情丰富细腻。师生互动性强,课堂气氛活跃,实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变，教学效果好。课后积极进行课堂教学反思,及时改进教学中存在的不足，绝对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题
13、,认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我掌握了较多的教学技能和教学经验。 班级管理方面:班级管理是教育实习的重要组成部分,为了管理好班级,对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视,认真对待和负责,确保各项工作落实到位。我主要负责监督学生的早读、晚读、午休、晚修以及清洁卫生等情况，并积极协助班主任管理班级的其他日常事务。 此外，我还成功策划和组织了以“新的起点暨学习经验交流会”为主题的主题班会活动,取得了预期的效果，使学生有了一定明确的定位，掌握了一定的学习方法和经验，为高中三年生活奠定了扎实的基础。在与学生相处的五十多天里，形成了良好的师生关系，解答了他们在生活、学习、情感等方面的困惑。班级管
14、理在很大程度上提高了我的管理、组织、协调、策划等能力。 通过这次实习,使我受益匪浅。教育实习是一次积累经验的过程，是一次检验知识的过程，是一次心灵成长的过程。这一次实习更加坚定了我做人民教师的信念和信心,人民教师教书育人,实在伟大和光荣。“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”，在今后的学习中,我将会为全面提高自己的综合素质和能力而不断奋斗。 教育实习自我鉴定篇5 教育实习是大学师范类专业教育不可缺少的一部分,在学院的精心组织下,于XX年1月10日12月5日到化州市第二中学开展了为期近两个月的教育实习活动,中学教育实习自我鉴定。我在实习期间，爱岗敬业,尽职尽责,表现出了极其崇高的职业道德和素质,努
15、力实现了从学生到教师的角色转变。教育实习的内容主要包括教学工作和班级管理两个方面。在原任课教师和班主任的大力支持和指导下，我出色地完成了教育实习的各项工作。 教学工作方面：在见习周里,认真听取了高一年级四位历史老师的上课情况，每一位老师的上课的风格不尽相同，侧重点各有不同。取其精华，去其糟粕，我从中吸收了他们不少的教学经验,并虔诚接受了他们的教学意见和建议。在实习周里，我为了上好每一节课而做了大量的准备工作,尽自己最大的努力把教学工作做到最好。我认真备课和写教案，仔细钻研教材,用心了解学情,虚心向指导老师请教,确保教学设计合理，保证教学质量。在课堂教学过程中，思路清晰,层次分明，板书设计合理。
16、课堂结构安排合理，知识点安排严谨,重难点突出,详略得当，时间掌控好，讲解钜细靡遗，适当补充相关的课外知识，兼顾不同知识程度学生的需要。过渡自然,衔接词使用恰当。教学方法和手段灵活性强，多样新颖。教态自然大方，语言表达流畅，音调抑扬顿挫,感情丰富细腻。师生互动性强,课堂气氛活跃，实现了以老师为主的传统教学模式向以学生为主的现代教学模式的转变，教学效果好。课后积极进行课堂教学反思,及时改进教学中存在的不足,绝对避免出现同样的教学失误。细心辅导学生做习题,认真批改和讲解试卷。课堂教学工作使我掌握了较多的教学技能和教学经验。 班级管理方面:班级管理是教育实习的重要组成部分，为了管理好班级，对于职责范围内的每一件事情都予以高度的重视,认真对待和负责,确保各项工作落实到位。我主要负责监督学生的早读、晚读、午休、
