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1、指引思想: 以“以人为本,以德为先”为宗旨，以培养少年小朋友创新精神和实践能力为核心内容，全面推动素质教育。以公民道德建设实行纲要为指引，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一种新的台阶。 工作目的： 运用既有资源，让少先队活动更加丰富多彩。 工作重点： 抓好基本建设 深化素质教育、文明礼仪教育 推动少先队实践体验活动 具体工作目的及规定: 一、加强少先队自身建设 1、注重“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。 加强辅导员的交流活动,保障信息畅通，让辅导员及时理解少先队活动动态、活动主题，及时更新观念,对的有利的指引少先队员
2、的活动。加强辅导员的理论培训和素质培训，定期召开中队辅导员会议，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流等活动。建立优秀辅导员和星星火炬先进集体评比制度,每年根据评优条件评比优秀辅导员、优秀中队,予以奖励并在此基本上推选区级、市级优秀辅导员和星星火炬先进集体。 2、以小干部竞争上岗为契机，建设一支自主管理的小干部队伍 坚持并逐渐完善小干部公开竞选制度,激发少先队员参与少先队活动的积极积极性，并充足发扬民主。在活动中积极发挥小干部的作用，努力做到权力下放、任务下放、活动下放,锻炼小干部的工作能力。坚持小干部的培训制度和例会制度,每双周五下午对小干部进行集体培训，运用讲座、交流、实践活动等形式，逐
3、渐提高小干部的综合素质和工作能力。每周一管理班后,各中队中队长以上的小干部参与例会,全面理解少先队工作动态，掌握工作重点。建立小干部评优制度，对优秀的小干部进行及时的表扬奖励,激发小干部工作的积极积极性。 3、发挥民主，创出特色,丰富并加强少先队阵地建设 督促各中队的中队角建设，各中队要根据自己的实际状况创出本中队的特色,并能为队员展示自我创设广阔的空间。每月进行检查和评比，成绩列入各中队的常规管理成绩之中,作为评比星星火炬先进集体的参照成绩之一。 充足发挥红领巾电视台和晨光广播站的宣教作用。改善节目的质量,为队员学习服务。星期二星期五早上广播，每次节目时间为五分钟，内容为卫生保健知识、英语B
4、、学古诗、学习老式美德格言，规定队员有学习记录。 进一步规范升旗典礼,成立国旗护卫队,坚持每天升降旗,继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有楷模,赶有目的。结合“弘扬民族精神”主题进行国旗下发言教育。 加强红领巾文明监察岗的监督作用,认真检查,翔实记录,对违纪行为和个人加强教育和管理。 二、丰富少先队主题活动 、加强平常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,增进我校精神文明建设。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同窗、把孝敬带给长辈、把忍让带向社会;“五无”即地
5、面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。各年级可以根据这些内容自行制定活动方案及内容,做到有特色,有实效。 2、展开红领巾护绿、保洁行动。各中队要有指定护绿保洁区,教育队员爱惜花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。 、要努力摸索社区少先队的工作措施，引导少年小朋友在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充足发挥其她校外教育基地的作用，如依托光荣院等校外基地，开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰苦的同步,提高自己的实践能力。 4、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部
6、要把学习(学习做人、学习知识）作为首要任务，要协助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动。 5、推动少先队员实践体验活动，开展少先队员游北京活动。为拓宽少先队员的学习领域，依托生活实际对队员进行爱国主义教育，组织三六年级的少先队员分别到北京的科技馆、天文馆、博物馆等地参观。开拓视野、培养能力、体验生活。 6、努力推广心理健康教育工作，尝试通过团队心理辅导、知识信箱等形式普及心理健康知识，增进少先队员健康成长。 7、完毕好临时性任务和平常工作。 少先队工作总结 怀柔区实验小学共有学生1980余名,少先队员160余名。一年来，在学校领导的大力支持和协助下，我校少先大队环绕理论建设、队伍建
7、设、基本建设三个核心，开展了一系列少先队员喜闻乐见的活动,充足发挥了少先队组织的教育功能,增进学生全面发展，并办出了自己的特色。 一、主题教育活动 为培养新世纪德才兼备的少先队员，让她们生动活泼、健康发展，成为具有创新能力的科普生力军,充足发挥少先队组织寓教育于活动之中的特点,结合学校工作，开展了主题教育活动。 、坚持以队员为主体的升旗典礼 规定各中队轮流承当升旗任务,自己组建国旗护卫队，竞选三名升旗手，自己准备有关主题的演讲稿，竞选出指挥和执旗手，独立完毕升旗典礼全过程。活动中，队员们增强了小主人意识,积极参与、认真准备,既锻炼了准备、组织活动的能力，又充足展示了自己的才华，并在活动中增长了
8、知识，受到了教育。 2、严格小干部培训制度 为全面提高少先队小干部的综合素质,运用双周五教师教研组活动的时间,对二六年级的大、中、小队长进行培训。培训内容波及小干部的分工与责任、当好小干部的技能技巧、中队角的建设与管理等内容。小干部在听课、参观、交流的过程中,学到了更多的知识和经验，增长了本领。 3、坚持开展环保活动 加强废纸回收、废旧电池回收的宣传组织工作。在全体少先队员中广泛宣传变废为宝的重要性,为加大回收力度，建立奖惩制度，对积极参与环保活动并体现杰出的少先队员予以合适的奖励，对破坏环境的不良行为进行曝光批评，使环保活动成为少先队活动中的长期活动。 4、坚持队务建设的检查与评比 为进一步
9、贯彻少先队规范化建设，坚持对各中队的队务建设、队典礼规范无差错进行监督、检查和评比。明确检查评比的条件和规定，定期或不定期进行检查、抽查,对不合格中队予以曝光批评。加强各中队之间的交流，建议各中队之间进行互查，以便互相学习、互相增进。队务建设规定:中队活动记录、光荣册、队员花名册齐全、工整,管理使用得当;有反映本中队特色的队角建设；“我能行”展示栏布置精美、使用合理;少先队员佩带标志，小干部分工明确并能根据分工正常开展工作等。 5、做好新一批少先队员的入队工作 三月份,通过看录像和开班会等方式着重对一年级学生进行队前教育，让她们理解少先队组织,热爱少先队组织,有强烈的加入少先队组织成为一名少先
10、队员的愿望。通过4月5日清明节扫墓活动，开展烈士墓前宣誓活动，听社区的工作人员简介刘士绥的光荣事迹,哀悼劣势,发展新队员300余名。 6、全面开展雏鹰争章活动 依托雏鹰争章手册,充足运用队活动时间、假日小队活动时间、课外活动时间等设计和开展多种中、小队活动,让全体少先队员参与到争章活动中来,在活动中成长、在活动中进步。努力使争章活动与教育教学活动相结合，增进少先队员全面发展、健康成长。规定各中队有具体的争章筹划、争章活动记录。争章筹划规定贯彻在中队筹划一览表中,做到每月争章项目及预设争章活动明确；争章活动记录可以由中队小干部记录在中队活动记录薄中。 7、加大社区活动力度，增强少先队员的服务意识
11、、责任意识 坚持组织少先队员到社区参与文明宣传活动，环境打扫活动，坚持为富乐社区更换办报，与社区加强联系，改善活动措施，努力提高活动质量。 8、在“抗击非典”的特殊时期,为让所有的学生都能度过一种快乐的节日,本着为少年小朋友办实事、办好事的原则,我校在六一小朋友节期间慰问了一线工作人员的子女和家庭贫困的学生。我校领导高度注重,对慰问工作做了细致的安排和充足的准备,由彭书记和梁校长亲自带队，向二(4)中队刘夫昆、五（4)中队雷博杰以及贫困学生刘美晨表达亲切的慰问。为她们送去了礼物和节日的问候,让她们感受到了关怀和爱惜，度过了一种难忘的节日。 少先大队在这个特殊的小朋友节里，开展了特别的活动,为少
12、先队员准备了特殊的礼物。让歌声陪你度过快乐的一天 少先大队晨光广播站延长了播放时间,在展播“抗击非典”知识、好人好事的同步，为少先队员提供点歌台,让所有人的真诚祝愿和动听的歌声随着人们度过快乐的每一天。 培养卫生好习惯，争当文明好少年 少先大队在全体少先队员中开展了“培养卫生好习惯,争当文明好少年” 的活动,号召全体队员在这个特殊时期，用更加严格的规定自觉的养成良好的卫生习惯。学校大力支持本次活动,在操场、小院分别投资加设了自来水龙头，保证少先队员随时都能就近用流动的水和肥皂洗手。一年级的小同窗也不甘落后,积极的参与活动，并以此为原则,评比优秀的少先队员。 二、做好平常工作和临时性工作。 1、坚持每周一的升旗制度,及时安排国旗下发言内容，升旗手在各中队内由队员们投票选举产生,每次三名,提前一周选出升旗手，并由辅导员填写升旗
