五年级上册生活生命与安全教学计划

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1、五年级上册生活生命与安全教学计划五年级2班生活.生命与安全教学计划 黄德金 一、教学目标: 1、了解人类性别形成的生理基础,形成尊重生命个体差异的观念。 2、了解生命的价值,体会生命的独特与珍贵,正确面对死亡。 3、帮助学生树立安全生活的意识。 4、培养学生保护生态环境,珍爱生命的绿色意识。 5、提高儿童健康的生活意识。 二、教学措施: 1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,促进学生达到自我认识、自我成长。 2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际,对教材进行二度开发。使用身边发生的鲜活案例,使教材内容与学生的生活实

2、际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。 3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的评价方式,重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。 三、评价检测: 制定合理的评价体系,提高学生学习积极性。对于每一个学生平时每次测评,本着鼓励的原则认真给予评价和记载,让学生看到自己的进步,让其有信心向更高的目标努力。对于学生期末成绩的评定,综合平时对学生的每一次测评的成绩,结合平时的学习纪律、学习态度、进步情况,本着鼓励学生进步的原则,最后客观地给每位学生评定一个综合等级。 四、教学进程及活动安排: 周 次 教 学 活 动 课 时 测 验 作 业 第1周 第3周 第4、5周 第5、6周 第6、7周 第7、8周 第8周 第9周 第10周 第10周 第11周 第11周 第12周 第12周 第13周 第14、15周 第15、16周 第16、17周 第17、18周 性别之谜 活着真好 一片叶子落下来 被埋压后的自救 安全标志提醒你 防患于未“燃” 我健康吗 绿色食品与健康 预防食物中毒 我怎么会贫血 我和爸妈换角色 有毅力 收获多 寻找生活中的快乐 做情绪的主人 垃圾分类好处多 减少使用一次性用品 为秸秆找出路 空气的污染和保护 期末复习 2 2 3 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 2

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