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1、我心目中的好老师姓名江志毅性别男年龄34学历本科职称中学二级教龄12职务教师所任学科数学课题名称我心目中的好老师感言学生作业全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。江老师在上数学课的时候，他把重点一一耐心地讲解给我们听，认真地看看还有什么漏下的知识。一旦发现，就马上讲解。下课后，江老师对于我们提出的问题是有问必答：比如：“列方程解应用题，化简题”呀，江老师全部都不厌其烦地为我们一一讲解。江老师不但会给我们讲知识，而且会和我们一起讲故事呢！江老师在生活上就像时刻关心我们的爸爸。记得有一次，我考了一年级至现在的数学最低分72分。我很伤心。发试卷那一天，我趴在桌子上，看着试卷上那显眼的红色写的72，
2、我默默地流着眼泪。放学之后，江老师单独把我喊到办公室，摸着我的头说出了让我不灰心的一句话：“这次考得不理想，下次好好努力。你是可以的！”听了这话，我不灰心了，非常盼望第二次考试能让我取得好成绩。果然，在第二次考试中，我以103分的成绩微笑了老师，并在以后的数学考试中，从未下过90分。我的感言可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师是知识的化身，为人师表，让学生的心中始终洒满阳光始终充满快乐。同时应该是调控课堂气氛的高手，他的课堂体现着他丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，
3、为他优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中健康成长，可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。希望，我能成为学生心目中的好老师。（可加页）评议： 单位： 从化市鳌头中学 姓名：江志毅 日期：2014-12-251
