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1、2022教师讲座心得体会范文10篇所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，下面给大家分享一些关于2022教师讲座心得体会范文，。2022教师讲座心得体会范文1多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深化的印象。今年暑假我有幸近间隔 的聆听了几位专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。两位专家的讲座深深吸引着我，三天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命和责任感，更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育理论方面又增加了许多有益的知识，理论程度也得到了一定
2、的提升。几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。专家的讲座激情四溢，收放自如，幽默幽默，他们深邃的教育目光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深化的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他们的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断进步真的没有别的选择。那么作为一线的教室教师，与学校的开展和兴衰有着直接的关系，假设我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美妙愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的学校，我们的教育就会成为真正的教育，这几天我一直在想，那么我的责任就是，学习、更新、理论，发挥教师教育教学主动性为目的，以实现
3、学校办学目的为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型业务骨干。听了教授们的讲座，深受启发，他们的讲座深化浅出，既有理论高度，又有理论指导意义。一个成功的教育者，一定是一个擅长更新知识的学习者。作为教师，理论经历是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的理论经历而排斥对新知识的承受，虽然能一时地掩盖新知识的缺乏，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、符合时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教师，如今最急需的应该是观念的真正转变!专家的智慧就在于他擅长自我更新知识，敢
4、于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐理论的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育此岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有开展。培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，进步境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己
5、的生命增添新的色彩。总之，听了几位专家的讲座，作为一名一线的教育工作者，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，实在以新理念、新思想、新方法管理和指导学校各项工作，努力成为教育的智者。2022教师讲座心得体会范文2学校组织我们听了李教师的心理安康的讲座，听了讲座后，使我感受颇深，在李教师的精彩讲座中，让我知道了关于心理的一些知识。在讲座中，让我知道了教师的职业特点决定了教师是极易受压人群。在职业特征中，一般经历认为，在职人员的压力感受随着年龄的增长而增长，年龄越大，需要处理的工作和家庭方面的
6、事务越多，责任越重，压力也就越大。教师更是如此。教师职业是压力的职业之一。假设教师的工作压力不能及时缓解，教师就会缺乏教学激情，生活热情甚至产生心理疾病。同时教师是心理压力形成的易发人群，要使自己保持良好的心理状态，选择适宜自己的减压方法，将已有的压力释放舒缓出来，放松心情，调整状态。身为教师，只有不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，到达新的教学要求，才能寻求新的开展，也才能真正拥有心理上的平安感。教师只有不断地承受新知识，拓宽自己的视野，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理安康有重要意义个尽职的教师是非常辛苦的，需要休息和
7、放松。听了李教师的讲座使我明白了只有掌握良好的度，控制好自己可以承受的度，同时给自己减压，学会放松、学会宽容、学会减压，只要坚持下去相信自己一定可以在学习、生活、工作中游刃有余。而且这种职业倦怠会逐渐消失，一定会更好地完成工作。作为一线教师要做到真正的防患于未然，就要做到保持良好安康的心态，关注自己的心理安康，才能进步自己的生活品质。2022教师讲座心得体会范文3本周五通过聆听了赵教师如何做好班主任的讲座，我深深感受到赵教师浓浓的爱：爱教师这个职业，爱班主任这个岗位，爱所教的每一个学生。本周五周六我有幸参加了省级班主任培训学习及有效观课评课策略的相关活动，收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念
8、到方法和策略，从学生心理安康指导到教育法，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!我想一个优秀的班主任首先应该是快乐而有智慧的一个积极进取的人。听了赵教师的讲座以及其他教育专家的报告，我看到了自己工作的缺乏，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略。下面我就结合专家的讲座以及自己的工作理论谈一谈自己的感受。一、读懂学生，需要我们越过学生行为，读懂学生行为背后的故事著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”赵教师在讲座完毕后，送给我们一句
9、话，“没有融化不了的冰山，只有不够温暖的太阳。”这句话很好的诠释了师生的关系。作为班主任，与学生接触的时间是最多的，我们需要走进学生，走进每位有着不同问题的学生。对于上课捣乱的，说话的，睡觉的，不交作业的这些学生这些行为的背后有着不同的故事，我们应该课后找他们一一谈话，而不是只是莫名的生气，严惩他们。二、读懂学生，需要我们做到共情共情是指体验别人内容世界的才能。即体验别人内心世界，就好似那是自己的内心世界一样的才能。而教师的共情，就是教师体验学生内心世界的才能，包括三个方面：(1)教师借助学生的言行，深化学生内心去体验学生的感情、思维;(2)教师借助于知识和经历，把握学生的体验与学生经历和学生
10、人格之间的联络，更好地理解学生问题的本质;(3)教师运用技能技巧把教师的共情(站在学生的角度对学生问题的理解)传递给学生，以影响学生并获得学生对问题的反响。身为人师，我们只有与学生较好共情，才能走近学生，才能倾听到他们的真正心声，在听学生时，更不能仅仅听到声音，更应该听其所讲内容、听其所在状态、听出其内在关系、听到深层需求。这样，我们才能与孩子的心走得更近。2022教师讲座心得体会范文420_年7月4日，今天聆听了江苏省特级教师俊教师的讲座。他曾经是我们东吴外国语师范学校的校长，听他的讲座有些亲切感。他的讲座沿袭了一贯的幽默风格，从拉家常式的开篇到围绕“江苏”、“小学”、“英语教师”这三个词汇
11、进展针对教师职业荣誉感的宣讲。他分析p 了我们苏州英语教学的将来，同时对我们这些从事小学英语教育工作的教师寄予厚望。他结合“皮格马利翁效应”、“北太效应”、预防“马太效应”三大规律，归纳出：外语学习需要有声记忆、美感吸引、文化吸引、信心鼓励、构造时机、重复训练、纲举目张以及立体工程。在特级教师细腻而贴切的诠释中，我们理解到了小学低年级英语教师在教学中还需要从更多方面努力改进和进步。以下是自己的一些随感。一、为孩子创设平等条件对于低年级的孩子来说，小学英语教师是启蒙教师。假设孩子们处在同一起跑线上，教师要有足够的耐心和责任感为他们效劳。假设孩子之间存在差异性，就需要我们耐心引导，担负起责任，认真
12、组织好课堂教学，鼓励他们积极参与英语课堂活动，关注孩子的进步和成长，记录并及时鼓励，与其他教育工作者一起合作有效进步教育教学的效率。利用家校联络，多沟通、多交流。利用家校合力，把我们的英语教学进步一个层次。二、增强自身的责任感我们是孩子的第一任英语教师，对于他们学习英语的积极性来说，我们负有重大的责任。我们应该努力培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，以满腔的热情来开展教育教学活动，像斯霞教师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。三、不断提升自我素质总之，小学英语教师越来越受到社会、学校的关注，我们需要投入更
13、多的热情到英语教育教学工作中去。同时学习更多心理学、教育学的理论知识，并应用于教学理论活动，使我们的教学更加符合孩子的年龄特征，更适宜整个社会的开展。2022教师讲座心得体会范文5我毕业于师大教育专业，从去年_月毕业开始工作到如今已经接近一年。通过一附中教学的这一年的努力工作和不断学习中，收获可谓是钵满盘满。只有很好地回忆过去才能更好得看清将来，在此谈谈自己这一年来的成就与欠缺。在大学里就听到过我们当时的院长谈“教师专业开展”，今天又听到我们的新校长作了有关“教师专业开展”的专题讲座。教师不仅仅是个职业，更是一个专业，也就是说并不是每个人都能干好教师这行。教师专业开展，关键要提升教师自身的素养
14、。因此这一年来我一直坚持参加了学区里的师德培训和班主任培训，还有学校里的教师开展的专题报告活动，看了多本教育理论发面的书籍，并撰写了读书笔记，为要进步自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校优秀的老教师学习教学经历，共同工作，共同学习，共同进步。“学高为师，德高为范”。作为一名新教师，自身的学识相当重要。工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，订阅了小学数学教师、小学数学参考等教育期刊，学习教学设计、案例和论文的书写，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。同时注意改掉自己一些不好的行为习惯，努力做学生的典范。在课外与学生积极沟通，理解他们心里所思所想。我做到课前认真备课，课后
15、撰写反思，以进步自己的教学才能。除了参加瑞安教师进修学校的新教师培训，我还参加了学区里的骨干教师培训班的优秀汇报课，聆听了多位优秀骨干教师班的教师的课，领略了我们安阳学区多位优秀教师的风采和教学技能，学到很多，还参加了上望片区的教学连片活动，听取了兄弟学校的几位优秀教师的课堂。并且在自己的学校开出了两位数的除法和植树问题两堂公开课。虽然有过时机锻炼，可我的教学方法还不是很成熟，因为许多老教师的提点，我已学到不少并继续努力。班级管理中，我担任四年级两个班的数学教学任务兼四(1)班的副班主任，帮助正班主任开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他们的管理才能。
16、在平时，我也积极关心学生的学习与生活，做好和学生家长的沟通。教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。以后我会更加努力进步我的教学设计才能;改善缺乏，发扬优点，在教育的路上越走越好!2022教师讲座心得体会范文6听了徐微教师，孔柳泉教师，胡雅萍教师的发言，深深为他们的教育理念和教育行为所打动，与我启迪，受益匪浅。徐微教师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得，教育智慧。2022年来我们学校工作，2022年成为一名班主任，十年阅历积淀了他的教育智慧，改变了她教育心态，助推了她快速成长，树立了她全新教育理念。她说：“学生是不完美的，正是他们的不完美，我们的生活才有动力和意义。”正是学生的不完美，才表达我们教书育人的价值所在。反观我们，我们也不可能做到尽善尽美，可学生接纳宽容我们的程度远远高于我们接纳宽容他们的限度。所以我同样们不能一味的苛求，一味的指责，学会承受他们成长过程中的不完美。
