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1、社会实践活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我整理的社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 社会实践活动总结1作为一名高校生，应当为那些低年级的同学赐予帮助，假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的学问大致给她讲了一遍，我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成果。对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影响我的信念，终归学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的高校生而言
2、，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。在起先的几天里，我并没有急于给她讲书本上的学问。我先和她沟通了一番，也许了解了她的学习状况。然后我将书本上的内容了解了一番，觉得她是一个很聪慧的女生，于是，我觉得应当将书本上的内容挑重点给她讲。最初几天给她讲的是化学。因为初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的内容一点点让她了解化学，知道化学学的是什么。她也很仔细的学习。给她讲了一些例子之后，她会很仔细的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让她理解化学应当怎样学，教她学习化学的一些
3、简洁方法。之后就根据书上的章节给她一点点渗透化学学问。然后给她留一些课后习题，让她自己探讨。下一天给她讲前一天的习题。依据她自身的学习热忱，制定相应的学习安排。数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用根据书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简洁的帮她一些。英语不是我擅长的学科，我唯一能帮助她的就是告知她单词怎么读，她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她也许记住拉一册书的单词。初三物理是很难学的，幸好她比较聪慧，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时
4、间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简洁的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，因为长时间没有看那些学问自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。假如盲目的瞎讲会误导她的。就这样每天教她学习，学习累拉我们也会闲聊，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能帮助她太多，但我觉得自己已经尽力拉!短暂的实践活动让我懂得许多，教书不是一件简单的事情，只有自己的实力提高那才能教好别人。社会实践活动总结2新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班
5、幼儿年龄小，生活阅历很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，对集体生活不熟识，在他们入园以前，主要接触的是家庭中的人，包括爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，当他们来到幼儿园，发觉好多不熟识的人和事物，面对生疏的环境，看到父母、家人不再陪伴自己，便会产生一种分别焦虑与生疏人交往的焦虑。再加上不能像在家一样想怎样就怎样，行为受到肯定的约束，于是有的孩子哭闹不止，有的不愿吃饭，有的不爱睡觉，还有的不喜爱参与活动，不能适应集体生活，或自由自在到处乱跑、打人、争抢玩具等等。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期，尽快适应幼儿园的集体生活，以幼儿为主体的第一个主题活动“幼儿园真好”就这样自
6、然而然地起先了。主题活动“幼儿园真好”的目标定为：1、乐意参加集体活动，感受集体活动的欢乐，渐渐减轻入园焦虑。2、学习相应的行为规则，渐渐适应集体生活。随着主题活动的开展，幼儿渐渐相识集体，走入集体生活，并慢慢地喜爱集体生活。在活动中我们得到了家长的主动协作，使我们的活动能顺当地开展。家长与老师之间加强沟通，刚好沟通孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况。在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观漂亮的园舍、和中、大班的孩子做挚友，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的开心，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱“我上幼
7、儿园”；念念儿歌“幼儿园也是我的家”；嬉戏“找挚友”等一系列活动，让孩子进一步感受幼儿园就像自己的家。对于哭闹厉害、不接受老师的帮助的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和激励，使初入园的孩子感到暖和和平安，并使孩子在情感上受到满意，让孩子们感受到老师的关爱，慢慢地孩子们就从不接受老师接受老师喜爱老师。社会实践活动总结3寒假到了，新年快要到了。我们终究可以欢乐过一个美妙的假期了。可是，我们怎样才能过一个健康欢乐的冷假呢?在重视素养教化的今日，假期社会实践作为增进学生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和进步学生实践、创新和创业实力的
8、重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。冷假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才华的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好情势。所以今年过年，为了熬炼自己的自主创新实力和实践实力，同时培育自己的吃苦刻苦精神，宏扬中华传统美德，不断进步自己的综合实力与素养，使自己的高校生活更加充溢而精彩，因此，在高校其次个冷假期间进行了一系列社会实践活动，其中最有感慨的就是在面包店里卖面包的这份工作。特有以下心得体
9、会与感悟。一、实践目的：社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是培育熬炼才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。二、实践内容：通过在店内以零工的情势熬炼自己的实力，体会社会事务，工作辛苦。三、实践结果：通过在店内工作的将近一个月时间，不但通过自己的双手赚到了来之不简单的工资，更通过这次实践，亲身体会到了父母工作的辛苦，收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣，增长了自己的社会阅历，获益匪浅。四、实践总结与体会：1.挣钱的辛苦。每天辛辛苦苦重复一样的工作，谨慎
10、翼翼的进行平常工作，才可以得到工资，这次的体验准确让我真逼真实感遭到父母的钱来之不简单，一分一厘都来自于没日没夜的辛苦工作，挣钱准确是个很艰难的进程，须要一心一意的付出。2.人际关系。在这次实践中，让我很有感慨的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解.才能有深化的感受，大家为了工作走到一起，每个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要许多技能，就看你怎样掌控了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重
11、要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢揣摩，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人早晚要被企业和社会所淘汰。3.具有见机行事的实力。要具有见机行事的实力是由于在销售的进程中，总会遇到各种千姿百态的人和事，假如没有见机行事的实力，只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通，有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要要的麻烦。因此，肯定要有见机行事的实力。4.微笑面对每位顾客。对人友善，确定会取得回报。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是全部人类共有的语言。做服务行
12、业的人应当养成微笑的好习惯。面带微笑的人，给人一种轻易亲近而友善的感觉。而且，微笑是人的一种本能，它不须要花费任何本钱，也无需努力，但它令人感到舒适，乐于接受你。相对面无表情乃至表情冷漠的人，人们更喜爱与面带微笑的人打交道，更何况在服务行业中作为上帝的顾客。5、熟识来源于实践。一切熟识都来源于实践，实践是熟识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是其实不排挤学习间接阅历的必要性。实践的发展不断增进人类熟识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的题目，促令人们往解决这些题目。而随着这些题目的不断解决，与此同步，人的熟识实力也就不断地改善和进步!马克思主义哲学夸大实践对熟识的确定作用，熟识对实践
13、具有巨大的反作用。熟识对实践的反作用主要表现在熟识和理论对实践具有指导作用。熟识在实践的基础上产生，但是熟识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，应用到客观实际中往，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那末所学的就即是零。理论应当与实践相结合。另外一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，
14、表现自已。五、概论与综述在这次为期较短的社会实践中，获益匪浅，深切感遭到社会实践的重要性，也感遭到人生须要奋斗，我们都须要从现在就起先把握肯定的专业与非专业学问，充溢自己的心灵，武装自己的大脑，使自己的人生精彩而绚丽。我看到了一些在学校看不到的东西，也学到了一些在学校里学不到的学问。我想，这个应当是我这次做社会实践的收获。社会实践活动总结4创意单位：中村社区社区主任助理活动范围：z街道中村社区活动背景：在目前我国社会尊老向老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，发扬中华民族敬重老人的美德，我院优秀社团“仁心推拿社”开展了此次社区活动。活动开
15、展：5月22日上午8点，志愿者们准时在校西门口集合，身穿白色大褂，头戴志愿者帽子，在我们的带领之下，志愿者们踏上了这次志愿之行。8点20分，志愿者们准时抵达中村社区。志愿者们的到来，让社区一下子活跃了起来。早上，在社区工作人员的支配下，搬凳子，桌子，椅子，活动现场布置起来了，8点半，活动一起先，就吸引了路过的老人，大家纷纷停下脚步，志愿者们一部分为老人们做推拿按摩，测血压，以及一些平常生活中遇到的保健学问。另一部分志愿者和老人闲聊，志愿者们和老人闲聊，同老人沟通谈心。彼此间结下了深厚的情意。中午11点半活动结束，3小时的仁心之行在志愿者们的热忱之中，悄然走进了尾声。队员们带着乏累却快乐的神情恋
16、恋不舍的离开了社区。短短3小时志愿活动结束了，但志愿者们的工作却并未结束。回校之后，志愿者顾不得吃饭，就紧锣密鼓地进入了沟通总结阶段。队员们沟通了各自的心得，有的说，老人就如夕阳红里唱的那样，美若夕阳“温馨又从容”;有的说，老人是这个社会的弱势群体，这一次活动使他体会到了那种行将就木的孤独与苍凉，我们应当多多关注他们，给他们送去暖和与关爱;还有的说，这次实践活动不仅熬炼了自己，还使他们体会到不仅要赐予老年人关怀,还要报答自己父母的哺育之恩，避开“子欲养而亲不待”的悲剧发生。这次活动，不仅使队员们得到了熬炼，还使他们懂得了人与人之间的人性关怀。他们接受着社会的爱心，同时也是一群爱心的传递者。感恩生活，有仁心回馈社区，回馈社会。活动意义：
