德育副主任个人反思、总结

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1、德育副主任个人反思、总结德育副主任个人反思、总结 时间飞逝,转眼间一学年的工作即将完毕。在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作。而我的工作可以顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。在这里,我只是把自己一年来做的点点滴滴的小事总结如下。首先,作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵保护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准严格要求自己,处处取到带头作用。作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴。对于学校的荣誉,我

2、能积极维护,尽心尽力做好各项工作。其次,在教学上,我服从学校领导的安排,担任二年级语文教学。教育学生并不件容易的事,因此,我必须花更多的时间钻研教材,读透新课标,充分做好课前准备,同时,必须花大力气更深化的走进学生的心灵,理解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学形式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步进步学生语文素养。经常向同事请教,讨论,共同解决问题。平时多看成功课例,多听示范课,积极参加各种教研活动,课后认真反思总结,取长补短,完善自我,形成自己独特教学风格。第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作。 _年秋被学校聘任为实小分校

3、德育副主任。在工作中,努力配合德育处主任开展的各项活动,注重培养学生的良好习惯和优秀的道德品质,主要从以下两个大方面对学生进展教育:一常规工作德育工作重点对于小学来说应该从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练是德育工作的根本所在。以“优秀就是一种习惯”的理念来加强小学生行为习惯和文明礼仪教育,不断锤炼学生的思想道德程度。1努力培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,开展“勤奋学习”的活动,指导学生科学读书有效的读书方法,培养良好的学习习惯和方法,从细微之处入手,强化管理,学生一生有用的财富。2充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领由播送站等途径有方案有针对性地对学生进展传统美德教育

4、和根底道德教育与根底文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从标准学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从进步根本素质做起,促进全体学生的全面开展,结合主题开展道德理论活动。进一步强化班、队的作用,按学校方案围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用;带着全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的建立作出奉献。组织学生参观爱国教育基地及社会理论活动。3在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,利用队员们积极好胜的上进心,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、

5、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等标准教育的班风评比。4扎实有效开展“日行一善”活动。班班设“善事本”,人人有自己的善事本,要求每个学生每天至少做一件善事,深化理解“善”之内涵,学校每周的主题班队会都要围绕“两个一”对学生予以评价,进展“知”与“行”的整合。此项活动,大大提升了学生的日常行为管理,促进了学生思想道德的培养,将德育工作落到实处。5充分发挥文明劝导队员的作用。建立一支优秀文明劝导队员队伍,让他们参予到学校管理中来,标准学生行为,为良好习惯培养奠定根底。二、加强德育理论活动生活是多样的,只有通过理论、体验才能不断超越自身,从而扩展、丰富个体的精神世界。一学年来,我校以加强小公民道德建

6、立为打破口,以培养学生良好学习、生活习惯为重点,充分挖掘现实生活中鲜活资,开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在理论中体验不断认知、不断体会、不断提升,把思想道德内化为自身素质,自觉形成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。”1、结合节假日开展相关活动,使学生受到教育。 九月份开展尊师重道、尊老爱老活动,让学生在活动中表达自己老师、老人的亲爱,教育学生学会感恩。十月份开展庆贺国庆节相关活动,对学生进展爱国教育;少先队建队日开展相关活动,充分表达少先队育人职能。三月份开展的“向雷峰同志学习”主题活动,活动前作好活动方案,活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进展教育,让学生从身边的每一件小事

7、做起,在学校同学之间互相帮助,团结友爱,在社会乐于助人,学会与人和睦相处,做一个文明的小公民。在五月份开展“红五月”读书活动,通过读书征文、演讲活动。让学生珍惜今天幸福的生活,更加热爱我们伟大的祖国,并从小树立“我的梦,中国梦”。六月份开展的“六一”庆贺活动,让学生在自己的节日中展现自我风采,用自己的歌声、舞蹈来歌颂美妙的生活。2、开展多种形式的课外理论活动。好动是学生的天性。为让学生在校园内能快乐的学习、生活,我校结合学校实际情况,开展学生喜欢的理论活动。今年四月份中旬至五月初历时一个多我校开展了春季体育趣活动,充分感受“我阳光,我运动”的快乐,增强学生集体荣誉感。组织学生到理论基地参加社会

8、理论,充分感受生活,培养学生独立生活才能吃苦耐劳的精神。在工作中存在的缺乏之处:1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。2、少先队活动开展不扎实,不详细,少先队先锋育人职能没有得以表达。3、班主任队伍的培训力度不够。4、学期初制定的相关活动,由于种种原因,常常不能开展。今后工作思路:1、完善常规检查评比方法,进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性;2、继续完善德育考评方案,改革学生评价机制;3、进一步组织老师学习理论,进步老师的思想素质和业务程度;4、强化学生干部培训工作,培养他们日常自我管理才能。总之,德育工作就是平时点点滴滴的小事,但都是些繁琐的事。而德育工作可以顺利开展,这与班主任老师辛勤的工作是分不开的,相信在全体老师共同努力下,学校正确引导下,实验小学分校的明天会更好。第 页 共 页

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