小学教师师德学习体会

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1、小学老师师德学习体会小学老师师德学习体会我觉得小学老师应具备的根本功包括有以下四点：一、根本素质老师的根本素质首当其冲的是师德素质。师德不能等同于职业道德，但却函盖职业道德。老师的职业道德重要的在于师&”字上，即为人师的职业道德；再次就是人文素养，遵守文明公约、法律法规等，并成为践行的时代先锋。也就是说，老师要在遵守社会文明等方面真正为人师表！二、根本知识老师职业的特殊性，必然要求每一个老师要具备一定的根本知识，即包括教育理论、学科知识、心理学知识等。还应包括学科的前沿知识；因为如今的学生压力大，心理又非常脆弱，这就给老师的教育工作增加了难度，因此，老师的根本知识应该要有心理辅导的知识，再说，

2、老师本身也需要心理的自我调适才能。三、根本才能我认为应该是学习才能、科研才能、解决问题才能、写作才能、组织教学才能、协作才能等。知识日新月异，特别是网络的盛行，让知识的传播与创新更快，因此，老师假如没有学习才能，不能与时俱进，便会成为时代的落后者，会影响到自身的开展与教育程度。况且，如今对于终身教育或终身学习理念的提出，作为一名老师更应该成为这一理念的先驱。老师要成为研究型老师与专家型老师，但具备一定的科研才能，或理解科研的方法，或参与并体验科学研究的过程，应该是老师要积极投入的一种体验。师的协作才能表达与社会、家长等的协作，因为教育是一个协作性很强的工作。此外，老师在课堂上的新角色是学生的协

3、作者，特别是新课程的施行，选修课程与校本课程的提出，给了老师一定的课程话语权，这需要老师的协作才能等。四、根本技能老师的根本才能不能通过短期的训练而成，但根本技能却可以。老师的根本技能我认为应该包括教育教学方法，主要指撰写教案、说课、教法与做学生思想工作的方法；还包括听、说、读、写。听主要是指应该学会倾听，这是一项交际的根本技能，学会倾听，可以进步课堂的有效性；说应该是指普通话程度，并包含表达、讲解，假如说出的话学生不明白，那肯定会影响教学质量；读，我觉得除了读书之外，更重要的应还包括读学生，学生是一本书，不易读的书，老师只有读懂学生这本书，如此教育才能有的放矢；写，这里的写应该是指三笔，即粉笔字，硬笔字，还有毛笔字。以上是我的初步考虑所得，如有不是的地方，欢送指正。谢谢！第 页 共 页