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1、怎样对对联一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联必须相同。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。怎样解答漫画题解答漫画题分三部走。第一，全面观察漫画。它包括四个方面：（1）观察画中人（物）的动作，语言，表情；（2）观察画面形成的特点，情景；（3）观察画中对特定情景的提示和注解；（4）观察漫画的标题
2、。第二，透过直观画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。第三，联系社会热点，寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中熟悉的现象，因此在解答漫画题时，要注意联系生活，从中洞察出整副漫画的主要内涵。怎样联系实际个性化地感悟作品联系实际，个性感悟，考察的重点是在深入理解作品的基础上进行创意解读，拓展深究，获得个性化阅读体验和感悟。解答这类题目应注意以下几点：第一，要准确地领会原文的内容，思想和感情倾向。因为对作品的个性体验和感悟是在理解，领会原文基础上的拓展和延伸。第二，要紧扣原文，紧扣题目所问来体悟作品。无论是谈对作品的阅读体验，还是自己的体会，认识，启示等，都要从作品本身出发，按照题目的具
3、体设问问答，切忌不着边际地空谈，貌似开放，实则无理无据。第三，感悟一定要联系实际或所链接的探究材料，要独特，有新意，不能人云亦云，不能是对作品思想观点的简单重复，善于换个角度看问题，尽量从自己的真实感受出发，贴近生活，紧跟时代，这样才能做到见解新颖独特，启人心智。第四，立论要公允，说理要充分。不能因为这类题目主观，开放性强，回答起来就可以随心所欲，天马行空，甚至出现有明显错误或者有悖公德的观点。一定要言之有理，言之有据，使观点经得住推敲，令人信服。总之，只要我们解题时做到准确地领会作品，紧扣原文题意，联系实际探究，观点有理有据，就一定能够解答好这类题目。如何正确地选择并运用词语正确地选择并运用
4、词语是我们学习的重点，解决的方法可以从以下几点去考虑：（1）要紧密结合语境，品位、揣摩、比较、辨析，准确推断词语的意义。（2）词语之间搭配要恰当。（3）注意词语组合的正确顺序。（4）从文体、语体、风格等角度分析语境的整体意义。（5）要符合语法规范及用语习惯。怎样解答综合性学习题解答这类题目，首先要联系个人的生活体验，从广阔的社会生活层面去理解，把握和解读。其次，要多角度地对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展，以求答案的全面与完整。第三，综合性题目既具有开放性，又具有人文性，即使没有统一的标准答案，也要求同学们在答题中有正确的人生观和价值观。 因此，平时关注社会思想主流，培养良好的生
5、活态度和文明素养，树立正确的人生观、价值观是十分必要的。第四，在答题时，要注重运用发散性思维和求异思维，尽可能多层面、多角度地进行解答。对已有的结果进行必要的质疑和辨析，以求答案的完美。怎样进行材料的阅读与探究1、审清题目，读懂材料。先要抓住要点，审清题目的意思。 2、找出几则材料之间的共性（或者个性）。解答该类题目，考生要认真阅读材料，从材料的语言、结构、修辞、表达方式等方面进行分析解剖，把握各则材料所表现的思想内容，从而找出各则材料之间的共性（或者个性）。3、提炼材料的共性例如上述题目，就要在比较分析几则材料的不同点和相同点（个性与共性）的基础上，进行甄别、筛选和提炼，把相同点加以保留，进
6、而提炼出它们的共性。4、写出探究结果。在提炼出材料的共性基础上，即可以运用自己的语文素养概括归纳出自己探究的结果。怎样解答图表的转述和探究题1、仔细观察，全面审视图表信息。对于图表中所含的“图示、项目”而言，要做到细致、全面审视，不遗漏一个信息。因为其揭示的意蕴可能就在一些“细节”信息之中。如图表下的“注”等。2、注意联系，把握关系与变化。图像揭示的含义不是从其中一个静止的物像中获得的，而是从物与物之间的关系来传达的。表格更是如此，我们不能孤立地看一个个数据，而应从数据之间的变化，异同来把握其趋势或揭示的问题。3、整合信息，领悟图表含义。把观察中获得的信息进行整合，以求更为全面准确地反映图表所
7、传达的信息。4、注重表达，传达图表意图。语文中的图表题对语言是有要求的，必须清楚地传达图表意图，这既需要同学们有清晰的思维，又需要同学们运用准确的词汇表达清楚。如何分析散文的写法散文的写法多种多样，具体到每篇文章都要在把握文章内容的前提下去分析其写法。我们可以从语言结构上分析，从语言中揣摩作者的风格，从结构上把握文章的中心。我们可以从散文常见的表现手法去分析其写法：在描述主要事物时，写到其他事物，目的一般都是起对比、反衬、烘托、补充的作用。若是运用象征手法，要求解答象征意义，则要联系全文或上下文，找出体现象征物的象征意义的有关信息加以综合理解分析。有时要抓住白描手法的特征，进行判断和解答。谈联
8、想和想象手法运用的作用，其表述程式可拟为“运用联想和想象手法，使的表达更生动，更丰富，更有内涵，更富有文学色彩”。分析托物言志的散文时，一是抓住描写语句来分析，主要从描写的准确、细腻、真实的角度来分析，还可以从语言的生动、形象、传神等方面来剖析。二是抓住事物的特征来分析。从抓住事物的特征来入手，抓住事物的特征才能体现文章的立意，精彩传神地状物才能使言志有所依托。三是找准托物言志的“相托点”。应从所咏之物与要表达的思想意义之间相通相似之处进行分析。散文可运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式，分析写法时还可以从表达方式入手去分析。怎样拟写新闻标题标题被称为新闻的眼睛，其重要性不言而喻。拟写新闻标题
9、要注意以下几条原则：（1）抓住报道的对象或报道的中心事件；（2）能够引起读者的阅读兴趣；（3）提倡运用修辞增强文采；（4）力求简明、简练。如何从修辞的角度品析散文的语言美1、判断该语句运用了什么样的修辞手法。常见的修辞手法有：排比、设问、拟人、比喻、对偶、夸张、反复、借代等。应根据每一种修辞手法的特点，准确地进行分析。2、分析该语句所运用的修辞手法的表达作用。比喻能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象。拟人能使读者对所表达的事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。借代能起到突出形象，使之具体、生动的效果。夸张可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者强烈的共鸣。对偶在形式上音
10、节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；在内容上凝练集中，概括力强。排比可增强语言的气势，用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。设问总的作用是引起读者思考，用在标题上，能吸引读者，启发思考，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下（过渡）的作用。3、分析语句表达的作者的情感。从全文的感情基调出发，结合所运用的修辞手法，揣摩该语句蕴涵的作者的感情。怎样解答链接材料探究题解答链接材料探究题要把握好三个原则：1、基于文本的原则。探究不时凭空想象，天马行空，而是要对原文吃深吃透，准确把握文章主旨，这是回答好问题的前提。2、基于链接材料的原则
11、。命题者在拟制探究题时，多是把文本内容与文本外内容结合在一起进行比较探究的，因此答题时一定要找到链接材料与原文的相关点、共同点等。3、基于自己原有的知识与生活体验的原则。回答探究题不能就事论事，还要在自己原有知识的背景下去思考。怎样仿写句子仿写句子要做到准确审题，有的放矢。1、审内容。要明确提干要求，确定表述对象，做到主旨明确，内容协调完整。2、审句式。要明确例句的句式特点，理清句间的关系和层次，使仿句和例句句式保持一致。3、审修辞。要准确把握题干中提示或者例句中暗示的修辞手法，使仿句和例句修辞手法一致。如何辨析说明方法及其作用为了说清楚事物的特征，需要采用恰当的说明方法。说明方法是多种多样的
12、，常见的有举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表、引用说明。要正确地辨析说明方法，需要我们熟悉这些常见的说明方法。熟悉了常见的说明方法，还要学会深入地理解说明方法的作用，一般来说，说明方法的作用是使说明对象的特征更加清楚，使说明的语言更加直观形象。不同的说明方法，作用不同。笼统地说，列数字能给人确切、具体的印象；打比方能增强说明的形象性和生动性；举例子能反映一般情况，真切地说明事物；下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念；分类别能收到全面、清楚的表达效果；作比较能使原先难以说清楚的事物变得浅显易懂、鲜明具体。在具体分析时要注意一点，那就是一定要结合具体的语境
13、，而不能凭空分析，脱离实际，泛泛而谈。如何辨析病句1、找出主干。先找出句子的主语、谓语、宾语，看是否有残缺，是否搭配得当。2、理出枝叶。在句子中，定语、状语、补语与主语相比较，犹如枝叶一样，如果检查主干没有差别，就应检查定、状、补是否恰当地修饰或说明了中心语。3、体味语意。在完成以上两项工作的同时，可以体味句子的意思和表达习惯，看语意是否有问题，语序是否合理，句式是否杂糅，前后是否矛盾，等等。4、弄清关系。检查复句主要看复句间的关系，看关系词语是否合理；辨别分析时，既要看关联词语，又要看句子的内容。怎样解答个性表达题1、观点须鲜明。是赞成还是反对，或者是其他，应该旗帜鲜明，不能含糊不清。2、观
14、点须新颖。如果你的观点是“地球人都知道”的，答案虽然正确，但通常难以得到满分。3、观点须有个性。这是解答此类题的核心要素。“个性”强调的是来自于自己的，而不是“嚼别人嚼过的馍”。4、语言流畅，可适当运用修辞。怎样给专刊栏目命名1、简洁明了。因为是名称，目的是好记好认，所以不能用长句来表达，这是所有命名类题目解题的一个总的基本原则。2、参照示例要求，严格按照句式、字数来写。有些综合性学习命名题有示例展示，这里的示例既是提供给我们的解题思想、方向，又是一个潜藏的要求，要引起高度注意。要分析一下示例的句式是哪种结构，那么我们的命名也应该采用这个结构，有的示例命名是四个字或五个字，那么我们的命名也应该
15、尽量与之相同。3、富有文采。不要因为是几个词语的组合而随意为之，富有文采的解答是永远不会有错的，特别是在示例本身极有文采的情况下。试想，如果你的命名干巴巴，毫无文采可言，你的答案能得高分吗？如何解答节日风俗题节日风俗题的考查通常要求说出其名称、内涵、与之相关的传说故事，等等。解答此类题的关键在于平时的积累，只要平时有了足够的积累，解答起来就会很轻松了。要做好节日风俗题，一要掌握我国一些重要节日的由来、习俗和传说等；二要审清题意，紧扣题目要求作答；三要关注生活现象，勤于思考，有自己的看法。怎样设计社会调查方案设计社会调查方案必须遵循以下三个原则：1、方案必须切合前面确定的主题。2、要遵循“从小处着手，切实可行”的原则。3、要有的放矢，具有针对性。如何感悟文章，从文中得到启示1、调动自己的生活积累。链接自己的生活，要求我们发现生活中有意义的东西。要做生活中的有心人，随时留意生活，有了足够的生活“素材”储备，就会感悟文章，得出启示。2、借鉴他人的经验。对生活的感情是要用心思考的，有的东西潜藏在事物的内部，不易觉察。有时，多阅读文章，可开阔自己的眼界，增长自己的见识，受别人对生活中某一事物的感悟的
