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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师岗位职责与结构工资量化考核细则为进一步规范学校内部人事制度改革管理工作，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的中小学校人事制度，形成奖优罚劣的动态用人机制，搞活内部分配，激活内部活力，逐步实现教职工队伍的精干、高效和优化组合，提高工作效率和质量，根据滨海开发区中小学人事制度改革意见，制定本细则。第一章 岗位职责1、校长与副校长的职责与考核（删除了副校长职责）校长的职责与考核根据公共事业局制定的滨海开发区中小学校长职级管理办法实施。2、校务部主任岗位职责党政全校性、例行性会议管理。部门协调，工作督办，牵头搞好综合性工作。文字起草，信息收集，内外宣传。安全保卫，值班
2、安排，来人接待。人事管理，文秘档案，考核考评，老干部服务。车辆管理，报刊资料征订及其他党、政、群事务。3、课程部主任岗位职责负责课程管理、开发、实施、研究、评价和教学资源的利用与开发，提出各个学期课程设置的计划方案，经校长办公会审议后具体组织落实。编排各个学期课程表和作息时间表，安排全校各种教学活动。对教材、教辅资料的选用提出建议，由校长办公会决定选用。指导教务员做好图书借阅、管理和电教工作，负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划。指导各学科教研组的工作，组织各学科教研活动，管理教师队伍建设。组织各类考试活动。管理学生的德育、艺体工作。组织教师的文化业务进修，协助校长制定教师进修计划，检
3、查教师进修情况，协调好各级部的工作，做好青年教师的培养工作。负责教师以及教辅人员的业务考核工作，管理教师业务档案。4、学生部主任岗位职责（新增）制订学校德育工作计划，确定各项学生管理常规，组建学生德育档案。负责学生在校的一日常规管理，领导级部和班级的德育工作，监督、检查、评估各级部各班级的德育管理工作，建立各项检查结果的日、周、月、学期汇总公布制度。组织开展有关学生的各项活动，组织学生社会实践和家长学校活动等。搞好学生的思想道德教育、心理健康教育、遵纪守法教育，搞好学生的品德评定，负责学生的奖励惩处。负责全校班级管理考评工作及班主任的量化考核工作。5、科研部主任岗位职责主持制定学期、学年以及长
4、期的教学科研计划，提出教育科学研究的实施方案，监督方案的实施、落实。把握教学动态，预测教研方向，提出并实施、管理教研课题，提高教学效率。指导各学科组的教研活动，组织教科研课题的研讨和各种专题讲座。负责校本教研工作，负责对教师的业务培训，帮助教师总结教学成果，负责教学论文的征集和出版。组织教师参与教学、科研活动和各种竞赛。负责教学科研队伍的建设。负责搜集、引进有关教研资料、信息，负责教科研成果的推广应用。6、资源部主任岗位职责 负责学校的物资管理及物力资源的开发利用。 制定总务工作计划和管理制度，负责安排、分配总务工作。 督促总务人员做好学校校舍维修和校产、学校设施的保管工作，对学校财产登记造册
5、，定期检查。负责师生人身、校产安全工作。按照民主理财的原则，严格执行财务制度。勤俭办学，增收节支，合理使用各项经费，定期审核、公布账目。坚持为教学服务，为师生生活服务的方针。及时采购供应教学设备和教学办公用品，保证教学工作的正常进行，解决师生的住宿、生活问题，逐步改善教职工的生活条件。负责学校的绿化、美化、净化工作，搞好校容校貌建设。组织后勤人员的政治、文化、业务学习，并做好考核。负责微机室、电教室、理化生实验室、图书室的安全管理和开发利用；负责学生食堂、餐厅和学生公寓的卫生和服务管理；负责学校门卫管理。7、课程部副主任岗位职责采取有效措施，加强学生的思想教育，制定学生的品德评定办法。根据学校
6、工作计划，结合分管级部实际，制定出分管级部的工作计划，督促班主任和任课教师制定各类计划，并经常检查其贯彻执行情况。抓好教学工作，负责组织分管级部的教学研究及备课活动，努力提高分管级部的教学质量，协助教导处搞好单元达标测试及考试和评卷工作。定期召开分管级部学生家长、教师和学生干部座谈会，分析学生思想动态，提高学生的安全防护意识，督促班主任做好家访工作。按时完成学校交给分管级部的各项临时性工作。负责分管级部教师的考勤。负责艺体工作的副主任根据课程部主任的安排，负责抓好全校的艺体工作。制定学生艺体培训计划，实施过程管理；负责师生艺体工作的开展，组织运动会、艺术节、文艺汇演等艺体活动；负责艺体教师的管
7、理和业务考核；负责艺体科的科研活动。8、班主任岗位职责热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的师德修养，品行端正。热爱学生，尊重学生人格，针对学生的个性特点，因人施教。坚持正面教育的原则，注重学生的情感与人格的培养，不讽刺挖苦学生，对学生既严格要求，又关心爱护。具有扎实的业务知识和较高的教学水平。具备做班主任工作必需的教育学、心理学知识，不断提高育人水平，增强班主任工作的针对性和实效性。全面了解每个学生的情况、特点，能宏观控制驾驭班级工作，形成和谐融洽的班级人际关系。根据学校总体规划和级部工作计划，制定本班学期和学年工作计划，准时参加学校班主任工作会议和级部班主任会议。能根据本班情况和学校要求按计划
8、开好班会、家长会，每学期写出工作总结（或德育教育工作论文）。按照本学校班级目标管理制度制定班级目标管理细则并组织实施，组织并指导班委会和少先队的工作，有目的、有计划地培养学生干部，形成班级领导核心。引导学生树立集体主义思想，形成健康的集体舆论和团结友爱、互相帮助的良好班风。教书育人、为人师表，按质按量完成学校各部门布置的任务。注重教育观念的更新，具备科学的学生观、人才观，以全体学生全面素质的提高为班级工作中心，重视学生自我锻练和个性发展。面向全体学生分类施教、因材施教，并进行正确的指导和必要的帮助，使每位学生都能得到应有的发展。注意开发学生智力，使学生的潜能得到最大可能的发展。以对学生负责的态
9、度经常和家长联系，争取家长的支持，共同做好学生的工作。既坚持原则，又尊重家长。经常与各任课教师取得联系，交流信息，通报情况，统一要求，协调工作，形成以班主任为核心的单元教学集体。组织并指导好学生的社会实践活动。组织学生的德育考核，评定学生操行等级，写出恰当的操行评语或毕业鉴定。组织和指导本班的三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员评选工作。9、教师岗位职责准确把握国家有关教育教学的法律、法规的基本精神、熟知学校的有关规章制度，自觉遵守师德要求。能胜任所教学科的教学工作，比较准确地把握课程标准的知识体系，明确教材各部分的重点、难点。能在贯彻教学计划和教学过程中较好体现课程标准的要求，积极实施素质教
10、育。通过集体备课能独立编写教案，做到步骤规范、内容详实，并能体现个人的教学特点。备课要体现三备，即：备教材、备教法、备学生。教学基本功扎实，掌握本学科各种课型的基本教法和要求，严格按照课程常规组织教学。能恰当而正确地传授知识，调动学生的积极思维，重视对学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的培养。具有运用现代化教学手段，辅助教学的能力。课堂教学生动活泼，效率高。积极参加教研教改活动并在具体的教研课题中承担一定任务。能担任班主任工作。针对学生的生理、心理特点组织好班级工作，调动全体学生的积极性。做好因材施教、优生优培以及学习困难学生的帮助转化和特长生培养工作。不断提高自身业务水平，积极参加学
11、校组织的各种业务培训活动。根据学校统一安排，参加学校考试的命题、监场、阅卷、统计和讲评工作，做好质量分析和教学总结，不断改进教学方法，提高教育教学水平。积极参加教研组、级部和学校组织的各项政治、业务和文体活动，承担学校分配的各项工作。10、教务员的岗位职责坚守岗位，提前上班，不无故脱岗。认真管理各类教学文件，及时收集整理各种教学资料，传递与教学有关的各种通知。认真管好教学档案和学生的学籍档案。及时完成教材、作业、教学辅导材料的订购工作，并能够及时审阅征订材料信函，按学校的规定办理手续。按学校要求分发教师所用教学物品。及时完成学校领导安排的各项任务，对领导未明确要求的要及时请示。注意提高自身素质
12、，努力熟悉教学管理业务，熟练操作微机 。各类教学材料文件存放有序，随查随取。及时草拟各种教学活动的公告、通知。及时分发教导处各种通知、文件。根据课程计划编排课程表。每月及时向教导处报告各班各科教师授课节数。做好各种考试的考务安排工作。实验课准备及时充分，能根据教学需要准备好课堂演示实验的药品、器材，协助教师上好实验课，并在实验中随时准备药品、仪器调换调试和安全保护工作。仪器、药品使用保管帐目清楚，每学期根据清点情况做出有关器械的报废报告，由主管、分管领导验收签批，同时作出新购实验物品、器材报告。及时完成新到报刊书籍的验收、登录、分类、编号、上架工作。教师借书，按照规定办理手续，热情迅速。11、
13、报账员岗位职责负责学校财务行政、业务工作及财务项目的收支。负责财务报表，审核财务单据。负责工资、奖金、福利的发放工作。编制全年、每季、每月各种预算表、统计资料和年度决算。保存一切财务凭证，装订归档。负责管理财务印章和印鉴，并按用途使用。12、现金出纳的岗位职责（该项职责归报账员，删除）负责办理学校现金收付和银行结算业务。管理好现金和支票，确保安全。认真登记现金日记帐和银行日记帐，及时与银行核对帐目，做到帐目余额与银行对帐单余额相符。负责代收费（课本费、班费、作业本费、电教教材费、取暖费）的管理工作。负责基建帐的登记。完成领导交给的其它工作。13、物资保管员岗位职责：（该项职责归资源部主任，删除
14、）公私分明、严格执行校产管理制度，建立健全校产帐目，并负责一般设备（包括固定资产和低值易耗品）、办公文具、劳动用品、清洁用品、清洁工具等保管工作。根据教学和库存情况，及时提出申请采购、供应计划，确保供应及时，服务周到热情。每学期开学前必须作好教学、办公用品和教室清洁用品的发放工作。验收购进的货物，要求质量合格，货票相符，并及时入库记帐。有权拒收质量低劣或品种有差错的实物，维护学校的经济利益。每学期结束，必须对保管物品进行一次盘点，要求做到帐物相符、帐帐相符。健全收发与管理制度。固定资产设备报废、报损一律经领导批准，然后办理销帐手续。发放教学、生活、办公、劳保和劳动用品要手续完备。要勤俭持家、精
15、打细算。保管室物品堆放要整齐，分类有条不紊，经常清点。掌握家底，防止积压。做好防盗、防火、防变质工作。工作要主动，态度要和蔼，服务要周到。及时完成学校安排的临时性工作。12、维修人员岗位职责负责校内水、电等相关设施和门、窗、桌椅、橱、黑板等办公用品的维修和养护。负责校内金属门窗、栅栏等设施的维修和单双杠、篮球架等体育设施的维修和维护。对办公设施、体育设施、水电等生活设施的巡查检修经常化。对被损坏的器材设施作好记录，及时上报有关部门和领导。保护好维修工具和材料，节约维修材料。对领导安排的工作完成是否，应及时汇报，当好领导参谋。以教学为中心，以优质的服务让师生满意。13、保安人员（原为门卫）岗位职责坚守岗位，按时上班，坚持轮值，不无故脱岗。坚持原则，严格执行门卫工作有关制度。待人热情，服务及时，对来访客人及时登记。责任心强，及时发现、排除危害学校安全的因素。服从领导安排，努力完成学校安排的临时性工作。分层管理、层层负责管理体制的几点说明学校实行分层管理、层层负责的体制。
