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1、高三班主任新学期工作总结参考样本担任_班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教学任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,要做深入细致的思想工作,关心每一个学生的思想状态、学习情况,以确保_个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作:一、重视常规管理,建立班级良好秩序建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。
2、实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生,不仅不会影响高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持做好每日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。(3)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置
3、给学生,要确保学生集中精力学习。二、抓尖子,督差生,调动学习积极性调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次模拟考的成绩,进行个案分析,帮助学生建立自信,树立信心,发现弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习
4、劲头,使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:高三学生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。三、注意心理辅导,加强学习方法的指导本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳定,使学生高效学习,
5、是班主任的一个重要研究课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,阅读了关于学习心理、学习方法的资料,对学生进行心理方面和学习方法的辅导:如何保持考试的良好心理;如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导,收到了一定的效果。总结一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力,致使有些错误不能得到很好的纠正,如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象,而我的工作却一直停留在口头批评上,使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
6、总之,高三这一年作为班主任有累也有笑,有苦也有甜,压力也比较大,但通过这一年的坚持,看着学生的努力,其实自己也深受启发,让其回想当年为理想而拼搏的样子。无论结果怎么样,自己尽力了,也就无悔了,继续为了青春而拼搏吧!高三班主任新学期工作总结参考样本(二)进入高三,令人欣喜的是:学生学习习惯趋于稳定,学习目的更加明确,学习自觉性、主动性有所加强,但是新的棘手的问题不断暴露出来,所以,高三班级管理工作难度增大。我认为高三班主任应做好以下几点工作:一要上好自己的课。班级管理效果最终要落实到学生的高考上,班级管理当然也要围绕高考来开展。管好高三学生,我觉得班主任自己的教学一定要上好自己的课,要精心备课,
7、认真设计,使自己的授课有章法、有效率、有指向,让学生学有所获,这本身就是对班级管理中心工作最好的引导和诠释。我们的高三学生相对基础弱一些,如何进一步提高成绩,我觉得最关键的首先也是要保证课堂效果。比如:我给学生提出,要不顾一切保证课堂学习的效果,是提高复习效率的最佳途径。如果班主任自己的课堂教学的效果不能保证,学生就会感觉到保证了课堂效果不过如此,甚至会感觉到你的要求老套,产生逆反心理,班主任的管理动机和要求就成了一句空话。所以,我认为,作为毕业班班级的管理者,首先对自己教学的要求要高,上好自己的课。实际上这就是最好的管理。二对学生心要诚。人们常讲:亲其师,信其道。现在的学生,较我们的那个时代
8、不一样了,他们接触到的现实信息和社会现实的途径很多,思想也的比较复杂。另一方面,学生的感情也更为丰富,而社会上的一些虚假行为对学生影响颇深。学生的确缺乏心理依托。面对这种情况,作为班主任,我觉得选择诚实,可能是我们教育好学生最好的态度。不说假话,不对学生提过分的要求,不搞形式。与学生谈话,能换位思考,以诚相待。尤其是班主任自己的一些有时难免的不足,没有必要遮遮掩掩。甚至轻描淡写,因为学生是心知肚明的。三、做好心理工作。进入高三,学生的学习压力越来越大,伴随着的心理问题也越来越突出。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑等不良情绪,严重地影响学习和身心健康。班主任要通过细心的观察,及时发现
9、苗头,因势利导,排除学生心理上的隐疾。高三学生的心理状况,要求班主任早预防、常疏导,帮助学生摆正自己的位置,正确地认识自我。晓之以理、以理服人用理论说服人是我们常讲的一句话。而在事实的管理上,我们是否真正这样做了,自己应该知道。给高三学生说理要围绕高考,立论要有据,言谈要成理.要有针对性,才能收到好的教育效果。四、做好激励工作。高三的班主任要及时洞察学生的思想、情绪,不断加强励志和挫折教育。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和技能的比拼,更是意志的较量。这期间,作为班主任,应选择一些典型事迹,利用座谈会、“榜样激励”等教育方法,及时地教育、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生
10、的方向,踏踏实实走好人生的每一步。由于对成功的渴望极其迫切,高三学生对挫折的承受能力非常薄弱。学习中遇到的一个小小的问题,考试中的一次意外失误,都可能使学生放大挫折和痛苦。可以以主题班会的形式,开展挫折教育,使学生认识到:人类便是在一次次的挫折中取得经验教训,一步步走向成熟和成功的;挫折能够丰富我们的人生,锤炼我们的意志。五、做好学习指导工作。指导学生建立知识网络,逐步掌握学习方法和技巧,形成科学思维,提高科学素养。指导学生科学地处理学习上的各种复杂关系,比如听课与复习、教材与习题、做题与改错之间的关系,防止学生陷入习题的泥沼;帮助学生把握学习的规律,科学地制定复习计划,使学习在紧张有序的状态
11、下进行。六、做好学生与家长之间的沟通工作。进入高三以后,学生心理压力大,而家长望子成龙心切,言语之间无意中加大了学生的压力,家长和孩子的关系容易紧张。这时作为班主任要积极进行协调,为家长和孩子搭建沟通的桥梁。同时,利用电话和家长会给家长以心理学方面的指导,帮助他们营造良好的家庭环境,正确看待孩子的成绩,多给孩子鼓励和赞扬,增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。新学期班会班主任工作总结高三班主任新学期工作总结参考样本(三)昨天上午召开了新学期
12、第一次主题班会,很成功,比我想象的效果要好,气氛很活跃。当我下课走进E202的时候,班委会同学已经在布置黑板了,主题是学生们自己想的:团结温暖的家,题目很温馨的感觉,可以看出同学们都很热爱自己的集体,作为辅导员我很欣慰。第一项宣布班委会成员。后来班委会发言我也很感动,都谈出了自己的真实意愿,大家都有一个共同的目标,就是把班级建设好。我知道很多同学高中时候成绩很好,本来可以进入更好的大学,但是既然来到了我们学校,来到了我们班级,我也会尽我努力让大家度过无悔的三年。其实以后走入社会你们终会明白,决定你命运的是你的实际能力、你的性格,不在于你的专业和你的学校是否是当初你所喜欢。但有一点,就是无论你曾
13、经就读在哪所大学,大学时光不要荒废,这才决定你的青春是否有价值。第二项是对已经结束了的军训工作做一个简单的总结。所有的大学新生都要经过军训的,军训不是大家想象的只是学习走正步站军姿那么简单。大家来自四面八方,来自不同的城市,如今融入了一个集体,只有通过军训才能增强大家的凝聚力和集体荣誉感,那么对于今后三年的大学生活,无论是同学们之间的相处上还是在一些处理事情上,都是十分有意义的。第三项是进行简单的入学教育,学校的规章制度我不想多说,大家都有一个了解。但是强调了一个问题,就是形象行为上绝对禁止非主流。同学们容易受到一些社会上不良现象的影响,而又缺乏判断能力,容易混淆美丑。在这里我先强调了大学生要
14、有一个良好的规范的形象。对于女同学,我要求禁止浓妆艳抹;对于男同学,我提出禁止怪异发型。女孩子爱打扮、学学化妆很正常,但是一定不要化明星的烟熏妆来上课,有化妆常识的人都知道,什么场合适应什么样的妆容,烟熏妆在某些场合看上去很美,但绝对另类于校园里;对于男孩子,我的观点比较保守,我个人很反感男孩子蓄长发染另类的颜色,我不反对男同学也给头发打理打理,但我希望这个造型要符合大多数人的审美。人的形象要符合身份,明星在电视上怎样打扮都可以都好看,但你不是明星,你是大学生,盲目的追星赶时髦收不回你盼望的效果。同学们还不成熟,请不要怪我罗嗦,以后你终会明白,我这样要求你,是对你成长的负责。第四项是希望大家加
15、强交流。走过大学,我回首以往,虽然一个班级的同学每天都在一起上课,但是真正交流的机会并不多(恋爱的除外)。我希望有些同学不要闭塞自己,更不要有自卑或自傲的心态,大家如今走到了一切,在校园里绝对是平等的,不管你曾经如何落寞如何辉煌,如今在我们的大家庭,大家就是在同一起跑线上,没有人骑在你头上也没有人在你的屋檐下。大学里是你青春路上一次难得的增加知心朋友的机会,一定要敞开心扉,坦诚待人。走上工作岗位以后,虽然你还会认识更多的朋友,但是青春路上的朋友,感情别样深,你对他们的感情,如同对待青春一般留恋和难忘。因为他们代表你一段美丽的回忆,与你走过一段青春的旅程。第五项是心理健康提醒。大学生心理健康是一个完整的课程,只有你到了需要心理矫正的时候才会发现它的重要。如果有必要,随时开班会大家共同探讨。这里略,总之尽量避免做自己今后不堪回首的事。最后,授权予班长有主持班会的权力。班长可以随时提议召开班会,题目由班委会成员共同研究,针对班级出现的一些热点问题一些现象,通过班会大家共同探讨。班会也是一个交流的平台,能否搞好需要共同的努力。这个权力交给班长比由我自己定题效果要更好,毕竟还是同学们自己更加了解生活中的问题。班会时间有限,不能一一解释给大家听。以后我会在BLOG上对班级每一次记事给一个详细的说明,以上是对昨天班会上每项问题的一个理由。有任何问题或更好的建议留言给我。第3页共3页