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1、护理专业教师先进事迹材料三年前,*同志怀着满腔热血踏上亳州的土地，成为教育战线上一名普通而又光荣的教师。虽然工作年限不长，但她始终以优秀 党员和优秀教师的标准严格规范自己，对工作和教学兢兢业业、不辞 I，* 4 .b 劳苦，始终怀着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工 作做得更好。学高为师”*同志一直认为成功的教学应该是有特色的教学,也是一个教师成熟的标志a自入职以来，*同志一直担任着护理专业内科 护理学、妇产科护理学、基础护理学、健康评估等核 心科目的教学，护理学是一门应用性和科学性很强的学科,其发展迅 速、与临床紧密结合的特点赋予了它的教学必须是严谨认真、理论与 实践结合。这就要
2、求在知识结构上具备较深的专业知识和教育教 学理 论，并广泛摄取各方面知识，努力做到专与博的有机结合。:1 西Vv v时刻注意掌握本专业、本学科最新的研究成果和发展趋势。*同志认为掌握了学科的内在规律，课堂教学就驾驭自如,并应用富有趣味性和联想性的教学技巧，深入浅出，在教学过程中, 她不断探索教学方法，寻找最佳的方法。在课堂上，她注重前后知识 间的联系，善于利用学生已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题 规律、 规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一 类的目的，使学生对知识有了更加饱满地理解。三年的教学,赢 得了 护理学
3、生们对她的积极肯定和爱戴-这就是她最大的收获。提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,目前*同志承担多本“十二五”国家规划教材的参编工作,并担任副主编，加深了她对教材的理解，使她能更好地融会贯通到 教 学中。只有不断的源泉慰藉，知识才不会干涸”为了不断提高自己和掌握本专业最新的发展趋势，通过不断学习、虚心求教，*同志已考取郑州大学护理学在职硕士，站在更 高的起点上服务教学、服务工作。上情下达,下情上晓”去年9月,*同志担任护理专业教研室主任作为全院最 年轻的一位教研室主任，她深感领导对她的信任和肩负责任的重大，她 不断提高教学水平和职业素养，贯彻党的教育方针、政策，执行学院 和系
4、部的各项规章制度，组织教学工作，稳定教学秩序，努力做到“上情下达，下情上晓”，起到良好的桥梁沟通作用。在每隔一周的教研室会议上，她传达学院和系部的会议精神，组织专业教师学习和实施，使学院的决定真正及时地落实；听取专业 教师在理论和实训教学中所遇到的问题和提出的意见建议，经讨论 后，积极采纳，向领导反馈；教学过程中遇到学生管理问题，积极与 辅导员沟通解决，营造良好的教学环境。一枝独放不是春，百花齐放香满园”O % , . .J G , D V G U P学院护理专业学生人数众多，专业教师相对短缺，事务繁杂,在注重自身提高和完成大量教学任务的同时，经常与护理同事们探 讨 更好的教育教学方法，更贴合
5、医疗大环境的实训考核方法和评价标 准，更能适应全国护士执业资格考试的理论教学体系，以求得护理专 业更好更快地可持续发展。在工作中，*同志以求真务实的态度，顾全大局，融合群 体，团结教师，合理安排教师资源，积极组织专业教师相互听课学习，取长补短,帮助教学技巧需要提高的老师,提高教学质量。*同志积极与专业教师一起创新教学方法，探索教科研的新方向；与专业教师合作申报课题，鼓励教师积极参与，多出成果,共同为专业发展贡献力量。为专业教师争取更多的国家级、省级教材参编机会,*同志先后组织护理教师参与第四军医大学出版社、南京大学出版社、东 南 大学出版社等的编写任务，使教师对教材的理解更加深刻，更加 注重
6、学科的内涵建设，有利于教学水平的提高和教科研的开展，促 使护理 这个年轻的专业稳步走向成熟和完善。积极奉献，投身专业建设”在护理实训楼建设时期，*同志不计较个人休息时间、不畏辛苦地经常在周末、寒暑假期等为施工建设等工程问题，与施工单位 协商。曾不止一次在寒冷的冬天与设计工程师一遍一遍地从一楼 走到 三楼，探讨设计方案，每一个房间都留下她深深的脚印，设计图纸总 是不尽人意，反复修改，带着不同的工程设计师一次又一次地反复陈述着她们的设计要求。虽然个人的作用是有限的，但是对 于完全不懂 7 9 /, ., . r ?得装修设计的*来说，她付出了最大的努力，扮演着学 院与施工单 位之间的联络者、协调者
7、。目前，.护理实训楼的建设正有条不紊地进 行着。学生的再小的事情也是大事”*同志以一个优秀党员的标准严格要求自己，秉持“自己再大的事也是小事，学生的再小的事也是大事”的理念。经常在个人休 息时间为护理学生解难答疑，每周周一至周四的晚自习时间，她 都会 去护理学生的班级查看最近学习情况，对学生不懂得知识现场解难答 疑，督促学生学习。经常参与学生活动,走访护理学生寝室，解决学生在学习和生活中的实际困难，赢得了学生的喜欢，他们亲切地叫她 “用姐”。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开” A e 20*年护士执业资格考试已经落幕，学院首届20*级护理 专业学生538人报名参加考试，517人“考试成绩合格”，护考通过 率达96%O其中,专业实务平均分为97. 8分,高出合格线 20.8 分；实践能力平均分为97分，高出合格线18分“在今年首届护考 中，两个科目均取得骄人的成绩，取得“开门红”！作为护理教研室 主任、作为一名普通的护理教师，组织护理教师们不辞辛劳、兢兢业 业，把课堂教学、实训与护士执业资格考试以及临床应用紧密结合 在 一起，组建护考前培训班，为护考的顺利通过奠定了重要基础。这是给她也是每一位护理教师最好的礼物。
