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1、精选优质文档-倾情为你奉上联词语专项训练学习过程 既又 因为所以 无论都 只有才 只要就 虽然但是 不但而且 如果就 即使也 1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。 2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！ 3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你。 4、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。 5、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）按时报到。 既又 因为所以 无论都 只有才 只要就 虽然但是 不但而且 如果就 即使也 1、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。 2、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。 3、四合院的房子与房子之间，（ ）相互连接，（ ）各自分开，有分有合。 4
2、、雷锋（ ）牺牲了，（ ）他的精神永远在我们心中。 5、这样的住宅（ ）有些拥挤、杂乱，（ ）非常适合人与人之间的交流。 既又 因为所以 无论都 只有才 只要就 虽然但是 不但而且 如果就 即使也 1、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 2、（ ）想参加书法培训班，（ ）得主动提出申请。 3、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。 4、我们做事（ ）坚持不懈，（ ）能成功。 5、我（ ）写完了作业，（ ）写了些课外题。 不是就是 与其不如 如果就 宁可也不 即使也 只要就 1、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）出卖同志。 2、（ ）天下雨，我们（ ）不能在室外上体育课。 3、我们（
3、 ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。 4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。 5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。 6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。 7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。 8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。 9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。 10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。 人教版语文三年级上关联词语复习我能掌握这些关联词语。 一、选择合适的关联词语。不但而且 因为所以 虽然但是、1、（ ）清明上河图上的人小，（ ）每个人在干什么，都能看得清楚。
4、2、（ ）站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了，（ ）连忙回头赶小毛驴。3、清明上河图（ ）使我们看到了八百年前的古都风貌，（ ）还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。既又 如果就 虽然 但是4、（ ）盾大得像铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人（ ）一枪也戳不到我啦！5、（ ）这样很安全，（ ）自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。6、坦克（ ）拥有矛的进攻的本领，（ ）具有盾的自卫的特点。 因为所以 虽然 但是7、（ ）你让杰西很开心，（ ）我要把刀送给你。8、查理（ ）很调皮，（ ）说话算数。9、查理（ ）每天都陪杰西在草地上玩，（ ）他再没有搞恶作剧。10、（ ）查理爱搞恶作剧，（ ）镇上
5、没有人喜欢他。11、（ ）查理很喜欢那把刀，（ ）他不随便拿别人的东西。因为所以如果就虽然但是既又12、（ ）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（ ）不好找了。13、美丽的陶罐（ ）光洁（ ）朴素。14、（ ）他把坑已经挖得很深了，（ ）还没有找到匣子。15、（ ）丢宝剑的人只在船舷上做了记号，没有及时去捞，（ ）等船靠岸后再捞，自然就捞不着了。 不是而是 不论都 不论还 尽管但16、（ ）是刮风，（ ）是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。17、我发现草地（ ）金色的，（ ）绿色的。18、听说蜜蜂有辨认方向的能力（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回来。19、（ ）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的
6、景物，（ ）他们确确实实飞回来了。 虽然但是 因为所以 如果就 不但而且20、（ ）孔子觉得自己的知识还不够渊博，（ ）去洛阳拜老子为师。21、清明上河图（ ）历史悠久，（）构图精妙。22、（ ）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。23、表姐（ ）和我们相隔万里，（）和我们的关系非常密切。二、我能在括号里填上合适的关联词语。1、赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举，（ ）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（ ）减轻了桥身的重量，节省了石料。2、赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。3、（ ）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，（ ）说它是我国宝贵的历史遗产。4、西沙群岛（ ）风景优
7、美，（ ）物产丰富，是个可爱的地方那个。5、（ ）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，（ ）从海面看，色彩就不同了。6、（ ）地球上没有水，人类（）无法生存。1表示并列关系的常用“一边.一边.”，“不是.而是.”，“既.又.”等关联词语；2表示递进关系的常用“不但（不只、不光）.而且.”，“不仅.还.”等关联词语；3表示选择关系的常用“不是.就是.”，“要么.要么.”，“或者.或者.”等关联词语；4表示转折关系的常用“虽然.但是（可是、却）.”等关联词语；5表示假使关系的常用“如果.就.”，“即使.也.”等关联词语；6表示条件关系的常用“只有.才.”，“只要.就.”，“无论.都（也）.
8、”，“不管.都（总）.”等关联词语；7表示因果关系的常用“因为.所以.”，“既然.就.”，“.因此.”等关联词语；8表示取舍关系的常用“宁可.也不.”，“与其.不如.”等关联词语。1我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（ ）不去。2天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。3我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”4小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。”5（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。6这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。7鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。8我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看
9、见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。9（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。10（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。11很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。12（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。13（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。14（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。15刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。16放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。17我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。18（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。19他（ ）牺牲自己，（ ）暴
10、露党的组织。20同学们（ ）走着，（ ）谈论着。21（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。22小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。23（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。24王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。25（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。26我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。27现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。28（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。29（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。30（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。31（ ）走
11、到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。32凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。33邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。34（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。35每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。36他把他的大提包扔在一边，怀里（ ）紧紧地抱着一个纸箱子。37（ ）我做了充分准备，这次试验（ ）没有成功。38（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。39（ ）明天下雨，我们（ ）下个星期再去游乐园吧。40（ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。41我（ ）说了，（ ）不怕发表。42王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。43我们一定要把京张铁路修好，否则（ ）那些外国人会讥笑我们，（ ）会是中国工程师失去信心。44他干的活计（ ）速度快，（ ）质量好。45（ ）这种草，（ ）是坚韧的草。46这艘轮船（ ）载客多，（ ）速度非常快。47江涛（ ）刻苦学习，（ ）学习成绩一直保持优秀。48（ ）在社会主义新中国，少年儿童（ ）能过上幸福的生活49一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。50他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（ ）那么谦
