专题:植物体的结构层次

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1、2014年中考生物二轮专题复习试卷:植物体的结构层次学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织D.机械组织2绿色开花植物体的构成是A细胞器官组织植物体 B组织器官细胞植物体C细胞组织器官植物体 D器官组织细胞植物体3植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织,才最容易发育成新植株 ( )A分生组织 B保护组织 C输导组织 D营养组织4下列植物器官中,属于生殖器官的是( )根.茎.叶 .花5成语“藕断丝连”中的“丝”属于( )A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织6在日常生活中,我们都见过完整的西

2、红柿果实可以保持很长时间,而果皮破损的西红柿会很快腐烂,说明果皮具有什么作用( )A. 保护作用B. 贮存营养C. 分裂生长D. 机械支持7下列我们常吃的蔬菜中主要食用部位是果实的是( )A.马铃薯 B.包菜 C.花椰菜 D.番茄8下列属于植物器官的是A洋葱表皮B松树C叶肉D桃花9下列食物中,属于果实的是A西瓜子 B葵花子 C花生仁 D马铃薯10下列结构属于器官的是A一片西瓜瓤 B一颗西瓜子 C一块西瓜皮 D一株西瓜苗11从结构层次上来看,下列属于“组织”的是一片苹果叶 一个苹果果肉细胞 一层苹果表皮 一棵苹果树12取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于: ( )

3、A机械组织 B保护组织 C输导组织 D营养组织13下列属于组织的是( )A西瓜种子 B一个西红柿 C一颗苹果树 D洋葱表皮14下列属于植物体组织的是A.营养组织、分生组织B.保护组织、结缔组织C.输导组织、上皮组织D.营养组织、神经组织15绿色开花植物的结构层次是( )A.细胞组织器官植物体B.细胞组织系统植物体C.细胞器官系统植物体D.细胞器官组织植物16植物营养组织的主要功能是 ( )A.支持作用 B.保护作用 C.输导作用 D.储存营养物质作用17植物体的结构层次中不包括 ( )A细胞 B.组织 C.器官 D系统 18仔细观察番茄的果肉,里面有一些“筋络”,这些“筋络”属于( )A.保护

4、组织 B.机械组织 C.输导组织 D.营养组织19把松树和小狗身体结构的构成进行比较,松树没有( )这一结构层次。A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统20荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”而闻名于世。荔枝属于( )A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞二、判断题21番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于保护组织、营养组织和输导组织( )22茉莉花由多种组织构成,但它不具有肌肉组织 ( )23植物体内输导组织是连成一体的。 ( )24一株绿色开花植物的营养器官是:根,叶,种子。 ( )25植物体的结构层次是:细胞组织器官个体。 ( )26绿色开花植

5、物与人体结构层次是一样的:都有细胞组织器官系统个体。27甘蔗的茎中有许多纤维状的结构,对甘蔗有保护作用,属于保护组织。( )28绿色开花植物的一生中,都具有六大器官。 ( )29植物体内所有的细胞都具有分裂能力。( )30是非题(对的画 ,错的画 )(1)制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。(2)植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。(3)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。(4)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。(5)人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。三、连线题31(6分)将下列组织与其主要分布部位用线连起来:(1)保护组织 A.大脑(2)营养组织

6、B.植物体表面(3)输导组织 C.茎及其他器官(4)上皮组织 D.果肉、叶肉(5)结缔组织 E、皮肤的表皮(6)神经组织 F、血液32下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来。输导组织 A.果肉、叶肉保护组织 B根、茎、叶内的导管和筛管基本组织 C叶的表皮分生组织 D茎的顶端33把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。保护组织 A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等 营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等输导组织 C.根、茎、叶的表皮等分生组织 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等34将下列结构与其所属组织功能用线连起来1表皮( ) A输导水和无机盐2叶肉(

7、) B营养作用3根尖分生区( ) C分裂能力4导管( ) D保护作用35连线题(每题1分,共5分)( ) 、具有保护、吸收和分泌的功能 A.神经组织( ) 、具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能 B.肌肉组织( ) 、具有运动等功能 C.输导组织( ) 、具有输导水分、无机盐和有机物的功能 D.分生组织( ) 、其细胞具有分裂的能力 E.上皮组织四、填空题36小丽从市场买会几个番茄,她取出一个,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_组织,表皮以内的部分主要是_组织。37多细胞生物体的结构层次:38小梅上街看到诱人的红柿子,买了许多回来吃。柿子是植物的 (填组织、器官、细胞等)。首先

8、她把柿子外面一层表皮撕下来,这层表皮属于 组织,表皮里面的可食的部分营养丰富,吃时会有许多汁水流出来,这些汁水来自细胞结构的 ,柿子里还有许多筋络之类的东西,这主要是 组织。 39小丽学习了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_器官;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_组织,表皮以内的部分主要是_组织。40植物体根、茎、叶称为营养器官;花、果实、种子称为( )器官。41绿色开花植物体是由六大器官组成的:根、_、_、果实、_、_,其中前三种被称为营养器官,后三种被称为_。42绿色开花植物的结构层次是: 个体43绿色开花植物体的六大器官中

9、,吸收水分和无机盐的主要器官是 ;进行光合作用的主要器官是 ;发育成果实和种子的器官是 。44一株完整的绿色开花植物的植物体包括_、_、_、_、_、_六种器官,其中_、_、_是营养器官,_、_和_是繁殖器官。45人体组成的结构层次是_人体;植物体组成的结构层次是_植物体。五、综合题46结合下图中的信息完成填空。(每空1分,简答题4分,共12分。)(1)从构成生物体的各个器官功能看, 具有输导作用,它能将 吸收来的水分和无机盐运送至植物全身,又能将 所制造的有机物运送至 等生殖器官,为繁殖下一代作准备。(2)除了图中标号所示的器官外,完整的绿色开花植物还应包括 和 ,这两个器官与植物体的繁殖有关

10、。(3)请写出图中生物体的结构层次。(2分)47(每空1分,共5分) 下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答 (1) 从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于 。(2)A萌发时需要的营养主要来自于 。(3)B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的 。(4)C的主要结构是 ;D是由C中的 发育而来的。48将下表动植物体的结构层次补充完整。(12分)49仔细观察下图,回答问题(8分) (1)图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官。(2)A、B、C分别属于什么组织?A: ;B: ;C: 。(3)A、B、C在结构上的共同之处是均由 构成,属组织水平的结构。(4)为了观察到A、B、C,我们应该将茎叶切成

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