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1、例1在+、( ）中，挑出合适的符号，填入下面的数字之间，使等式成立。9 8 7 6 4 2 1 = 19 8 7 6 5 4 3 2 1 =1 7 5 4 3 2 1 = 9 7 6 4 3 2 1 = 1例2在八个8之间的合适地方，填上运算符号+、,使等式成立。8 8 8 8 8 8 8=10004例3在下列等式中,填上、-、( )，分别填出八个不同的等式,使成果成立。(1) 4 4 4 = 0（2) 4 4 = 1（3） 4 4 4 4 = 2(4) 4 4 4 4 =3（5) 4 4 4练一练在五个4之间，填上合适的运算符号、-、和（ ）,使得下面的等式成立。4 4 4 = 85例4在每
2、两个数字之间填上运算符号，使等式成立8 2 4 6 = 练一练在下式的每两数中间填上四则运算符号,使等式成立: 2 3 3 2 3 = 36本讲作业1. 在下面题中填上合适的运算符号和括号，使等式成立。1 2 3 5 = 202. 在下式的相邻两数之间填上四则运算符号,使等式成立。9 2 3 3 33. 从、（ )中，挑选出合适的符号，填入下列等式合适的地方,使等式成立。5 5 5 5 5 44. 从+、-、( ）中，挑选出合适的符号,填入下列等式合适的地方，使等式成立。 9 9 9 100 9 9 9 9 = 005. 用、3、5、6四个数字，在它们之间填上+、（ ),使得成果等于4(每个数
3、字只能用一次）。复习作业1、 三堆糖果共有05颗，其中第一堆糖果的数量是第二堆的倍，而第三堆的数量又比第二堆的2倍少3颗,第三堆糖果有多少颗?2、 一群蚂蚁搬家，原存一堆食物,第一天运出总数的一半少12克,第二天运出剩余的一半少12克,成果窝里还剩余43克，问蚂蚁家原有食物多少克?3、 某校五年级学生排成一种方阵,最外一层的人数为8人，问方阵外层每边有多少人？这个方阵共有五年级学生多少人?例1（1） 看图先写出分数,再写出小数。（2） 1 =( ) =( ） =( ） ( )（2）小数12345中，在十位，表达1个10;2在 位,表达 个 ；3在 位，表达 个 ;4在 位,表达 个 ;5在 位
4、,表达 个 。（3） 将下列分数化成小数0= 3/100= 3/10=1= 17/1000= 09/100=（4） 将下列小数化为分数 0.7= 0. 0.013 0= 1.25= 例(1）请在下面（ ）处填上合适的小数,并比较图中填入的两个小数的大小。 ( ） （ )0 2(2）比较下面两个数的大小225 275 12 12.20 .99 6.0.044 0.043 12.67 12567()将0.32,1971，0.，705按照从小到大的顺序排列 练一练比较下面两个数的大小0.32 .389.01 989.008502 531例3(）把21.0的小数点向左移动两位，小数缩小（ ）倍,变为(
5、 ）；向右移动三位,小数扩大（ ）倍，变为（ ）(2）把93936扩大10倍,只需把小数点向（ ）移动（ )位，变为( ）；若扩大10000倍,再缩小100倍，小数变为( )(3)把.04扩大（ )倍是3040;把641.缩小（ )倍是0.06413（）计算：.03100=( ) .3510( )23.550.01( ）例4单位换算：(1)1元3分( ）元 137角=( ）元 7.0元=( )元(）角（ )分(2)( ）分米1.5米 10米=( ）千米 米16厘米（ )米(3)0.15公斤=（ )克 .0吨=( ）吨（ ）公斤 公斤750克=（ ）公斤练一练单位换算:（1）5元3角2分=( ）
6、元 .元=（ )元（ ）分 分=（ )元(2）1.35米=( )厘米 7.55米=（ )米（ ）厘米 04分米=（ )米（3)350克=( ）公斤 5公斤0克=（ )公斤 5.004顿=（ )顿（ ）公斤例5 列竖式计算(1)1.+2.41= （2)3+.=（3)36-1.25= (4）3.792=(5)4-1.5= （）6.+7.6= （2)2.1-.3=本讲作业1.分数与小数互化(）将分数化为小数: 37100=( ) 49/10=( )（）将小数化为分数：02=（ ） 0.09=( ）2.比较大小（1)0.62 0.7 (2）9.1 6.008（）463.712 43.79 3.填表原数
7、扩大0倍扩大100倍扩大100倍1.249.1原数缩小10倍缩小10倍缩小1000倍.153361 4.单位换算（)7元4角2分=( )元 5.8元=( ）元( )角 35分=( ）角（)0.95米=( )厘米 7.05米（ ）米（ )厘米 4厘米=（ ）米（3）360克（ )公斤 3公斤50克（ )公斤 0吨=（ ）吨( )公斤5计算()234.3560= （2）95.003-2.77=复习作业1.某数先加上3，再乘3,然后除以3,最后减去3,成果是3，问:原数是多少?用72枚棋子摆成一种两层中空方阵,如果想在外面再增长一层，问：需要增长多少棋子？3.用四则运算符号+、-、（每种可用多次，也
8、可不用）,括号(如果需要的话)及四个数3，4，6,10构成计算式,使最后得数为2，算式为: 例1（1）请在下图1中画出点到点的距离；点到线段D的距离;(2)请在下图2中画出平行四边形BCD的高;()请在下图中画出梯形EFGH的高。 图1 图 图3练一练试一试,你能在下图中画几种不同的高？ 例3如图在平行四边型AD中C=12厘米,AE垂直BC于点E，AF垂直CD于点F,AE=厘米，D9厘米。（1)求平行四边形ABCD的面积;（)求线段的长度。练一练如图平行四边形的面积是18cm，则平行四边形的周长为 cm例4(1)如图,已知每个小正方形的面积都是1平方厘米，请计算图中梯形的面积(2）梯形的上底为5,下底为，高为20,梯形的面积为 (3)梯形的面积为0，上底为12,梯形的高为 （4)梯形的面积为8，上底为9，高为,则下底为 例5如图,正方形ABD的面积是16平方厘米，D=CH4厘米，EF=2厘米，四边形FH是正方形，（1)梯形AB的上底是 厘米；下底是 厘米;高是 厘米；（)梯形ABG的面积是多少平方厘米？练一练如图,大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是6厘米,请问：图中阴影图形面积是多少平方厘米?本讲作业1、画出下面每个平行四边形底边上的高2如下图是一种平行四边形,请你求出下面图形的面积
