《《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》自测卷答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》自测卷答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐自测卷一、文学常识1孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。本文选自 论语 先进2、论语是一部语录体的散文集，它是孔子的弟子及再传弟子 所辑录的孔子的言行录。二、指出下列各句中的通假字现象并解释1鼓瑟希，铿尔： 希通稀，意为声音稀疏。2、唯求则非邦也与： 与通欤，意为吗。三、解释加点字词的含义1、侍坐：陪伺长者坐着2、以吾一日长.乎尔：年长3、居则曰：在平时4、如或知尔：有的人5、子路率.尔而对曰：轻率急忙的样子6、吾与点也：同意、赞同7、因之以饥馑：继续8、由也为之：治理9、比及三年：等到10、风乎舞雩：吹风、乘凉、纳凉11、夫子哂 之：微笑（表示不赞同）12、以俟君子
2、：等待13、端章甫：穿礼服14、舍瑟而作：放下15、以吾一日长乎尔.:你们16、子路率尔而对.曰：回答17、亦各言其志.也：理想、志趣18、摄乎大国之间：夹19、舍瑟而作：站起身20、异乎三子者之撰.:陈述的志向21、咏而归：唱歌22、其言不让：谦虚四、指出下列各句中加点字词的词类活用现象并释乂1、 鼓瑟希：词类活用名词作动词，释义弹奏2、 风乎舞雩： 词类活用名词作动词，释义吹风、乘凉、纳凉3、赤也为之小.：词类活用形容词作名词，释义小相4、 曾皙后.:词类活用名词作动词，释义落在后面，走在后面，跟在后面5、 可使足民： 词类活用使动用法，释义使生活富足五、分析下列各句的文言特殊句式类型1、
3、不吾知也： 宾语前置3、则何以哉：宾语前置5、何伤乎：宾语前置7、为国以礼：状语后置9、以吾一日长乎尔： 状语后置11、异乎三子者之撰：状语后置2、毋吾以也：宾语前置4、尔何如：宾语前置6、因之以饥谨：状语后置8、浴乎沂，风乎舞雩： 状语后置10、摄乎大国之间： 状语后置12、夫三子者之言何如： 宾语前置13、亦各言其志也已矣： 判断句14、冠者五六人，童子六七人 ：定语后置六、把下面各句翻译成现代汉语1、 以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则日；，不吾知也。？如或知尔，则何以哉？因为我比你们年纪大一点，你们不要因为我（年纪大一点就不说了）。你们平时总在说：,没有人知道我呀！?如果有人知道你们，那么
4、你们打算怎么办呢？2、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇， 且知方也。一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，常受外国军队的侵犯，加上内部又有饥荒，如果让我去治理，等到三年的功夫，我就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道 理。3、方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。一个纵横六七十里、或者五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就只得另请高明了。4、非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。我不敢说能够做到，只是愿意学习。在宗庙祭祀的事务中，或者在诸侯会盟，朝见天
5、子时，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的赞礼人。5、 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：异乎三子者之撰。曾点弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，放下瑟直起身子回答说：我和他们三位的才能不一样呀！6、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。暮春时节，春天的衣服已经穿上了。我和五六位成年人，六七个青少年，到沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌儿回来。7、为国以礼，其言不让，是故哂之。治理国家要讲究礼让，可是他说话却一点也不谦让，所以我笑他。8、 曰：唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”难道冉求所讲的就不是国家大事吗？哪里见得纵横六七十里或五六十里讲的就不是国家大事呢？公西赤所讲的不是国家大事吗？宗庙祭祀，诸侯会盟和朝见天子，讲的不是诸侯的大事又是什么呢？如果公西赤只能做个小小的赞礼人，那谁能去做大的赞礼人呢？”
